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精选高中模拟试卷青羊区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列为真命题的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则2 函数在区间上的最大值为5,最小值为1,则的取值范围是( )A B C D3 定义:数列an前n项的乘积Tn=a1a2an,数列an=29n,则下面的等式中正确的是( )AT1=T19BT3=T17CT5=T12DT8=T114 在等差数列中,已知,则( )A12B24C36D485 给出下列各函数值:sin100;cos(100);tan(100);其中符号为负的是( )ABCD6 运行如图所示的程序框图,输出的所有实数对(x,y)所对应的点都在某函数图象上,则该函数的解析式为( )Ay=x+2By=Cy=3xDy=3x37 “a0”是“方程y2=ax表示的曲线为抛物线”的( )条件A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要8 在极坐标系中,圆的圆心的极坐标系是( )。ABCD9 已知f(x)=ax3+bx+1(ab0),若f(2016)=k,则f(2016)=( )AkBkC1kD2k10设数列an的前n项和为Sn,若Sn=n2+2n(nN*),则+=( )ABCD11常用以下方法求函数y=f(x)g(x)的导数:先两边同取以e为底的对数(e2.71828,为自然对数的底数)得lny=g(x)lnf(x),再两边同时求导,得y=g(x)lnf(x)+g(x)lnf(x),即y=f(x)g(x)g(x)lnf(x)+g(x)lnf(x)运用此方法可以求函数h(x)=xx(x0)的导函数据此可以判断下列各函数值中最小的是( )Ah()Bh()Ch()Dh()12“x0”是“0”成立的( )A充分非必要条件B必要非充分条件C非充分非必要条件D充要条件二、填空题13= .14抛物线y2=8x上到顶点和准线距离相等的点的坐标为15已知直线5x+12y+m=0与圆x22x+y2=0相切,则m=16在正方体ABCDA1B1C1D1中,异面直线A1B与AC所成的角是17已知命题p:xR,x2+2x+a0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围是(用区间表示)18已知双曲线的标准方程为,则该双曲线的焦点坐标为,渐近线方程为三、解答题19(本小题满分12分)若二次函数满足,且.(1)求的解析式;(2)若在区间上,不等式恒成立,求实数的取值范围20已知数列an的前n项和为Sn,a1=3,且2Sn=an+1+2n(1)求a2;(2)求数列an的通项公式an;(3)令bn=(2n1)(an1),求数列bn的前n项和Tn 21已知函数f(x)=|xa|()若不等式f(x)2的解集为0,4,求实数a的值;()在()的条件下,若x0R,使得f(x0)+f(x0+5)m24m,求实数m的取值范围22如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点(1)求证:BC1平面A1CD;(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值23设f(x)=ax2(a+1)x+1(1)解关于x的不等式f(x)0;(2)若对任意的a1,1,不等式f(x)0恒成立,求x的取值范围24如图,在三棱柱中,(1)求证:平面;(2)若,求三棱锥的体积青羊区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】试题分析:两个平面垂直,一个平面内的直线不一定垂直于另一个平面,所以A不正确;两个平面平行,两个平面内的直线不一定平行,所以B不正确;垂直于同一平面的两个平面不一定垂直,可能相交,也可能平行,所以D不正确;根据面面垂直的判定定理知C正确故选C考点:空间直线、平面间的位置关系2 【答案】B【解析】试题分析:画出函数图象如下图所示,要取得最小值为,由图可知需从开始,要取得最大值为,由图可知的右端点为,故的取值范围是.考点:二次函数图象与性质3 【答案】C【解析】解:an=29n,Tn=a1a2an=28+7+9n=T1=28,T19=219,故A不正确T3=221,T17=20,故B不正确T5=230,T12=230,故C正确T8=236,T11=233,故D不正确故选C4 【答案】B【解析】,所以,故选B答案:B 5 【答案】B【解析】解:sin1000,cos(100)=cos1000,tan(100)=tan1000,sin0,cos=1,tan0,0,其中符号为负的是,故选:B【点评】本题主要考查三角函数值的符号的判断,判断角所在的象限是解决本题的关键,比较基础6 【答案】 C【解析】解:模拟程序框图的运行过程,得;该程序运行后输出的是实数对(1,3),(2,9),(3,27),(4,81);这组数对对应的点在函数y=3x的图象上故选:C【点评】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目7 【答案】A【解析】解:若方程y2=ax表示的曲线为抛物线,则a0“a0”是“方程y2=ax表示的曲线为抛物线”的充分不必要条件故选A【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用抛物线的定义是解决本题的关键,比较基础8 【答案】B【解析】,圆心直角坐标为(0,-1),极坐标为,选B。