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文档简介
生活中我们会遇到: 1、我的零花钱不知不觉就花没了,我不知道花哪去了怎么办呢? 2、我常透支,买回家的东西又贵又不实用,怎么办呢? 3、妈妈说购物要绿色,什么意思啊?,学会合理消费,说一说: 材料:杨洲在一家商场卖电视,开始的时候他觉得很轻松,因为电视的品牌和款型很少,顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌,越来越多的新性能,而顾客的要求也越来越高,既要问价格,还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹:这个工作真是越来越难做了。 *谁能说一说,商场里的电视机有哪些品牌和款型?最高最低的价位分别是多少? *在你看来,杨洲的“烦恼”说明了什么?,说明了随着经济的发展,市场上商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,人们的消费水平不断提高。,人们的日子好了,也更会消费了,近年来越来越多的人喜欢: *自助旅游; *考驾照; *去健身房健身; *自费到国外留学; * *这些消费方式分别满足了人们 的哪些需要? *说一说我们有哪些新的消费形式?,*人们更加注重生活品质,追求更加健康文明的生活方式。,小调查: 你每个月的零花钱约是 元 。 你的零花钱一般是这样安排的: *零食 约 元。 *学习用品 约 元。 * *节余 约 元。 节余的钱你是存进银行,还是 。 你觉得自己对零花钱的安排是否合理?有没有需要改进的地方?,# 影响你选择商品的主要因素有: * 广告; * 同学推荐; * 推销人员的解说; * # 你在购买商品时主要看产品的: * 质量; * 价格; * 品牌; * ,# 你在购买商品时多半是: * 自己作主; * 同学参谋; * 听取父母意见; * ,取经: 英国首相布莱尔的夫人谢丽一次去到商场里去买皮鞋,商家的出售价格是50英镑,于是谢丽就和商家开始砍价,结果用35英镑买下了这双皮鞋。 谢丽花钱的经验是花钱要“巧”,说一说: 说说自己理财的故事。 说说自己或家人成功的消费经验。 说说应该购买什么样的商品。 提示:说出消费的原因、过程、结果并总结出消费的成功之处。,小组合作制定本组的消费手册: 提示:可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为等方面制定。,教师的消费宝典 1、消费前,作预算,把钱花在关键点。 2、消费中,不超支,经济适用是首选。 3、有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。 4、环保点,健康点,绿色消费更美好。,# 我是消费高手: * 班上的“人情消费”之风盛行,同学在节日或朋友过生日时互送礼物,你不堪重负,你会 * 你看中了一件价格比较贵的衣服,但暂时没有支付能力; * 很多同学都拥有了某件一样的
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