2017年三年级语文下册_第六单元_第30课《安徒生公园》教学课件1 冀教版_第1页
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,你看过哪些安徒生的童话故事？你知道安徒生是个怎样的人吗？,你喜欢看童话故事吗？为什么？,安徒生公园,冀教版 三年级 语文 下册 第六单元,构,hu,dng,gu,幻,绘,描,栋,桦,hun,hu,mio,学徒 徒步 红叶丹枫 绘图 描绘 绘声绘色 铜像 塑像 联系 跟随 空阔 梦幻 垂头 丧气 垂柳 连缀 纪念 清泉,读一读,你能写出它们的近义词吗？,疏疏落落,联系,跟随,幻想,空阔,稀稀拉拉,关联,尾随,梦想,空旷,塑像,雕像,课文哪几小节在介绍安徒生公园的美丽景色？是围绕哪句话来写的？,故乡欧登塞是一座美丽的城市。,（文章的总起句）,清悠的小河，从城市当中穿流而过。两岸有_。水面上有_。河里还有 _。河水在城市的中心_，于是这里就成了一个小小的近似天然的公园。,你最喜欢其中哪一句描写？有感情地读一读。,清悠的小河环绕着整个城市，作者的景物描写也紧扣着小河，这使得作者的介绍看似散乱，实则被一条主线串联，显得有条不紊。而且首尾的呼应，更让我们感受到这条河流在这个城市的作用，在作者心中的地位。为什么作者要这样安排呢？,因为_， 所以作者围绕小河展开描绘。,人们在小公园里竖起一尊安徒生的铜像是为了_。,因为公园里有了安徒生铜像，所以渐渐地，丹麦人都把这个公园叫做_。,作者先描写了_，接着再介绍_ _, 最后说明_。,公园的美丽,公园的景物,和安徒生的联系,公园名字的来历,课外拓展,安徒生是丹麦作家,男,17岁时开始发表作品,24岁时作品开始受到社会重视,总共创作童话168篇。题材大都从他经历过或目睹过的社会生活中提取，真实地描写了穷苦人民的不幸遭遇，揭露和讽刺了反动阶级的凶残和愚蠢。他的许多作品已成为世界各国人民传诵的不朽名篇。,安徒生作
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