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文档简介

2013小学学校工作总结,一学期来通过我校全体师生的共同努力,我校各项工作取得了一定的实效,这些都为我校以后的教育教学工作的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中,我们将继续发扬团结协作的精神,继续努力,创建和谐幸福之校园! 文章来源自 3 e du教育网 水南小学学校工作总结 (2012-2013上学期) 本学期学校的教育教学工作圆满结束。本期我校教育教学工作坚持以人为本的教育科学发展观,坚持着眼生命,着眼发展的办学理念,坚持尊重差异,为生命的健康,幸福成长服务的办学目标,以教师的敬业奉献做有质量的教育,三爱(爱生命、爱环境、爱阅读)教育活动的开展有个性的教育,先进办学理念的实践做有价值的教育为办学措施,努力建设公正、安全、幸福的校园,办人民满意的教育。全体师生团结一致,齐心协力,围绕期初制定的计划,努力做好各项工作,扎实推进素质教育,全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下: 一、重视党建工作,强化师德师风建设 (一)、 加强理论学习,提高思想素质 1、认真组织党员教师观看十八大开幕式和学习十八大会议精神 ,并组织全体党员教师认真撰写学习体会。 2、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。 3、学校赠送给每位教师一本苏霍姆林斯基给教师的一百条建议,要求全体教师认真学习,把建议应用到实际的教育教学工作中。 (二)、丰富活动载体,开展系列活动 1、制订了水南小学教师师德师风建设考评方案。要求教师以爱生为核心,为人师表,努力提高教师的思想政治素质,强化师德教育,不断提高师德水平。 2、组织教师观看了信仰纪录片并认真撰写心得体会。观看之后,党支部组织大家讨论,谈感想,谈体会,决心以他们为榜样,努力学习,认真工作,力争成为一名好教师。 3、组织教师观看最美乡村教师。学校党支部分别于11月20日、11月30日傍晚组织全体教师观看 最美乡村教师吴金成和曹璟的感人事迹。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平。 4、评选10位照亮教育教师。学校党支部组织全体教师观看最美乡村教师后,通过无记名投票评选出李芳、季学书等十位照亮教育的教师,并在全校宣传他们的先进事迹,增强广大教师学高为师,身正为范,教书育人的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。 5、帮扶活动,真情投入,积极开展让留守的花朵在阳光下绽放系列活动。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处,校领导带头,发动全体教职工及社会各界爱心人士开展全方位的爱生助学活动,启动了以关心学生思想,关心学生学习,关心学生生活为宗旨的爱生助学的三帮活动(帮做人、帮学习、帮生活),使资助活动进一步拓展空间,提升活动质量,保证学生不因经济困难而失学。 6、组织召开了党员教师民主生活会。12月21日下午,学校党支部召集全体党员教师及学校班子成员召开专题民主生活会。党员教师认真拟定了发言提纲,紧密联系自身思想、作风和工作实际,深入开展党性分析和对照检查,认真开展批评与自我批评。 7、开展我为学校发展献一计活动。今年下半年学校党支部给每位党员教师下发了我为学校发展献一计活动表,要求全体党员教师根据学校实际提出问题的现状、解决问题的对策或思路。 ( 三)、认真把好入口关,积极稳妥发展新党员 以在教学第一线青年骨干教师为发展对象,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。今年以来,培养入党积极分子李芳和蔡敏芳老师,把入党积极分子培养为发展党员对象,为党组织补充新鲜血液,使党的队伍不断发展壮大,有力地提高了党在老师中的威信,不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。 二、扎实抓好德育、安全、体卫管理工作 (一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质 1、本学期组织召开两次班主任经验交流会。在县妇联的支持下邀请全国教育专家薜艳平教授到校讲关注孩子的心灵的成长。 2、大力开展班主任培训活动。以全国中小学班主任培训计划为指导,对我校班主任进行培训,提高班主任的教育教学水平。 3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,撰写论文,提升班主任的理论水平,并择优推荐到上级进行交流。 4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。 (二)开展文明创建活动,强化学生行为规范 1、深化养成教育。从开学初就要求各班以新的中小学生守则和小学生日常行为规范为标准,继续认真开展养成教育活动。 (1)对照新的小学生日常行为规范条例进行强化训练,做到有督促、有评比、有总结。 (2)继续开展文明班级评比活动,继续开展比纪律、比环境布置、比学风、比班风、比安全、比实绩的六比活动。 (3)成立红领巾纠察队。让红领巾监督员对校园卫生、礼仪、两操、路队纪律等方面的良性发展起到促进的作用。 (4)把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 (5)把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动和开展读书、征文等竞赛活动。 