三年级下册第三单元复习资料.doc

第三单元复习资料第三单元主题：怎样看问题，怎样想问题亡羊补牢 告诉我们要知错就改，只要认真改正就不算晚。 南辕北辙讽刺了行动与目的相反的人惊弓之鸟被弓箭吓怕的鸟，比喻受到过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。画杨桃无论做什么事情或看任何问题，都应该实事求是。想别人没想到的一、词语：yyn bnshnwnynbloshnsh lxin ( ) ( )（ ）（ ） （ ） klon bsh dnshqn ynjun dli （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） diozu dyn jifan jiod huhu quno （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） Pnchn jinti liki jiohu ynyo bicn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） jnnzhnio wiu shjin hynyus bn shi （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） dchyjn yh dnzh qin pi ko bin （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） zhnqu shnqn yns lnli shx xins （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、 我的发现1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快， 。2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明 。三、读读记记青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像 。背上的羽毛像 。二月春风似 。我忽然觉得自己仿佛 。我挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少 啊？四、读读背背绳在 断,冰在 裂。亲身下河知 ,亲口尝梨知 。莫看江面 ，要看水底 。花盆里长不出 ，鸟笼里飞不出 。日日行，不怕 ；常常做，不怕 。 五、词语填空：接受（ ） 结结（ ） 认认（ ）老老（ ） （ ）大笑 神情变得（ ） （ ）的笑声 和（ ）（ ）色 一生（ ） 密密（ ） 许许（ ） （ ）的神情 点头（ ） 弯弯（ ） 连绵（ ） 连绵（ ） 若（ ）若（ ） （ ）大悟 大吃（ ） 一（ ）窟窿 一（ ）好把式 一（ ）大雁 一（ ）东西 一（ ）杨桃 一（ ）徒弟 一（ ）线 一（ ）骆驼六、多音字：钻zun ( )zun ( ) 结ji ( ) ji( )好ho ( )ho ( ) 更gng ( ) gng( )只zh ( )zh ( ) 教jio ( ) jio( )要yo ( )yo ( ) 角jio ( ) ju( )应yng ( )yng ( ) 禁jn ( ) jn( )七、课文理解. 寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。”亡羊补牢告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。南辕北辙告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”画杨桃1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_，不要_，画走了样。”2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。八、课内阅读：寓言二则（一）他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1给多音字组词。圈qun（ ）jun（ ） 结ji（ ）ji（ ）2仿写词语。结结实实 3“不该不接受街坊的劝告”，还可以换成另一种说法： 4“他很后悔”是因为 ，结果羊又被狼叼走了 ，接受劝告后，他 ，羊再也 没丢过 ，这说明 。5通过读课文，我知道“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 。亡羊补牢这则寓言告诉我们这样一个道理： 。 6如果你是养羊人，修补羊圈后，发现羊再也没丢了后，你会对街坊说些什么呢？ 惊弓之鸟（一）更羸说：“它飞得 ，叫的声音很 。飞得慢，因为它受过 ，伤口 ，还在 ；叫得 ，因为 ， ， 。它一听到 心里很 ，就 往高处飞。它一 ，伤口又 了，就掉了下来。”1 按原文填空。2 更羸看到大雁飞得慢，知道 ；听到大雁叫声悲惨，知道 ；他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为 。果然，因为使劲，大雁的 ，就掉了下来。3更羸不用箭只拉弓就能让大雁掉下来，是因为他 4读了惊弓之鸟，我真佩服更羸你呀，我想对你说： 。 画杨桃1我看到的杨桃根本 平时看到的那样， 是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。填上合适的词。并用上所词写一句话： “我”是一个什么样的人？ 为什么“我”不画“平时看到的”那种杨桃的样子？ 2老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看