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我的课堂我做主，我的命运我把握 2012-2013 学年度第 二 学期 七年级 思品 学科导学卡课题：钢铁是这样炼成的 主编：黄文孝 审核：- 使用时间：学习目标知道如何磨砺坚强的意志。 使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。学习重难点学习重点：怎样磨砺坚强的意志。 学习难点：了解、分析自己的意志品质现状。使用说明本导学卡适用于人教版七年级思品第六课第二框题，要求在课之前完成自主学习问题，合作探究性问题要求在课上小组内讨论探究后完成，达标性问题要求同学们在课上完成。课上首先提出自主学习总结中的问题，然后小组互助完成合作探究性问题，最后由同学自己完成达标性问题。自主学习问题学法指导一、认真读课文79页材料，分析自己的意志品质现状自己的“意志存折”到“意志银行”里核对一下自己有哪些意志品质。二、认真读课文81-83页探讨磨砺坚强意志品质的方法：。 1、（1）分析得出磨砺坚强意志的第一个方法。 （2）谈谈你自己的目标是什么？ 2、分析得出磨砺坚强意志的第二个方法。 3、分析得出磨砺坚强意志的第三个方法。 4、分析得出磨砺坚强意志的第四个方法。 三： 运用已掌握的磨砺坚强意志的四个方法为下面四个患者诊病。 1、王江：每次参加中长跑比赛，前几圈我都能跑在最前面，而到最后，难受极了， 就是跑不到终点。我明明知道写日记对提高写作能力有好处，但坚持不了 几天，就不想写了。 2、马文：上课我总是管不住自己，总爱和同学说话；早晨睡觉特别香，不愿起床， 所以老是迟到；妈妈给我买了很多课外书，可我翻了几页就不爱读了。 3、张华：在学习上遇到难题我就想找现成的答案一抄了之；从小到大，我学过琴、 画过画、练过武术，我看同学们学什么我就跟着学什么，可就是至今也没 有一项专长。 4、李瑾：为了提高学习成绩，我常常学到深夜，但却早上起不来，白天状态不好。 课间我也不经常出去玩，在班里学习。但总是学习的时候想着玩，玩的时 候想着习，成绩没提高上去，生活也搞得一团糟。1.学生阅读教材独立完成上述问题。2.学生认真看书，进行圈、点、勾、画、写。自主学习总结：（学到了什么？如何学到的？自己不能解决的？认识比较深刻的？自己新发现的问题、方法、思路？）在合作中提升学习兴趣 在探索中追求知识的真谛探 究 性 问 题方法点拔1同学们在打扫教室卫生，只有小鹏东转西转，就是不干活，还做出一副很怕灰尘的样子，一边捂着鼻 子一边说： “你看美国总统布什、英国首相布莱尔、球王贝利、拳王泰森、联想总裁、方正董事、同方的 头头哪个会把时间花在打扫卫生上?大人物是从来不干这种鸡毛蒜皮的小事的。 ”接着，他拍拍正认真擦地 的小明的肩膀说： “嘿，老兄，别跟老黄牛似的干，你学习那么棒，考清华，出国留学，赚大钱绝对没问 题，别干了。 ”小明说： “难道你没听过一屋不扫，何以扫天下这句话吗?难道你没学过勿以善小而 不为吗?事情要从一点一滴做起，人最怕的就是好高骛远。你现在没有总统、首相的地位，没有球王、 拳王获得的奖杯，没有方正、联想总裁的学问，你为什么与他们比?”小鹏支吾了好半天，说： “大丈夫志 存高远，从来不拘小节，打扫卫生这种事不是男子汉干的。 ” 思考：同学们支持哪种观点？ 小事和大事之间有什么关系?2、“中国飞天第一人” 杨利伟能成为“中国飞天第一人” ，与他平时刻苦训练是分不开的。在机场训练时，气温高达四十多 摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍不注意，皮肤就会被烫起血泡。 到了冬季，这里又寒气彻骨，冻得人手脚发麻。他却乐观的说： “作为一个飞行员，意志比技术更重要， 恶劣的环境正好磨砺意志。 ”为了保持良好的身体素质，他不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。一年 365 天，天 天坚持训练，不论寒冬酷暑，刮风下雨，他都坚持体能训练。长跑、短跑、单杠、双杠，他的成绩都名列 前茅。他能飞向太空，靠的不是运气，而是凭着顽强意志一步一个脚印走出来的。 问题：1）、是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？ 2）、这个故事对我们今后学习和工作有哪些启发？3、马和驴子的故事 唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观4年,这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。13年后,这皮马驮着佛经回到长安,又见到了驴子。老马谈起这次旅途的曲折经历,那神话般的境界,使驴子听了大为惊异。驴子充满感慨地说:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路,我连想都不敢想。”“其实,”老马说,“我们跨过的步子是大体相等的,当我前去取经的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”读了这个故事对你有什么启发？对我们今后的工作和学习有哪些指导意义？1.小组合作交流。2.学生合作探究。3.小组达成一致性学习成果。4.小组汇报。你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想反馈达标性问题自我反思一、单项选择1磨砺坚强意志的正确途径是（ ） A从没有困难的事做起 B从细微之处做起，从小事做起 C从惊天动地的大事做起 D从最易成功的、感兴趣的小事做起2以下成语或俗语能表现磨砺意志的有（ ）绳锯木断，水滴石穿 只要功夫深，铁杵磨成针 头悬梁，锥刺股 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A B C D3亮亮在期中考试时成绩很不理想，他见朋友洋洋有一份学习计划，便“克隆”了一份贴在床头：5：30 起床、洗漱、跑步20分钟 6：00 背20个英语单词，听英语录音磁带 6：30 收拾书包、吃早饭 ?：20 到学校晨读语文20分钟 20：00 复习，做各种作业 21：30 看其他课外书30分钟 22：00 预习第二天主要课程 23：00 洗漱、睡觉。亮亮以为按这个计划，本学期学习成绩一定会有很大进步，没想到还没坚持两星期便放弃了。他放弃的原因可能是（ ）没有根据自己的实际情况制定计划 计划目标不具体 目标定得太高 计划不可行 A B C. D4以下观点错误的是( )A坚强的意志不是与生俱来的，是磨砺出来的B磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己C树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提D生活越艰苦、环境越恶劣，越能磨砺意志