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精选高中模拟试卷喀喇沁旗第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 随机变量x1N(2,1),x2N(4,1),若P(x13)=P(x2a),则a=( )A1B2C3D42 设m是实数,若函数f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数f(x)的性质叙述正确的是( )A只有减区间没有增区间B是f(x)的增区间Cm=1D最小值为33 在复平面内,复数Z=+i2015对应的点位于( )A第四象限B第三象限C第二象限D第一象限4 直线x+y1=0与2x+2y+3=0的距离是( )ABCD5 有一学校高中部有学生2000人,其中高一学生800人,高二学生600人,高三学生600人,现采用分层抽样的方法抽取容量为50的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为( )A15,10,25B20,15,15C10,10,30D10,20,206 已知向量=(1,),=(,x)共线,则实数x的值为( )A1BC tan35Dtan357 已知条件p:x2+x20,条件q:xa,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围可以是( )Aa1Ba1Ca1Da38 已知集合,若,则( )A B C或 D或9 在中,则的取值范围是( )1111A B C. D10已知,若圆:,圆:恒有公共点,则的取值范围为( ).A B C D11sin(510)=( )ABCD12已知函数f(x)的图象如图,则它的一个可能的解析式为( )Ay=2By=log3(x+1)Cy=4Dy=二、填空题13已知,那么 .14已知数列an中,a1=1,an+1=an+2n,则数列的通项an=15函数y=1(xR)的最大值与最小值的和为2 16已知f(x)x(exaex)为偶函数,则a_17在中,角的对边分别为,若,的面积,则边的最小值为_【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、基本不等式等基础知识,意在考查基本运算能力18若复数在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【命题意图】本题考查复数的几何意义、模与代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力三、解答题19已知关x的一元二次函数f(x)=ax2bx+1,设集合P=1,2,3Q=1,1,2,3,4,分别从集合P和Q中随机取一个数a和b得到数对(a,b)(1)列举出所有的数对(a,b)并求函数y=f(x)有零点的概率;(2)求函数y=f(x)在区间1,+)上是增函数的概率20某同学在研究性学习中,了解到淘宝网站一批发店铺在今年的前五个月的销售量(单位:百件)的数据如表:月份x12345销售量y(百件)44566()该同学为了求出y关于x的回归方程=x+,根据表中数据已经正确算出=0.6,试求出的值,并估计该店铺6月份的产品销售量;(单位:百件)()一零售商现存有从该淘宝批发店铺2月份进货的4件和3月份进货的5件产品,顾客甲现从该零售商处随机购买了3件,后经了解,该淘宝批发店铺今年2月份的产品都有质量问题,而3月份的产品都没有质量问题记顾客甲所购买的3件产品中存在质量问题的件数为X,求X的分布列和数学期望21已知函数,()求函数的最大值;()若,求函数的单调递增区间22如图,已知AC,BD为圆O的任意两条直径,直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,且线段AE=CF=,AC=2()证明ADBE;()求多面体EFABCD体积的最大值23设函数f(x)=|xa|2|x1|()当a=3时,解不等式f(x)1;()若f(x)|2x5|0对任意的x1,2恒成立,求实数a的取值范围 24(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知椭圆的极坐标方程为,点为其左、右焦点,直线的参数方程为(为参数,).(1)求直线和曲线的普通方程;(2)求点到直线的距离之和.喀喇沁旗第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:随机变量x1N(2,1),图象关于x=2对称,x2N(4,1),图象关于x=4对称,因为P(x13)=P(x2a),所以32=4a,所以a=3,故选:C【点评】本题主要考查正态分布的图象,结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解2 【答案】B【解析】解:若f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,则f(0)=|m|1=0,则m=1或m=1,当m=1时,f(x)=|x1|x1|=0,此时为偶函数,不满足条件,当m=1时,f(x)=|x+1|x1|,此时为奇函数,满足条件,作出函数f(x)的图象如图:则函数在上为增函数,最小值为2,故正确的是B,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,根据条件求出m的值是解决本题的关键注意使用数形结合进行求解3 