已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
南岔区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 曲线y=x33x2+1在点(1,1)处的切线方程为( )Ay=3x4By=3x+2Cy=4x+3Dy=4x52 某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是( )A 2 B4 C D【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的体积度量,重点考查空间想象能力及对基本体积公式的运用,难度中等.3 已知实数a,b,c满足不等式0abc1,且M=2a,N=5b,P=()c,则M、N、P的大小关系为( )AMNPBPMNCNPM4 “”是“A=30”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也必要条件5 设是等差数列的前项和,若,则( )A1 B2 C3 D46 利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,则不等式ln(3a1)0成立的概率是( )ABCD7 若函数y=x2+bx+3在0,+)上是单调函数,则有( )Ab0Bb0Cb0Db08 在复平面内,复数所对应的点为,是虚数单位,则( )A B C D 9 设偶函数f(x)在(0,+)上为减函数,且f(2)=0,则不等式0的解集为( )A(2,0)(2,+)B(,2)(0,2)C(,2)(2,+)D(2,0)(0,2)10已知ACBC,AC=BC,D满足=t+(1t),若ACD=60,则t的值为( )ABC1D11已知2a=3b=m,ab0且a,ab,b成等差数列,则m=( )ABCD612常用以下方法求函数y=f(x)g(x)的导数:先两边同取以e为底的对数(e2.71828,为自然对数的底数)得lny=g(x)lnf(x),再两边同时求导,得y=g(x)lnf(x)+g(x)lnf(x),即y=f(x)g(x)g(x)lnf(x)+g(x)lnf(x)运用此方法可以求函数h(x)=xx(x0)的导函数据此可以判断下列各函数值中最小的是( )Ah()Bh()Ch()Dh()二、填空题13正方体ABCDA1B1C1D1中,平面AB1D1和平面BC1D的位置关系为14已知是函数两个相邻的两个极值点,且在处的导数,则_15已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则=16在ABC中,已知=2,b=2a,那么cosB的值是17给出下列命题:(1)命题p:;菱形的对角线互相垂直平分,命题q:菱形的对角线相等;则pq是假命题(2)命题“若x24x+3=0,则x=3”的逆否命题为真命题(3)“1x3”是“x24x+30”的必要不充分条件(4)若命题p:xR,x2+4x+50,则p:其中叙述正确的是(填上所有正确命题的序号)18如图,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为2的正三角形,俯视如图是一个圆,那么该几何体的体积是 三、解答题19若函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,求a的值20已知等差数列的公差,()求数列的通项公式;()设,记数列前n项的乘积为,求的最大值21已知椭圆E的中心在坐标原点,左、右焦点F1、F2分别在x轴上,离心率为,在其上有一动点A,A到点F1距离的最小值是1,过A、F1作一个平行四边形,顶点A、B、C、D都在椭圆E上,如图所示()求椭圆E的方程;()判断ABCD能否为菱形,并说明理由()当ABCD的面积取到最大值时,判断ABCD的形状,并求出其最大值22求函数f(x)=4x+4在0,3上的最大值与最小值23(本小题满分12分)已知分别是椭圆:的两个焦点,且,点在该椭圆上(1)求椭圆的方程;(2)设直线与以原点为圆心,为半径的圆上相切于第一象限,切点为,且直线与椭圆交于两点,问是否为定值?