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上海市学前儿童语言教育现状调查问卷（家长）尊敬的家长：您好！感谢您在百忙之中协助我们的调查研究，您中肯的回答对我们的研究非常重要。本次调查的目的是了解学前儿童语言教育的现状，请您仔细阅读以下每一个题目，按要求填写，对您的合作表示衷心的感谢！ 上海市教委“学前、基础教育阶段语言教育研究”课题组孩子所在学校：您的年龄 周岁您的文化程度：（A）研究生（B）本科（C）专科及以下孩子性别：， 孩子年龄：周岁月，您的孩子所在年级：（A）小班（B）中班（C）大班1 您认为学前儿童的语言教育应该包括（本题可多选）：（A）汉字（B）汉语拼音（C）普通话（C）方言（D）外语2您认为学前儿童是否有必要开始学习认读汉字：（A）是（B）否如果是，您认为儿童开始学习认读汉字的年级：（A）小班（B）中班（C）大班3您的孩子是否已经认读汉字：（A）是（B）否如果是，大约是从几岁开始认读汉字的：周岁月4您的孩子的认读汉字量大约是多少？（A）100以下（B）100-200（C）200-300（D）300以上5您家中拥有儿童图书的数量是多少？（A）10本以下（B）11-30本（C）31-50本（D）50本以上6您的孩子学习认读汉字的主要途径：（A）家庭教育（B）幼儿园教育（C）活动中心等培训机构（D）其他7您认为学前儿童是否有必要开始学习书写汉字：（A）是（B）否如果是，您认为儿童开始学习书写汉字的年级：（A）小班（B）中班（C）大班8您的孩子目前是否能写简单的汉字：（A）是（B）否9请对照下面正确的握笔姿势图，判断您孩子的握铅笔的姿势是否正确。（A）是（B）否10您的孩子是否学习过软（毛）笔书法：（A）是（B）否。如果是，您的孩子开始学习软（毛）笔书的年龄：周岁月11您认为学前儿童是否有必要学习汉语拼音：（A）是（B）否如果是，您的孩子开始学习汉语拼音的年龄：周岁月12您的孩子学习汉语拼音的主要途径：（A）家庭教育（B）幼儿园教育（C）活动中心等培训机构（D）其他13您认为学前儿童是否有必要学习外语：（A）是（B）否14您的孩子是否已经开始学习外语？（A）是（B）否如果是，您的孩子开始外语的年龄：周岁月15您的孩子学习外语的主要途径：（A）家庭教育（B）幼儿园教育（C）活动中心等培训机构（D）其他 16您的孩子是否会使用上海方言？（A）是（B）否17您的孩子在家的常用语言是：（A）普通话（B）上海方言（D）其他18您和孩子交流时通常使用的语言是：（A）普通话（B）上海方言（D）其他19您的孩子如果是由
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