2016关于信息技术学习心得

1 / 5 2016 关于信息技术学习心得 学习是永无止境的。生逢信息时代，应确立“生命不息，学习不止”的理念，并躬身践行之。下面是小编整理的，欢迎大家阅读 ! 2016 年 1 月 20 日在武汉市广播电视大学继续教育学院办公二楼参加了网络管理员培训，本次学习由张勇老师主讲，主要内容有基础知识中的网络体系结构、数据通信基础、网络协议、局域网和 址、子网划分等一系列知识，在网络体系结构中主要讲的内容是网络协议与网络体系结构层次、协议、服务的概念 考模型七层 P 参考模型四层五层参考模型数据的封装 等，可以说这些理论知识，学习起来比较枯燥也比较难以理解，但主讲老师运用了生动的例子，和简单的语言和讨论的方式给大家做了讲解，从简到难，使大家学习起来还是比较轻松，把不容易理解的概念性东西讲得很深刻，图文并茂，感觉收获还是比较大，特别是主要讲的内容是网络设备的一层设备和物理层标准概述，物理层的常见传输介质，以太网简介，集线器和冲突域，可以说这是从理念到实践的过程，这些内容感觉离我们工作越来越近，如物理层网络的联接，联接用的线缆，和设备等，从设备的原理讲起，使我们明白了网络布线的特点，和一层设备的特点和工作方式 ，其中还讲到了 毒的实际一些2 / 5 现象和怎样解决的操作方法，还有下午的 址规划和子网划分，感觉收获还是很大的，这次学习理论到实践对我们学校网管来说是一次全新的培训，这些知道将来一定能对我们实际工作起到知识储备的作用，能使我们以后更好的工作。 如今教育已逐步趋于现代化，教育的领空要求教师全面地更新自己的知识结构，不断学习新的科技文化知识。因为现代的教学已不再局限于单纯的形式与空间，教学将现代化科技与学生的学习紧密结合在一起，随着社会的发展，科学的日益发达，随着教育意识教育观念的更新发展，信息技术 教育已不仅仅是单纯的学科型教育，而逐渐的发展为学科整合教育。我作为信息技术教师，不但要钻研课本教学，还要紧跟时代脚步，不断充实自己，完善自己。通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，感受到信息技术教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力的提高，让信息技术为我所用，从教学层面、技术层面全面提高自己的学业水平。做为一名信息技术教师，应当积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学。同时，也希望今后能够举办更多这样的培训，全面提高信息技术教师的能 力，使我们更好的服务于学生，服务于社会。 通过参加网络教研活动，使我大开眼界，动力大增。3 / 5 网络教研是我们教师实现自我专业成长、精神滋养最好、最便捷的平台，在这个空间中，我们可以抛却现实工作中被动的、被管制的拘束，在我们自己的精神家园中自由地展示自我，让思想飞翔、使精神充实。在这里可以自由地结交心灵的伙伴，进行自由的交流，实现平等的对话，留下自己的心声。经过一学期的网络教研学习，加深了我对网络信息的进一步认识和提高，拓展了教师的视野和知识面，感觉网络教研学习是有必要的，学习体会有以下几点： 1、通过网络教研，大家把自己的教学困惑、教学观点、教学经验与大家一起分享，凝聚更多人的智慧，从而使每一个参与教研的人员都从中获益。 2、网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决。 3、网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习 状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，通过教育博客、论坛等，教师可发表自己的教学感想、教案、案例等与同行交流，也可拿出疑难问题让同行一起讨论，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引更多4 / 5 人读贴跟进，教师有了“受重视”感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。 而要发表话题，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析，进而使教师养成了观察与思考的习惯，催人上进。在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进教师学习反思能力的提高和 良好习惯的形成，也促进了教研行为的变革，更是一种创新的思维。 4、网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决 总之，网络教研是一个崭新的时尚话题，是教育教学在新形势下探索教研模式的一种尝试，是一种民主、平等、对话、合作的新文化。这种新文化将悄无声息地渗透在一次又一次的教研活动中，渗透进每一位教师的心灵。 我有幸 参加了教师网络培训，学习了很多有关网络的知识，收获颇多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老，在学习的过程中，感到自己知道得太少，有许多知识不会。越是这样就有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习，在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足。非常感谢国培计5 / 5 划给我们老师搭建了网络学习的平台 网络学习。在这里，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，特别是观看了吴正宪老师的课及讲评， 使我深深的感觉到自己教学上的不足和差距，让我重新认识了自己。在紧张忙碌的工作之余打开“国培计划”进行网络学习，给自己充充电，提升一下自己的业务水平，其中专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的交流让我很受益，班