如果是,求出定值,如不是,说明理由24已知函数f(x)=ax(a0且a1)的图象经过点(2,)(1)求a的值;(2)比较f(2)与f(b2+2)的大小;(3)求函数f(x)=a(x0)的值域南岔区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:点(1,1)在曲线上,y=3x26x,y|x=1=3,即切线斜率为3利用点斜式,切线方程为y+1=3(x1),即y=3x+2故选B【点评】考查导数的几何意义,该题比较容易2 【答案】B 3 【答案】A【解析】解:0abc1,12a2,5b1,()c1,5b=()b()c()c,即MNP,故选:A【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据幂函数和指数函数的单调性的性质是解决本题的关键4 【答案】B【解析】解:“A=30”“”,反之不成立故选B【点评】本题考查充要条件的判断和三角函数求值问题,属基本题5 【答案】A【解析】1111试题分析:故选A111考点:等差数列的前项和6 【答案】C【解析】解:由ln(3a1)0得a,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,不等式ln(3a1)0成立的概率是P=,故选:C7 【答案】A【解析】解:抛物线f(x)=x2+bx+3开口向上,以直线x=为对称轴,若函数y=x2+bx+3在0,+)上单调递增函数,则0,解得:b0,故选:A【点评】本题考查二次函数的性质和应用,是基础题解题时要认真审题,仔细解答8 【答案】D 【解析】解析:本题考查复数的点的表示与复数的乘法运算,选D9 【答案】B【解析】解:f(x)是偶函数f(x)=f(x)不等式,即也就是xf(x)0当x0时,有f(x)0f(x)在(0,+)上为减函数,且f(2)=0f(x)0即f(x)f(2),得0x2;当x0时,有f(x)0x0,f(x)=f(x)f(2),x2x2综上所述,原不等式的解集为:(,2)(0,2)故选B10【答案】A【解析】解:如图,根据题意知,D在线段AB上,过D作DEAC,垂足为E,作DFBC,垂足为F;若设AC=BC=a,则由得,CE=ta,CF=(1t)a;根据题意,ACD=60,DCF=30;即;解得故选:A【点评】考查当满足时,便说明D,A,B三点共线,以及向量加法的平行四边形法则,平面向量基本定理,余弦函数的定义11【答案】C【解析】解:2a=3b=m,a=log2m,b=log3m,a,ab,b成等差数列,2ab=a+b,ab0,+=2,=logm2, =logm3,logm2+logm3=logm6=2,解得m=故选 C【点评】本题考查了指数与对数的运算的应用及等差数列的性质应用12【答案】B【解析】解:(h(x)=xxxlnx+x(lnx)=xx(lnx+1),令h(x)0,解得:x,令h(x)0,解得:0x,h(x)在(0,)递减,在(,+)递增,h()最小,故选:B【点评】本题考查函数的导数的应用,极值的求法,基本知识的考查二、填空题13【答案】平行 【解析】解:AB1C1D,AD1BC1,AB1平面AB1D1,AD1平面AB1D1,AB1AD1=AC1D平面BC1D,BC1平面BC1D,C1DBC1=C1由面面平行的判定理我们易得平面AB1D1平面BC1D故答案为:平行【点评】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法14【答案】【解析】考点:三角函数图象与性质,函数导数与不等式【思路点晴】本题主要考查两个知识点:三角函数图象与性质,函数导数与不等式.三角函数的极值点,也就是最大值、最小值的位置,所以两个极值点之间为半周期,由此求得周期和,再结合极值点的导数等于零,可求出.在求的过程中,由于题目没有给定它的取值范围,需要用来验证.求出表达式后,就可以求出.115【答案】5 【解析】解:求导得:f(x)=3ax2+2bx+c,结合图象可得x=1,2为导函数的零点,即f(1)=f(2)=0,故,解得故=5故答案为:516【答案】 【解析】解: =2,由正弦定理可得:,即c=2ab=2a,=cosB=故答案为:【点评】本题考查了正弦定理与余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题17【答案】(4) 【解析】解:(1)命题p:菱形的对角线互相垂直平分,为真命题命题q:菱形的对角线相等为假命题;则pq是真命题,故(1)错误,(2)命题“若x24x+3=0,则x=3或x=1”,即原命题为假命题,则命题的逆否命题为假命题,故(2)错误,(3)由x24x+30得1x3,则“1x3”是“x24x+30”的充要条件,故(3)错误,(4)若命题p:xR,x2+4x+50,则p:正确,故答案为:(4)【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及复合命题的真假关系,四种命题,充分条件和必要条件以及含有量词的命题的否定,知识点较多,属于中档题18【答案】 