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第20课时 共同描绘美好未来,第20课时 共同描绘美好未来,山东人民版,第20课时 考点聚焦,考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 考点聚焦,山东人民版,第20课时 要点探究,要点探究,山东人民版, 探究点一 共同理想 共同使命,例1把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,这是( ) 我国各族人民的共同理想 我国各族人民的最高理想 当代青年的崇高历史使命 当代青年的精神追求 A B C D,解析 D 一定要注意我国各族人民的共同理想与当代青年的崇高历史使命是一样的。在做题时一定要把题目看完,切忌只看一项正确就选。,第20课时 要点探究,山东人民版,例2 2011福州 “五四”青年节前夕,温家宝总理和首都各界青年代表座谈时指出“守志如行路,有行十里者,有行百里者,有行终生者。行十里者众,行百里者寡,行终生者鲜”。温总理希望广大青年要( ) A树立终生的远大理想 B学会判断事物的真伪 C培养讲诚信的良好品质 D培养独立思考的习惯和能力,解析 A 本题主要考查学生对理想的理解。解答本题首先要读懂温家宝总理的话。“守志”就是树立理想,理想既有远大的,还有短期的。温家宝总理的话告诉我们要树立远大的理想,故答案为A。,第20课时 要点探究,山东人民版,例3 2011呼和浩特 国家主席胡锦涛指出:“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。”围绕“艰苦奋斗”下列观点正确的有( ) 意味着要艰苦朴素,反对铺张浪费 继承老一辈优良传统,效仿他们的具体做法,如:穿衣服要做到“新三年,旧三年,缝缝补补又三年” 它是某一时代特有的精神,我国目前实施扩大内需的特定条件下可以暂不提倡 它是创业精神的集中表现 A B C D, 探究点二 奋斗成就未来,第20课时 要点探究,山东人民版,解析 A 本题考查学生对艰苦奋斗的认识。在今天发扬艰苦奋斗的精神,还应开拓创新,与时俱进,故观点错误。艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的,故错误。创业精神是艰苦奋斗的集中表现,故错误。的理解正确。故选A。,第20课时 要点探究,山东人民版,例4 过“紧日子”已成为2010年的“关键词”。严峻形势下,财政部要求,各级政府要牢固树立过“紧日子”的思想,勤俭办一切事情,严格控制一般性开支,坚决制止各种铺张浪费,将有限的资金更多地投向改善民生等领域。 (1)从材料看,过“紧日子”需要我们提倡和发扬什么精神?这种精神的集中表现是什么? (2)结合实际谈谈作为新时代的中学生如何培养这种精神。,第20课时 要点探究,山东人民版,解析 艰苦奋斗是通向理想的必经之路。现代化建设必须发扬艰苦奋斗精神。,答案 (1)艰苦奋斗精神。创业精神。 (2)我们要从日常学习、工作和生活做起,自觉磨炼自己,才能逐步把自己
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