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二年级语文上册期末复习资料一、字词1、给下列多音字组词。 wi为人 d成都都市1 为 2都 wi因为 du都是都对 dn子弹 bi背心3弹 4背tn弹琴 bi背包 xng 高兴 zhun转弯5兴 6转 xng兴奋 zhun转动 jio教室 pio(漂亮)7教 8漂 jio 教书 pio漂浮 hi 还有 ho 好事9还 10好hun还书 ho好学 du（都是） bn飞奔11都 12奔 d(首都) bn奔命 mi没事 fn满分13没 14分m埋没 fn养分 dng当天 mng蒙古15当 16蒙dng上当 mng蒙蒙细雨 chng冲走 m (模型)17冲 18模 chng冲着 m (模样) zhng中心 zhng成长19中 20长 zhng打中 chng长度 zhng重力 yng应该21重 22应chng重做 yng反应 zng藏族 nn困难23藏 24难cng收藏 nn灾难 sh数星星 h和平25数 26和 sh数学 huo暖和 ji 真假 jio 午觉27假 28觉 ji假期 ju觉得 zho朝夕 de高兴得跳起来29朝 30得 di我得走了 cho朝代 d得到 zho着火 s相似 31着 32似 zhe拿着 sh似的 zhng种树 q 歌曲33种 34曲zhng种子 q弯曲do倒下 l快乐35倒 36乐 do倒影 yu乐曲 f发现 sho多少37发 38少 f 理发 sho少年2、照样子写词语。进出(进进出出)许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真） 来往(来来往往) 弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心）3、照样子填空例：闻了闻（听）了（听） （看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了例：荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来） 立刻（唱起来）4、填空。一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）一片片（叶子） 一把把（扇子） 一块块（石头） 一条条（金鱼） 一棵棵（小树） 一只只（小鸡） 一座座（大山） 一本本（书） 一双双（小手） 一朵朵（鲜花）秋天的（图画） 健康的（身体） 绿色的（田野） 火红的（太阳）心爱的（裙子） 遥远的（地方） 美丽的（秋天） 羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌） 兴奋地（叫了起来） 悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来） 机灵的（小鸟） 快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）美丽的（景色） 漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）5、写出意思相反的词。买（卖） 退（进） 快(慢) 反（正） 危险（安全）复杂-(简单) 美（丑） 贫(富) 冷（暖） 恨（爱）虚假(真诚) 冷漠（热忱）6、词语接龙。看见见面面粉粉红红色色彩彩云云朵中国国家家长长大大小小孩孩子子女语文文字字体体操操场场地地方方向7、默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛十全十美8、描写秋天的词语金秋时节 景色宜人 田高云淡 大雁南飞 山河壮美 瓜果飘香 春华秋实 二、句子（一）、照样子写句子。(1)小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。（2）今天的值日生是他。（他）是(今天的值日生)。（二）、改写句子。（1） 叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。（4）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）（5）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。）（6）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。）（7）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）（三）、填上合适的词语,使句子更生动.（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。（四）、造句。1、亲切地：老爷爷亲切地和我握手。 老师亲切地说：“你今天的表现真好！”2、兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。3、仔细地:我仔细地观看路边的油菜花。4、顺利地：我顺利地做完了所有的作业。5、可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。6、高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。7、活（快活）鱼儿在水里快活地游来游去。8、容（容易）这次考试太容易了！9、读（朗读）我们每天早上都要朗读课文。10、路（公路）放学后，我们不能在公路上玩耍。11、写比喻句。（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（小船。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）（五）、标点符号的练习1、补充句子，并加上标点。（1）小红正在（写作业。）（2）(北京)真美啊（！）（3）（你今天过生日）吗（？）2、根据标点符号写句子。（1）（我做完作业了）。（2）（今天的天气真好啊）！（3）（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？3、加标点符号。（1）小丁在学校捡到一个钱包。（2）你是二年级的学生吗（？）)（3）你的回答真好啊（！）（4）老师今天怎么会发火呢（？）（5）今天的天气真好呀（！）三、查字典填空。“算”字用部首查字法先查部首（），再查（8）画。“钟”字用部首查字法先查部首（），再查（4）画。“操”字用音序查字法先查（ ），再查（ ），组词（ ）“农” 字用音序查字法先