9 【答案】D【解析】解:f(x)=ax3+bx+1(ab0),f(2016)=k,f(2016)=20163a+2016b+1=k,20163a+2016b=k1,f(2016)=20163a2016b+1=(k1)+1=2k故选:D【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用10【答案】D【解析】解:Sn=n2+2n(nN*),当n=1时,a1=S1=3;当n2时,an=SnSn1=(n2+2n)(n1)2+2(n1)=2n+1=,+=+=故选:D【点评】本题考查了递推关系、“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11【答案】B【解析】解:(h(x)=xxxlnx+x(lnx)=xx(lnx+1),令h(x)0,解得:x,令h(x)0,解得:0x,h(x)在(0,)递减,在(,+)递增,h()最小,故选:B【点评】本题考查函数的导数的应用,极值的求法,基本知识的考查12【答案】A【解析】解:当x0时,x20,则0“x0”是“0”成立的充分条件;但0,x20,时x0不一定成立“x0”不是“0”成立的必要条件;故“x0”是“0”成立的充分不必要条件;故选A【点评】判断充要条件的方法是:若pq为真命题且qp为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;若pq为假命题且qp为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;若pq为真命题且qp为真命题,则命题p是命题q的充要条件;若pq为假命题且qp为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系二、填空题13【答案】【解析】试题分析:原式=。考点:指、对数运算。14【答案】( 1,2) 【解析】解:设点P坐标为(a2,a)依题意可知抛物线的准线方程为x=2a2+2=,求得a=2点P的坐标为( 1,2)故答案为:( 1,2)【点评】本题主要考查了两点间的距离公式、抛物线的简单性质,属基础题15【答案】8或18【解析】【分析】根据直线与圆相切的性质可知圆心直线的距离为半径,先把圆的方程整理的标准方程求得圆心和半径,在利用点到直线的距离求得圆心到直线的距离为半径,求得答案【解答】解:整理圆的方程为(x1)2+y2=1故圆的圆心为(1,0),半径为1直线与圆相切圆心到直线的距离为半径即=1,求得m=8或18故答案为:8或1816【答案】60 【解析】解:连结BC1、A1C1,在正方体ABCDA1B1C1D1中,A1A平行且等于C1C,四边形AA1C1C为平行四边形,可得A1C1AC,因此BA1C1(或其补角)是异面直线A1B与AC所成的角,设正方体的棱长为a,则A1B1C中A1B=BC1=C1A1=a,A1B1C是等边三角形,可得BA1C1=60,即异面直线A1B与AC所成的角等于60故答案为:60【点评】本题在正方体中求异面直线所成角和直线与平面所成角的大小,着重考查了正方体的性质、空间角的定义及其求法等知识,属于中档题17【答案】(1,+) 【解析】解:命题p:xR,x2+2x+a0,当命题p是假命题时,命题p:xR,x2+2x+a0是真命题;即=44a0,a1;实数a的取值范围是(1,+)故答案为:(1,+)【点评】本题考查了命题与命题的否定的真假性相反问题,也考查了二次不等式恒成立的问题,是基础题目18【答案】(,0) y=2x 【解析】解:双曲线的a=2,b=4,c=2,可得焦点的坐标为(,0),渐近线方程为y=x,即为y=2x故答案为:(,0),y=2x【点评】本题考查双曲线的方程和性质,主要是焦点的求法和渐近线方程的求法,考查运算能力,属于基础题三、解答题19【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据二次函数满足,利用多项式相等,即可求解的值,得到函数的解析式;(2)由恒成立,转化为,设,只需,即可而求解实数的取值范围试题解析:(1) 满足,解得,故.考点:函数的解析式;函数的恒成立问题.【方法点晴】本题主要考查了函数解析式的求解、函数的恒成立问题,其中解答中涉及到一元二次函数的性质、多项式相等问题、以及不等式的恒成立问题等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,推理与运算能力,以及转化与化归思想,试题有一定的难度,属于中档试题,其中正确把不等式的恒成立问题转化为函数的最值问题是解答的关键.20【答案】 【解析】解:(1)当n=1时,2S1=2a1=a2+2,a2=41;(2)当n2时,2an=2sn2sn1=an+1+2nan2(n1)=an+1an+2,an+1=3an2,an+11=3(an1)4,an1从第二项起是公比为3的等比数列5,;(3)89得:,=,=(22n)3n4,1112【点评】本题考查等比数列的通项公式,数列的递推公式,考查“错位相减法”求数列的前n项和,考查计算能力,属于中档题21【答案】 【解析】解:()|xa|2,a2xa+2,f(x)2的解集为0,4,a=2()f(x)+f(x+5)=|x2|+|x+3|(x2)(x+3)|=5,x0R,使得,即成立,4m+m2f(x)+f(x+5)min,即4m+m25,解得m5,或m1,实数m的取值范围是(,5)(1,+)22【答案】 【解析】证明:(1)连AC1,设AC1与A1C相交于点O,连DO,则O为AC1中点,D为AB的中点,DOBC1,BC1平面A1CD,DO平面A1CD,BC1平面A1CD 解:底面ABC是边长为2等边三角形,D为AB的中点,四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,CDAB,CD=,AD=1,AD2+AA12=A1D2,AA1AB,CDDA1,又DA1AB=D,CD平面ABB1A1,BB1平面ABB1A1,BB1CD,矩形BCC1B1,BB1BC,BCCD=CBB1平面ABC,底面ABC是等边三角形,三棱柱ABCA1B1C1是正三棱柱以C为原点,CB为x轴,CC1为y轴,过C作平面CBB1C1的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,B(2,0,0),A(1,0,),D(,0,),A1(1,2,),=(,2,),平面CBB1C1的法向量=(0,0,1),设直线A1D与平面CBB1C1所成角为,则sin=直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值为23【答案】 【解析】解:(1)f(x)0,即为ax2(a+1)x+10,即有(ax1)(x1)0,当a=0时,即有1x0,解得x1;当a0时,即有(x1)(x)0,由1可得x1;当a=1时,(x1)20,即有xR,x1;当a1时,1,可得x1或x;当0a1时,1,可得x1或x综上可得,a=0时,解集为x|x1;a0时,解集为x|x1;a=1时,解集为x|xR,x1;a1时,解集为x|x1或x;0a1时,解集为x|x1或x(2)对任意的a1,1,不等式f(x)0恒成立,即为ax2(a+1)x+10,即a(x21)x+10,对任意的a1,1恒成立设g(a)=a

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