【答案】A【解析】解:复数Z=+i2015=i=i=复数对应点的坐标(),在第四象限故选:A【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的几何意义,基本知识的考查4 【答案】A【解析】解:直线x+y1=0与2x+2y+3=0的距离,就是直线2x+2y2=0与2x+2y+3=0的距离是: =故选:A5 【答案】B【解析】解:每个个体被抽到的概率等于=,则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为 800=20,600=15,600=15,故选B【点评】本题主要考查分层抽样的定义和方法,用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数,属于基础题6 【答案】B【解析】解:向量=(1,),=(,x)共线,x=,故选:B【点评】本题考查了向量的共线的条件和三角函数的化简,属于基础题7 【答案】A【解析】解:条件p:x2+x20,条件q:x2或x1q是p的充分不必要条件a1 故选A8 【答案】D【解析】试题分析:由,集合,又,或,故选D考点:交集及其运算9 【答案】C【解析】考点:三角形中正余弦定理的运用.10【答案】C 【解析】由已知,圆的标准方程为,圆的标准方程为 , ,要使两圆恒有公共点,则,即 ,解得或,故答案选C11【答案】C【解析】解:sin(510)=sin(150)=sin150=sin30=,故选:C12【答案】C【解析】解:由图可得,y=4为函数图象的渐近线,函数y=2,y=log3(x+1),y=的值域均含4,即y=4不是它们的渐近线,函数y=4的值域为(,4)(4,+),故y=4为函数图象的渐近线,故选:C【点评】本题考查的知识点是函数的图象,函数的值域,难度中档二、填空题13【答案】【解析】试题分析:由得, 考点:两角和与差的正切公式14【答案】2n1 【解析】解:a1=1,an+1=an+2n,a2a1=2,a3a2=22,anan1=2n1,相加得:ana1=2+22+23+2+2n1,an=2n1,故答案为:2n1,15【答案】2【解析】解:设f(x)=,则f(x)为奇函数,所以函数f(x)的最大值与最小值互为相反数,即f(x)的最大值与最小值之和为0将函数f(x)向上平移一个单位得到函数y=1的图象,所以此时函数y=1(xR)的最大值与最小值的和为2故答案为:2【点评】本题考查了函数奇偶性的应用以及函数图象之间的关系,奇函数的最大值和最小值互为相反数是解决本题的关键16【答案】【解析】解析:f(x)是偶函数,f(x)f(x)恒成立,即(x)(exaex)x(exaex),a(exex)(exex),a1.答案:117【答案】18【答案】D【解析】三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)(a,b)共有(1,1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(31),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),15种情况函数y=f(x)有零点,=b24a0,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6种情况满足条件所以函数y=f(x)有零点的概率为(2)函数y=f(x)的对称轴为,在区间1,+)上是增函数则有,(1,1),(1,1),(1,2),(2,1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),共13种情况满足条件所以函数y=f(x)在区间1,+)上是增函数的概率为【点评】本题主要考查概率的列举法和二次函数的单调性问题对于概率是从高等数学下放的内容,一般考查的不会太难但是每年必考的内容要引起重视20【答案】 【解析】解:(1), =5且,代入回归直线方程可得=0.6x+3.2,x=6时, =6.8,(2)X的取值有0,1,2,3,则,其分布列为:X0123P【点评】本题考查线性回归方程、离散型随机变量的分布列及其数学期望,考查学生分析解决问题的能力21【答案】【解析】【知识点】三角函数的图像与性质恒等变换综合【试题解析】()由已知当,即, 时,()当时,递增即,令,且注意到函数的递增区间为22【答案】 【解析】()证明:BD为圆O的直径,ABAD,直线AE是圆O所在平面的垂线,ADAE,ABAE=A,AD平面ABE,ADBE;()解:多面体EFABCD体积V=VBAEFC+VDAEFC=2VBAEFC直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,AECF,AEAC,AFACAE=CF=,AEFC为矩形,AC=2,SAEFC=2,作BMAC交AC于点M,则BM平面AEFC,V=2VBAEFC=2=多面体EFABCD体积的最大值为【点评】本题考查线面垂直,线线垂直,考查体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,难度中等23【答案】 【解析】解:()f(x)1,即|x3|2x2|1x时,3x+2x21,x0,0x1;1x3时,3

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