2、开展文明创建活动。 在全校师生中开展文明礼仪教育活动。清除品德垃圾,做一个文明使者。加强经常性的基础文明教育。认真组织学生参加升旗仪式,要求服装整齐严肃认真;培养学生良好的文明行为,上下课在教学楼内禁止大声说话,不得在楼内跑跳,一律右侧行走,继续执行关于课间文明活动的规定;教育学生爱护公共设施,爱护花草树木,清洁校内环境卫生。 (三)加强爱国主义教育,奏响德育教育主旋律 1、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。每周一教师或学生代表讲话,使学生树立心中有国旗,心中有祖国的思想。 2、积极发挥课堂主渠道的作用,一线教师要求找准课堂教学与思想品德教育的切入点,在课堂教育这一主渠道中渗透爱国主义教育。寓爱国主义教育于各学科教学之中,教育内容得到充分落实,使学生受到多方位的爱国主义教育,在传授知识的基础上,真正实现教书育人的目标。 3、拓宽爱国主义教育的途径。结合教师节、国庆节、少先队建队日适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。 4、深入开展诚实守信教育。引导学生以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心;培养学生守时、守信、富有责任心;教育学生严以律己、乐于助人、勇于承担责任。 (四)深化校园文化建设,打造书香校园 1、积极开展校园文化活动,努力培养少先队员的创新精神和实践能力。围绕七彩课堂每月活动的主题,积极开展形式多样的活动,努力帮助学生寻找一个岗位,扮演一个角色、获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而全面提高学生素质。 2、抓好阵地建设。充分利用墙壁上的标语,走廊的名人名言,教室里的黑班报、学习园地,对学生进行广泛、深入、持久的思想教育。办好红领巾广播站,宣传校园文明佳事,树立榜样。成立校园小记者站,及时采集学生间、教师间的好人好事,大力宣传。 3、扎实开展书法、武术、国学经典进校园活动。开展践行经典 ,培育习惯活动,要求各班教师根据本班实际开展有针对性的经典实践活动,让传统文化融入学生的生活,让学生在生活中感悟传统文化的魅力与价值。2012年12月31日下午开展全校传承国学经典,打造书香校园庆元旦经典诵读活动。 (五)注重学生心理健康教育,培养良好心理品质 1、加强教师心理咨询培训,开展心理咨询与辅导活动,逐步落实建卡跟踪工作。 2、加强心理健康教育的研讨,促进学生心理健康发展。3、做好2013小学学校工作总结2013小学学校工作总结分类:学校总结 更新:2013/1/25 作者:水南小学 来源:文库 -2013小学学校工作总结【导读】:2013小学学校工作总结,一学期来通过我校全体师生的共同努力,我校各项工作取得了一定的实效,这些都为我校以后的教育教学工作的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中,我们将继续发扬团结协作的精神,继续努力,创建和谐幸福之校园! 文章来源自 3 e du教育网 后进生的跟踪教育记录工作,落实帮教。学校、班级建立帮学对子,开展手拉手活动,帮助队员解惑、娱心,让学生健康快乐地成长。 4、积极开展心理健康教育,充分利用好心理咨询室。 (六)加强学校法制、国防、安全、科普教育 1、积极创建学校安全标准化,深化安全教育。9月3-7日开展关注安全,关爱生命为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动; 9月开展开学第一课消防安全教育月活动;11月开展消防安全教育月系列活动。 2、进一步加强法制教育。积极开展六五普法宣传教育活动。进行义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的学习宣传,提高学生的法制意识,有效地做好校园预防工作,认真实施五年禁毒工作规划。遵循预防为主的原则,把毒品预防教育与认真贯彻中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法结合起来,与日常的法制教育工作结合起来,与安全标准化学校创建活动和学校周边环境综合治理工作结合起来,与行为规范达标活动和文明学校创建工作结合起来。 (七)抓好三个结合教育,齐抓共管形成合力 加强学校、家庭、社会的联系,加强家庭教育工作,建立社会、家庭、学校教育网络。积极开展家访活动,通过家访、电话联系等形式,同学生家长建立经常性联系,使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。充分发挥治制副校长的作用,搞好法制宣传教育,提高学生自我保护意识,增强学生的法制观念和抵制犯罪的能力。2012年11月27日晚上召开全校家长会。 (八)、加强体育、卫生、艺术教育等工作 1、加强学校体育工作,关心学生身心健康。进一步贯彻实施学生体质健康标准,认真落实教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见,积极开展阳光体育活动,扎实开展大课间体育活动和课外体育活动,保证学生每天1小时体育活动时间;切实提高学生的体质健康水平。认真开展学生体质健康标准测试,及时完成上报工作。 2、认真执行学校卫生工作条例,加强食品卫生管理,防止中毒事故的发生。 3、积极配合有关部门做好学生的体检及各种传染病的防控工作。为防治手足口病,从9月3日至10月31日开展全校性每天晨检工作,并及时进行汇总上报。 