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文档简介
真心的付出,会心的微笑,大手牵小手 爱相随,二(8)班欢迎您,光 荣 榜,学习成绩优秀:王家雯 王楚颜 包言一 许晨茜 张思琦 李莘菲 李晶 周昊东 徐心怡 袁昊轩 滕思雅 思维活跃,回答问题积极: 王家雯 包言一 张思琦 张瑞鑫 李莘菲 周昊东 胡宇航 黄书豪 龚继铭 刘承杰 听讲习惯好:王心烁 王楚颜刘唐旭 许晨茜 李莘菲 李晶 周昊东 夏慧晴 徐心怡 解祥蓉 滕思雅 书写漂亮:王心烁 王楚颜 朱馨蕊 许晨茜李莘菲 李晶 周昊东 滕思雅 解祥蓉 包言一,孩子的学习习惯有差异 如何减少差异,一是重视预习与听讲 第二是抓写话(日记) 三是抓阅读重方法(答案就在原文中) 四是抓写字、及时改错,小学生课外书推荐书目:,1.诵读书目千字文晨读对韵 2.必读篇目:没头脑和不高兴第十二只枯叶蝶花婆婆 踢拖踢拖小红鞋 3.选读篇目:笨狼的故事小布头奇遇记二年级的小朵朵中国古代寓言故事,对家长提一些建议,还是要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师:了解孩子情况、了解对学生的基本要求。 创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)。 经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明)。,在平日的学习中,我希望家长配合,督促孩子及时完成作业,态度认真一看便知。 督促孩子完成口头作业。 发现问题及时联系老师。 督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读,一起成长。 引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻在心间。,再次欢迎您的光临! 希望得到
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