“青蓝结对”青年教师代表发言稿_第1页
“青蓝结对”青年教师代表发言稿_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“青蓝结对”青年教师代表发言稿冬阳融融,在这美好的黄昏,感谢学校想青年教师之所想,急青年教师之所急,量体裁衣,请来师傅为我们的专业成长定位导航。长期以来,我们青年教师在教海中探航,有理想,有激情,有朝气,遗憾的是总也寻不着那座灯塔。教海中浮沉多年,我们总有一种一叶扁舟的感觉,既孤独又迷茫。xx四小成立十年来,吸纳了无数小教精英。今天在坐的师傅们就是个中翘楚。今天上午我有幸听到聂xx老师的课,自然、亲切、流畅,主线清晰又能适时推进,是一节天然去雕饰的家常好课。人如其课,课如其人,同事几年虽未能深交,但聂老师总是给我以春风拂面的感觉。聂老师就是导师团的一员,真好!再说说我的师傅金伟红。这些年,金老师一直在语文教学的土地里深耕细作,语文教学的天地越走越宽。多年前,在一次说课比赛上,看到金老师做的课件精美细致,那是第一次听说金老师业余爱好之一就是钻研课件制作;再有一年,听金老师在长江学校上教研课难忘的一课,同去的几个作课老师上课之前多少有些紧张忧虑,该金老师上课了,我的目光在急切地寻找她,哪知她却在一个角落里悠闲地啃着苹果,既从容又自信。后来,那节课果然上得大气,赢得了一片好评。每次评课时,金老师总是做好了充足的准备,满满的几张纸,她的评课详实具体,总有妙语惊人。看过她做的班级读书会的美篇,有趣有料,感动于她不仅教研出众,还是一个教学踏实的人。最近常常看她的博客,其实我是没有博客的,因此关注不了,每次要看她的博客,必得七拐八弯,绕很大的圈子,但是值得。金老师的博文都是用心之作,既见勤奋又见笔力。比如上次黄梅戏进校园的活动,上完结束,中午金老师的相关博文就发出来了,时速堪比新闻,相信大家都很佩服。感谢学校牵线搭桥,让我拜了个好师傅。徒弟愚钝,承蒙师傅不弃,教学路长,希望师傅多批评,多提点,多指正,多督促,多鞭策,帮助我更好更快地成长。我相信其他七位徒儿的心声也是这样的。“落霞与孤鹜起飞,秋水共长天一色”,在四小这片教育的天空下,有骨干教师领雁前行,有青年教师同频共振,这是我们共同的福份。最后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论