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复习, o e,i u ,y w,我知道,复习,我会读, ,单韵母,y w y y w y,整体认读音节,复习,我会分（谁是u谁是）,y,u,w,w,y,w,y,y,汉语拼音,3,b p m f,声母,拼 音 王 国,图上画的是什么地方？图上主要画了什么？图上画了什么人？他们在干什么？,爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛， 大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。,b,收听广播b b b,像个6字b b b,丨,b,p,爬上山坡p p p,右上半圆p p p,丨,p,b,p,比一比,右下半圆b b b 右上半圆p p p,m,摸人游戏m m m,两个门洞m m m,丨,n,m,f,一根拐杖f f f,f,b,p,m,f,读读记记,汉语拼音,3,b p m f,第二课时,拼 音 王 国,b,P,m,f,复习,读一读：想想顺口溜，读读声母。,想一想：想想它们住在四线格的哪几格？,写一写：正确书写四个声母。,音节,b,b,前音轻短后音重，两音相连猛一碰。,学一学：今天我们学习声母bpmf和单韵母组成的音节。,b,猪八戒 六七八 嘴巴,b,拔萝卜 拔河 拔牙,b,打靶 把手 火把,b,大坝 霸王,b,b,b,b,b,拼一拼,p,p,p,p,p,拼一拼,m,m,m,m,m,拼一拼,f,f,f,f,拼一拼,b b,m m,爸 爸,妈 妈,认一认,爸爸爱我 我爱爸爸 妈妈爱我 我爱妈妈 我们是快乐的一家,读一读,做一做,作业布置： 1.读一读书上的声母和音节。 2.讲一讲书上插图的
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