【解析】解:此几何体是一个圆锥,由正视图和侧视图都是边长为2的正三角形,其底面半径为1,且其高为正三角形的高由于此三角形的高为,故圆锥的高为此圆锥的体积为=故答案为【点评】本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,主要考查三视图与实物图之间的关系,用三视图中的数据还原出实物图的数据,再根据相关的公式求表面积与体积,本题求的是圆锥的体积三视图的投影规则是:“主视、俯视 长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视 宽相等”三视图是新课标的新增内容,在以后的高考中有加强的可能三、解答题19【答案】 【解析】解:由题意可得:当a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递增,f(2)f(1)=a2a=a,解得a=0(舍去),或a=当 0a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递减,f(1)f(2)=aa2=,解得a=0(舍去),或a=故a的值为或【点评】本题主要考查指数函数的单调性的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题20【答案】【解析】【知识点】等差数列【试题解析】()由题意,得解得或(舍)所以()由(),得所以所以只需求出的最大值由(),得因为,所以当,或时,取到最大值所以的最大值为21【答案】 【解析】解:(I)由题意可得:,解得c=1,a=2,b2=3椭圆E的方程为=1(II)假设ABCD能为菱形,则OAOB,kOAkOB=1当ABx轴时,把x=1代入椭圆方程可得: =1,解得y=,取A,则|AD|=2,|AB|=3,此时ABCD不能为菱形当AB与x轴不垂直时,设直线AB的方程为:y=k(x+1),A(x1,y1),B(x2,y2)联立,化为:(3+4k2)x2+8k2x+4k212=0,x1+x2=,x1x2=kOAkOB=,假设=1,化为k2=,因此平行四边形ABCD不可能是菱形综上可得:平行四边形ABCD不可能是菱形(III)当ABx轴时,由(II)可得:|AD|=2,|AB|=3,此时ABCD为矩形,S矩形ABCD=6当AB与x轴不垂直时,设直线AB的方程为:y=k(x+1),A(x1,y1),B(x2,y2)联立,化为:(3+4k2)x2+8k2x+4k212=0,x1+x2=,x1x2=|AB|=点O到直线AB的距离d=S平行四边形ABCD=4SOAB=2=则S2=36,S6因此当平行四边形ABCD为矩形面积取得最大值622【答案】 【解析】解:,f(x)=x24,由f(x)=x24=0,得x=2,或x=2,x0,3,x=2,当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:x0(0,2)2(2,3)3f(x)0+f(x)4单调递减极
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司办公室人员个人工作总结
- 吉林大学有机化学实验2-甲基-2-己醇
- 浙教版科学八年级下册第二章课件-表示物质的符号(第2课时)
- 2026年新课标 I 卷高考化学易错点专项突破卷(含解析)
- 绿色贷款助力绿色发展
- 光储融合关键要点 (课件)
- 变电设备检修工冲突管理知识考核试卷含答案
- 船舶附件制造工安全防护竞赛考核试卷含答案
- 计算机零部件装配调试员班组管理模拟考核试卷含答案
- 锅炉设备试压工安全规程模拟考核试卷含答案
- 2026中国芳纶纤维行业需求预测及发展前景趋势分析报告
- 2025护理学副高职称考试题库及答案
- (二模)河南五市2026年高三毕业年级第二次质量检测政治试卷(含答案及解析)
- 九师联盟2026届高三下学期4月学业评估数学+答案
- 2026年天津市专业技术人员继续教育公需课答案
- SHS 01043-2019屏蔽泵维护检修规程
- 2025秋沪科版(2024)数学八年级上册教学课件(安徽专用)14.1 全等三角形
- 人教版六年级数学下册期中复习试题课件
- DB21-T+4005-2024超大规模超深井智慧矿山建设规范
- DBJ04∕T 299-2013 发泡水泥保温板外墙外保温工程技术规程
- 完工后做好项目复盘总结
评论
0/150
提交评论