2018_2019学年高中生物第三章基因的本质单元评估检测（含解析）新人教版.docx

基因的本质 (30分钟100分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.肺炎双球菌转化实验中，促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是(D)A.S型菌的蛋白质B.R型菌的蛋白质C.R型菌的DNAD.S型菌的DNA2.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体(A)A.一定有35S，可能有32PB.只有35SC.一定有32P，可能有35SD.只有32P3.下列关于生物体内核酸和遗传物质的说法，正确的是(D)A.大肠杆菌只含有脱氧核糖核酸，以该物质作为遗传物质B.T2噬菌体含有两种核酸，以脱氧核糖核酸作为遗传物质C.烟草的花和叶细胞中均含有两类核酸，以核糖核酸作为遗传物质D.HIV只含核糖核酸，以该物质作为遗传物质4.某生物的体细胞中有2n条染色体。该生物的体细胞在含15N标记的培养基中培养多代后移到不含15N标记的培养基中培养，第二次分裂形成的某个子细胞中含15N标记的染色体数目是(D)A.0B.nC.2nD.02n5.下列关于DNA结构的描述，错误的是(C)A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连B.DNA的两条链等长，但是反向平行C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架，内侧是碱基6.某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数(C)A.小于5105个B.等于5105个C.小于1106个D.等于1106个7.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是(D)8.双链DNA中有的碱基对含有3个氢键，下列与这种碱基对相关的叙述错误的是(D)A.这对碱基由鸟嘌呤和胞嘧啶组成B.每个碱基都直接与一个脱氧核糖相连C.含这种碱基对比例大时，DNA更稳定D.这种碱基对与另一种碱基对具有不同的形状和直径9.将32P充分标记的某动物精原细胞置于不含32P标记的培养液中，在适宜条件下先进行了一次有丝分裂，紧接着再连续进行了两次细胞分裂(第二次和第三次)，若某细胞中含32P标记的染色体比例、含32P标记的核DNA比例均为1/2，则该细胞不可能处于(B)A.第二次分裂(有丝分裂)后期B.第二次分裂(减分裂)后期C.第三次分裂(有丝分裂)后期D.第三次分裂(减分裂)后期10.(2018河南八市高一联考)下列关于DNA分子的结构和DNA复制的说法，不正确的是(D)A.DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系B.DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成C.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制D.含有2n个碱基对的DNA分子，其碱基对的排列方式最多有n4种11.如图为某基因中的一段，下列关于该片段的说法不正确的是(B)A.仅该片段可能无遗传效应B.该基因中一条链上的腺嘌呤等于胸腺嘧啶的数目C.若该基因中A为p个，占全部碱基的n/m(m2n)，则复制2代需要G的个数为3(pm/2n)-pD.如果代表连接两个脱氧核苷酸之间的键，则该键连接一个脱氧核苷酸的磷酸和另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖12.将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用15N标记，并供给14N原料，下列对减数分裂过程中标记的分布情况的叙述错误的是(D)A.每条染色体均带有标记B.每条染色单体均带有标记C.每条DNA均带有标记D.DNA的每条链均带有标记二、非选择题(共3小题，共52分)13.(18分)(2018德阳高一检测)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：.1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：(1)实验的第一步用35S标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合。如图所示，第四步离心后的实验结果说明：T2噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内。(2)若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用含35S标记的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去侵染被35S标记的大肠杆菌。.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。(1)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是噬菌体侵入大肠杆菌内部，离心后应随大肠杆菌在沉淀物中。(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是部分大肠杆菌破裂，使噬菌体从大肠杆菌中释放出来。b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌内，将是(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是未侵染细菌的噬菌体离心后位于上清液中。(3)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。14.(17分)如图是DNA复制图解，请据图回答问题：(1)图中长方形A表示DNA聚合酶，图中的箭头B表示DNA延伸方向，图中体现出的DNA复制的特点是边解旋边复制。(2)将14N-DNA放入15N标记的培养基中，复制一次后，2个子代DNA分子共有4个游离的磷酸基团，分析得知，新合成的DNA分子中，A=T，G=C，这个事实说明DNA的合成遵循碱基互补配对原则。新合成的DNA分子中，带有15N标记的链约占总链数的50%，这个事实说明DNA复制方式为半保留复制。(3)15N标记的DNA分子，在14N培养基上复制4次后，含14N标记的DNA分子占DNA分子总数的100%。若该DNA分子共有300个碱基对，其中胞嘧啶为260个，则第4次复制时，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为320个。15.(17分)如图是表示染色体、DNA之间关系的示意图，请据图回答下列有关