八年级政治公民义务.ppt

,公民的义务,增进父子之间的感情，让爸爸感到欣慰、幸福,亲人间关系冷淡、得不到亲人间的温暖和关怀。,讲信用、讲诚信，能赢得别人的信任和尊敬,同学会觉得他是个不讲信用的人，难以再相信他,班级纪律(值日劳动),换来舒适、温馨、亮丽的生活学习、环境，增强了集体荣誉感、责任心,自私自利不热爱班级，受老师批评、同学指责,社会规则(法律规范）,维护公园的秩序，让别人可以欣赏到花,受到治理安管理处罚法的处罚,D属法律方面的义务,法定义务：宪法和法律规定公民必须履行的。,什么是法定义务？,义务公民应尽的责任。,朗读,中华人民共和国宪法的规定 ：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 马克思说： “没有无义务的权利，也没有无权利的义务” 为什么？,(1)享有权利属于获得，履行义务属于付出，只有付出才有获得。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。,(3)自觉履行义务，是我们的“天职”， 也是爱国的重要表现。,(2)我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体,为什么我们在享受权利的同时还要对他人、对社会履行相应的义务呢？,2、如何理解公民的权利和义务具有一致性？,在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。,“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？,不正确。公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 权利和义务是统一的、密不可分、相互依存的。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德的要求，更是法律的要求。,案例分析,*小珊是否需要纳税？为什么？,宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。是具有公民意识的表现。,我国公民应履行哪些义务？,1、维护国家统一和全国各民族团结 2、保守国家秘密 3、爱护公共财产，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序，尊重社会公德 4、维护国家的安全、荣誉和利益 5、依法服兵役和参加民兵组织 6、依法纳税,话你知：,清华两学子应征入伍,履行服兵役的义务,王濛摘得中国冬奥首金,履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,各抒己见：,除了上面谈到的义务，我们还应依法履行哪些义务？ 受教育、保护环境、抚养、赡养等,受教育、劳动。成年后有赡养扶助父母的义务、夫妻双方有实行计划生育的义务、父母有抚育未成年子女的义务等。,思考： 阅读教材中16和17页的两则案例，思考： 1）小龚和单先生的行为体现了什么美德？ 2）为什么人们对小龚和单先生的行为都给予高度赞扬？ 3）他们的行为是必须的吗？ 4）你认可他们的做法吗？,（1）体现了善良、真诚、无私、奉献的美德。,（2）因为他的行为体现了无私奉献、关爱他人的高尚的道德情操。,弘扬了中华民族的传统美德，体现了为人民服务的道德观，这是一种文明的传递，是高尚的道德发扬光大的过程。,助人为乐、扶贫济困。,（见教材第17页） 单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞？,单先生的行为履行了一位公民的道德义务，体现了“拾金不昧”的传统美德。,道义先锋,杨顺德的行为是否是 法律要求必须要做的？ 杨顺德的行为有什么 意义？,洪战辉携妹求学，道德精神感动中国,2005年的最后一个月，一个名叫洪战辉的大三学生成为中国互联网上点击率最高的人物。洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹,死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！,自觉自愿履行道德义务的意义（P17）,既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。,道德义务社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。（P17）,法定义务与道德义务：,联系：道德义务被国家认可为法律规范，即 成为法定义务。,区别：1、法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的； 2、法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。,法定义务是必须履行的；道德义务是应该履行的。,义 务,法定义务,道德义务,宪法和法律规定公民必须履行的。,社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。,2、法定义务与道德义务的关系,(1)密切联系：有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。 (2)二者有区别：法定义务是必须履行的；道德义务是应该履行的。,提示： 义务每个人都要承担的责任 道德义务积极地、自觉自愿地履行的责任 法定义务每个公民必须履行的责任,基本道德规范： 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献,爱 国 守 法 明 礼 诚 信 团 结 友 爱 勤 俭 自 强 敬 业 奉 献,我国基本道德规范的内容,第二课 第一框 公民的义务, 11 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,爱 国 升国旗 队礼行 唱国歌 如松挺 爱中华 道光明 错言论 莫轻信 遇外宾 讲文明 不围观 礼待人,第二课 第一框 公民的义务, 12 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,守 法 过马路 走横道 道轨上 不打闹 帮残疾 助幼老 乘车船 须买票 看影剧 静悄悄 意外事 紧紧防,第二课 第一框 公民的义务, 13,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,明 礼 敬师长 行礼忙 用尊称 勤问好 尊父母 尽孝道 长辈病 细照料 言行美 举止庄 讲规矩 懂礼貌,第二课 第一框 公民的义务, 14 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,诚 信 言忠信 行谨慎 不失信 诺千金 借物品 还得勤 交拾物 是本份 学文化 更求真 不舞弊 显真诚,第二课 第一框 公民的义务, 15 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,团 结 同学交 心换心 尊他人 严自省 好班级 贵齐心 众志成 万事兴 睦远亲 亲近邻 一方难 八方奔,第二课 第一框 公民的义务, 16 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,友 善 敬老人 爱幼婴 严律己 宽待人 帮贫困 富同情 送温暖 献爱心 大自然 大家庭 花草树 样样珍,第二课 第一框 公民的义务, 17 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,勤 俭 吃穿用 别拣挑 水电粮 莫小瞧 尚朴实 节俭好 爱卫生 体健康 自己事 勤操劳 家务事 多帮忙,第二课 第一框 公民的义务, 18 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,自 强 逆境中 苦磨炼 困难前 志愈坚 成绩差 莫灰心 经苦学 必向前 有益事 恒操练 胜不骄 败不馁,第二课 第一框 公民的义务, 19 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,敬 业 勤学习 是本份 好习惯 须养成 上课时 专心听 多发言 巧提问 做作业 要认真 勤动手 善创新,第二课 第一框 公民的义务, 20 ,S,道 德 义 务 利 文 明,第 一 篇,奉 献 集体事 勇承担 认真做 主动办 体艺队 勤训练 吃得苦 莫畏难 公益活 抢在先 不图报 名利淡,课堂总结：,公民的义务,我们的法定义务,我们的道德义务,1我们既要享受权利又要履行义务（一致性） 履行法定义务的原因 公民的基本义务,1、道德义务的涵义 2、法定义务与道德义务的联系、区别 3、履行道德义务的意义 4、我国基本道德规范,练习：,案例分析： 小汪是初中三年级的学生，因经常旷课，曾受过学校的处分，班主任老师和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。但他却说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。”班干部很为难，虽然小汪经常旷课，影响全班“争创三好集体”的评比，但又苦于没有更多更充分的理由说服他。 问：小汪的辩解是否有道理？ （或：如何理解受教育既是公民的权利又是公民的义务？）,思考：对这幅漫画你有何看法？,不正确。权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德的要求，更是法律的要求。,作业：,1、我们依法履行的义务有哪些？ 2、“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？,第二课 第一框 公民的义务, 7,S,角 色 体 验 知 义 务,第 三 篇,情景一：父亲工作了一天，拖着疲惫的身 体回到家，你会