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文档简介

天真幼儿园 授课老师：陈老师 教务指导：周导20132014学年度第X学期幼儿园逐日计划单 位：佛山市历下区天真幼儿园班 级：小（xx）班教师姓名：xxx所在学科：xxx（第xx教研组）二0一四年X月 至 二0一四年X月主题一：【奥尔夫音乐教案】计划时间：3周第x周（2014年x月x日x月x日）上午备课格式：星期x x月x日 上午一、晨间活动：二、早操活动：三、教育活动： 活动一：音乐领域拨弦波尔卡学习目标：引导宝宝自己说出歌词，表现曲目，学习戏剧性创作与表演节奏问好：宝宝好-(4拍、一拍一动)律动：丰收之歌/闪烁小星歌词：材料准备：1、皮筋，口杯乐器准备：2、铝板琴，纱巾操作过程：1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下，小手放在膝盖上，背挺直，现在老师要向宝宝问好了，老师说手起时，请宝宝把小手像老师一样端平，手起问好：宝宝好2、律动：丰收之歌。配乐之前做分解动作练习：洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作3、主课教师讲解故事，串讲歌词：讲解这首曲目是约翰.施特劳斯写ABA回旋式曲子老师把故事配上了音乐，我们一起来听听吧!为了专心的听歌曲，我们一起把大眼睛闭上。4、闭眼听一遍曲目。5、念唱歌曲：跟着音乐拍手念一遍，再唱一遍，四拍节奏：好，请睁开眼睛，我们一起来来唱一遍歌曲。手起，注意间奏时，手不打拍，轻轻摇动身体。(老师对宝宝提示语：摇头)，尾奏时继续拍完(老师提示语：继续)6、听歌(第一段)学习新的节奏，嗒、嗒、嗒嗒嗒，XXXXX拍手打节奏。听歌，嗒、嗒时拍手，嗒嗒嗒时分别拍肩，拍腿，拍脸，拍屁股。7、出示皮筋，给宝宝演示皮筋的声音讲解口杯上缠皮筋，可以演奏，嘭嘭声宝宝每人一个杯子演奏一段8、乐器演奏：出示铝板琴，每小结尾奏时敲二下铝板琴讲解，听听后面的音乐与前面的有什么不同，放音乐教师舞动纱巾，由纱巾舞出柔美感觉第三段出示铝板琴同上敲奏讲解这首曲目是约翰.施特劳斯写ABA回旋式曲子，第二段与第一、三风格不同律动，第一段用铝板琴演奏，第二段用纱巾，第三段用铝板琴9、宝宝分角色表演，男生用铝板琴，女生用纱巾表演，主课辅课各带一组宝宝10、 反之交换角色11、手起，宝宝再见。（不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等）活动反思：xxx活动二：Xx领域xxxx（待添加）（一）活动目标：1.2.3.（三）活动准备：（四）活动过程：1.2.3.（不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等）活动反思：四、户外活动：（体育游戏还是户外自由活动活动名称）玩法：补充备课（格式）：第一周（2014年月日2014年月日）星期X 2014年月日 上（下）午一、生活活动指导：二、区域活动：（一）材料投放：（二）活动过程：（三）指导重点：三、户外活动：体育游戏xxxx（一）活动目标：（二）活动准备：（三）玩 法：（四）指导重点：【以上需老师自行补充】随堂教案音乐请联
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