孩子的行为目的(xiugai).ppt_第1页
孩子的行为目的(xiugai).ppt_第2页
孩子的行为目的(xiugai).ppt_第3页
孩子的行为目的(xiugai).ppt_第4页
孩子的行为目的(xiugai).ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎参加一年级家长课程,2009.3,课程背景： 针对本校一年级部分家长而开设的，这些家长所遇到的问题是孩子作业拖拉、吃饭做事情磨蹭，甚至还和家长出现了情绪对立的情况。,孩子的行为目的 变化的关注 神奇的倾听 巧妙的说服 父母的情绪管理 这么说，这么做,热身活动： 叠罗汉 要求： 1、自我介绍。例如：我是某某妈妈,2、再次自我介绍。例如，我是坐在某某妈妈旁边的某某妈妈，依此类推。同时，说说目前最困扰你的孩子的行为问题。,故事：,妈妈和客人在客厅里聊天，要求孩子在房间里做作业。 不一会儿,思考：,对于孩子的行为目的的解读不一样，就会造成所采取的做法不一样，当然，效果就会不一样。 那么，了解孩子的行为目的就是解决行为问题的重要内容。,妈妈和客人的做法有什么不同？是什么想法让他们采取的做法不同呢？,妈妈的感觉是很烦，认为孩子是找借口不愿意做作业，所以呵斥孩子,客人认为孩子是为了想要知道大人的聊天内容，并希望获得相应的关注。所以，让孩子坐在旁边吃点心并提出了时间要求。,结果：十分钟后，孩子欣然答应回房间做作业了。,结果：孩子气呼呼地走进自己的房间去了。,所有行为都有“有意义的目的”,了解孩子的行为目的,孩子的行为目的,获得关注、争取权力、报复、自暴自弃,案 例,场景一： 妈妈在做家务，孩子不时跑过来地问这个字怎样拼读，这道题怎么做。家长觉得很烦,场景二：孩子在看电视，妈妈要求孩子做作业，孩子不肯；妈妈走过去把电视机关了，小孩把遥控器一摔,并开始哭闹起来。,场景三： 孩子表示做完功课要出去玩，爸爸告诉孩子做完作业后，还要完成家庭作业。一小时后爸爸发现孩子还是没有做好。爸爸开始唠叨，并提出以后要多做点作业以提高成绩。一段时间下来，孩子的成绩没有提高，做作业的速度越来越慢。,在对孩子的行为作出反应之前，家长依据自己的感受，确认孩子的行为目的,父母感到很困扰、苦恼和厌烦 （获得注意）,父母感到没面子、下不了台、 权威受到威胁 （争取权利）,父母感到痛心、伤心 （报 复）,父母感到失望、放弃、束手无策 （自暴自弃）,行为目的,角色扮演,要求： 1、三人一组，一位扮演家长，另一位扮演孩子，第三位扮演观察员。 2、观察员注意家长所采取的方法和效果。 3、角色扮演准备时间约为5分钟，之后集中交流。,角色扮演,场景讨
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论