隆德二小吴亮参赛课件(小学四年级下册第五单元三角形的特性).ppt_第1页
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文档简介

三角形的特性,执教教师：吴亮,隆 德 县 第 二 小 学,人教版小学四年级数学下册,看了这么多的三角形， 同学们能想办法做一个三角形吗？,钉子板上可以围成一个三角形,小棒也可以围成一个三角形,谁能说说这些形状各异， 大小不同的三角形，有什么 共同之处 ？,1,1,2,2,3,3,1、都是由三条线段围成的。,2、都是每相邻两条线段的端点相连。,通过刚才的讨论，同学知道什么是三角形了吗？,由三条线段围成的图形 （每相邻两条线段的端点相连） 叫做三角形。,刚才我们认识了什么三角形，那么同学们知道三角形的各部分名称吗？,围成三角形的线段叫做三角形的边，,相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点。,顶点,顶点,顶点,角,角,角,边,边,边,谁来说说三个三角形都有哪些共同特征？,三条边 三个角 三个顶点,每个三角形都有三条边，三个角和三个顶点，这就是三角形的特征。,A,B,C,高,底,注意：为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成 。,三角形 ABC,：从三角形的一个顶点到它对边 做一条垂线，顶点和垂足之间 的线段叫做三角形的高。,这条对边叫做三角形的底。,下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,下面各图中哪儿有三角形？他们有什么作用？,我们来做个实验。,通过实验我们可以得出，三角形是具有稳定性 的。,三角形是由（ ）条边、（ ）个顶点、（ ）个角组成的 三角形具有（ ）性。 三角形有（ ）条高。,填 空,稳定,3,3,3,3,巩固新知,判断,这是三角形ABC的 一组底和高。（ ）,自行车车架运用了三角形的稳定性原理。 （ ）,三角形有三条高，三个底。（ ）,由三条线段组成的图形是三角形。（ ）,通过今天的学习，你学会了什么知识? 师生归纳：1、认识了三角形的特征。
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