《我国的基本经济制度》听课记录.doc

我国的基本经济制度听课记录 课 时： 第 一课时一、 复习公有制占主体地位的知识，强调易错点（1） 混合所有制经济与股份制的区别 股份制是现代企业的一种资本组织形式，突出特征是财产占有形式 的社会化，不能笼统地说股份制是公有还是私有，也不能笼统地说股份 制就是混合所有制经济。股份制的具体形式是多种多样的，只有公有制 经济和非公有制经济所组成的股份制才属于混合所有制经济。（2） 公有制经济与国有经济的区别 公有制的主要地位主要体现在量和质两个方面，即公有资产在社会 总资产中占优势，同时国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主 导作用。而国民经济的主导作用体现在控制力上，即体现在控制国有 经济发展方向、控制经济的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济须占支配地位。（3） 如何增强公有制的主体地位 深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经 济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。且推进集体企业 改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。二、 合作探究，学习新课多种所有制经济共同发展 教师活动：根据学生的预习情况，让同学一起回答多种所有制经济的组 成部分。 学生活动:个体经济、私营经济、外资经济 教师活动：让学生阅读书本上“小饭馆”的材料，并思考其中的三个问 题。 学生活动：1、小饭馆属于个体经济，由劳动者个人或家庭占有生产资料， 从事个体劳动和经营。其劳动成果直接归劳动者所有何支配。 2、“小南瓜”属于私营经济，以生产资料私有和雇佣劳动为 基础，以取得利润为目的。它可以吸收劳动者就业，增加劳 动者个人收入和国家税收，与个体经济相比，私营经济规模 较大。 3、两种所有制经济主要是在经济规模的大小，劳动生产率的 高低，和对提高国家的综合经济实力的作用大小上的区别。 教师活动：KFC.麦当劳等连锁店在全国各地开花，请大家思考下这些外资 经济对我国国民经济的发展有什么作用？ 学生活动：1、有利于引进境外的资本和先进技术，学习境外的先进管理 经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。 2、它主要包括独资企业以及中外合资企业、中外合作经营中 的外商投资部分。教师活动：学习了多种所有制经济共同发展，以及上课的公有制的主体地位 之后，请大家一同来思考：1、为什么要坚持这一项基本经济制 度；2、我们如何来坚持这一项基本经济制度。学生活动：结合书本知识进行回答 1、根本原因：生产关系适应生产力发展的客观规律； 具体原因：社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的 状况，符合社会主义的本质要求 意 义：实践证明，它有利于促 进生产力的发展、有利于 增强综合国力、有利于提高人民生活水平。 2、必须坚持和晚上这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展 公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展， 形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。教师活动：最后梳理本课所学的知识点，强点容易混淆的地方。注意引导不 同层次的学生结合本课所学知识进行回顾。学生活动：合上书本，在脑中思考，并将空格中的内容写