4、加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好各种兴趣小组的教学工作。培养学生兴趣,发挥学生特长。 三、关注留守儿童的成长,搞活少先队工作 (一)、开展关爱农民工子女、留守儿童活动 1、配合团县委做好关爱农民工子女、留守儿童的工作; 2、积极争取各渠道扶贫助学,本学期有:建瓯柏物产公司扶贫助学,帮助15位农民工子女,助学金共计4500元;南平市关工委希望工程助学金3000元,补助10名学生;12月份上报台商董淑贞女士以同在蓝天下 携手共成长为主题的实验小学与留守儿童结对活动。 3、本学期我校少先队特别开设七彩课堂这项关爱留守儿童的活动,留守儿童特别喜欢这项活动课。开展了丰富的七彩课堂:有真加旺老师主讲的交通安全知识讲座,让留守儿童懂得珍爱生命;张加勇老师组织留守儿童七彩时光 七彩课堂烹饪实践活动;李芳老师和书记组织开展:让留守的花朵在阳光下绽放-沐浴书香 党员赠书活动和亲子游戏活动;朱副校长组织开展消防演练;刘忠梅老师开展兴趣英语课;范小琴老师开展节水护水我能行环境保护课;潘军花开展垃圾分分类 生活更精彩等活动。 (二)、开展丰富多彩的主题活动 1、组织三到六年级学生开展国家电网杯、平安先行学校征文比赛。 2、2012年9月14-20日我校开展以弘扬优秀文化传统,构建和谐语言生活为主题的系列活动。学校利用宣传栏、横幅等加大宣传力度,让全校师生都积极参与活动中来。 3、开展教师给孩子推介造福人生的话的活动,让同学们从小读给人生提供正确价值观的语言,从而提升孩子的精神境界;开展践行经典,培育习惯的活动,在读的同时,学校强调行的实践。 4、少先队还组织开展 啄木鸟查找错别字活动。通过活动,提高了学生说普通话,用规范字的意识与能力,进一步提升我校精神文明创建水平。 5、10月12日,水南小学举行了隆重的建队庆祝活动,全校师生聚集在操场上,一同庆祝少年先锋队成立63周年隆重而热烈的节日。 6、为认真贯彻落实向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动,水南小学学生积极开展网络签名寄语活动。 7、为了提高我校全体师生的国家版图意识,树立国家版图尊严的思想意识,结合我校实际,开展了形式多样的宣传教育工作。学校充分利用网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传、教育。 8、2012年11月13日下午,在多媒体教室举行了 爱读书,读好书为主题的讲故事比赛。 9、12月31日下午,水南小学举行传承国学经典 打造书香校园 庆元旦经典诵读比赛,优美的经典诗文,精彩的诵读表演,奏响了中华民族传统文化的和谐旋律。 四、加强学校教学管理,重视教师的专业成长 (一)、学籍管理方面 1、为了加强学籍管理工作,我们认真学习了省教育厅关于学籍管理的规定,使这项工作抓实抓深。本学期初,教导处就召开由各班班主任参加的学籍会议,认真落实各班学生的去向,努力把学籍管理工作进一步制度化、规范化。 本学期学生数变动情况:本学期初,我校在校生有513人,其中女生247人。截止2013年1月31日,转入学生2人,转出学生2人,现有在校生513人,其中女生248人。全校共有12个教学班。 2、为了做好新生入学工作,按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作,我们在学校显目地方粘贴了招生启示,并在我校网站上发表了招生简章,从而使进城务工人员随迁子女及本片区适龄儿童能顺利的入学。 3、控制流生是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。为了做好控制流生工作,班主任及时掌握学生的动态,对单亲生、进城务工人员随迁子女进行思想教育,学校范少文老师利用课余时间做好学生心理健康教育工作。学校对学生学习上给予适当经济帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。学生家庭困难是造成辍学的主要原因,为了使家境困难留守儿童能顺利就学,学校多方筹措资金让 15名留守儿童获得教育基金赞助对象。从而解决了上学难的问题,避免了辍学现象发生,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 4、本学期对我校片内的残疾儿童、少年进行了摸底调查,让三名智力轻度残疾儿童随班就读(三1班1人,五年级2人),并努力为其创造良好的教学环境,让残疾儿童享有同龄正常儿童相同的受教育的权利。 5、学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对于这项工作,我校的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。做好转进、转出、休学、复学学生的登记管理工作。对转出的学生,让其监护人填写转学申请表,经对方学校、教育局的同意接收的回复后,方才办理相关电子学籍变动手续,及时登记,严把转出关,避免了转出手续不完善。对转入学生,要带齐相关的转学申请资料,校长签注意见后,方才办理相关转入手续,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。经常和班主任对点名册,保证班、校和基层报表数据的准确。 (二)、校本教研方面 1、 我校提倡教师由教书型向教研型方向发展,要求教师积极参与校本教研工作,并结合自己教育教学工作出现的一些问题,及时地进行总结,从而提升自己的理论水平。本期我校教师论

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