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3.2 中位数和众数课堂笔记一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,位于最中间的一个数据(当数据个数为奇数时)或最中间两个数据(当数据个数为偶数时)的平均数叫做这组数据的 . 一组数据中出现次数最多的那个数据,叫做这组数据的 .课时训练A组 基础训练1. (南平中考)一组数据1,1,4,3,6的平均数和众数分别是( ) A 1,3 B 3,1 C 3,3 D 3,42. 已知一组数据从小到大依次为2,3,4,x,6,12,且这组数据的中位数为5,那么这组数据的众数为( ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 63. 为筹备班级的联欢会,班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查,确定最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是( ) A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 最高值4. 若干名工人某天生产同一种零件,生产的零件数整理成条形图(如图所示). 设他们生产零件的平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( ) A. bac B. cab C. abc D. bca5. 有一种公益叫“光盘”. 所谓“光盘”,就是吃光你盘子中的食物,杜绝“舌尖上的浪费”. 某校九年级开展“光盘行动”宣传活动,根据各班级参加该活动的总人次折线统计图,下列说法正确的是( ) A. 众数是5 B. 中位数是58 C. 平均数大于58 D. 以上说法都不对6. 给定一组数据,下列说法正确的是( ) A. 这组数据的平均数是其中一个数据 B. 这组数据的中位数只有一个 C. 这组数据的众数只有一个 D. 这组数据不可能没有众数7. 某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:请根据表格提供的信息回答下列问题:(1)甲班众数为 分,乙班众数为 分,从众数看成绩较好的是 班;(2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分;(3)若成绩在85分以上为优秀,则成绩较好的是 班.8. 某鞋店销售了9双鞋,各种尺码的销售量如下:(1)计算9双鞋尺码的平均数、中位数和众数;(2)哪一个指标是鞋厂最感兴趣的指标?哪一个指标是鞋厂最不感兴趣的?9. 在学校组织的科学常识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分,80分,70分,60分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)此次竞赛中二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为 21人 ;(2)请你将表格补充完整:平均数(分)中位数(分)众数(分)一班77.680二班90(3)请从不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析(至少两个角度)B组 自主提高10(张家界中考)若一组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,则a不可能是下列选项中的( ) A 0 B 2.5 C 3 D 511. 为了了解某校八年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩,统计结果如图和表,其中扇形统计图中的圆心角为36.根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)写出样本容量,m的值及抽取部分学生体育成绩的中位数;(2)已知该校八年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校八年级学生体育成绩达到优秀的总人数.12. 下表是某校八年级(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表:(1)若这20名学生成绩的平均数为82分,求x和y的值;(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a,b的值.参考答案3.2 中位数和众数【课堂笔记】中位数 众数【课时训练】1. B2. D 【点拨】由于中位数为5,所以x+4=10,所以x=6,因此数据的众数为6. 故选D.36. CACB7. (1)90 70 甲 (2)80 80 (3)乙8. (1)平均数21.8、中位数22、众数22(2)众数 平均数9. (1)一班参赛人数为:6+12+2+5=25(人),两班参赛人数相同,二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为2584%=21人;(2)80 77.6 70 (3)平均数相同的情况下,二班的成绩更好一些请一班的同学加强基础知识训练,争取更好的成绩10. C 【点拨】首先求出这组数据的平均数是多少,再根据题意,分5种情况:(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,3,4;(2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,3,4;(3)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,a,3,4;(4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,3,a,4;(5)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,3,4,a;然后根据这组数据1,a,2,3,4的平均数与中位数相同,求出a的值是多少,即可判断出a不可能是选项中的哪个数11. (1)50 m=10 中位数28分(2)优秀率为60%,50060%=300(人)答:估计达到优秀的人数约为300人.12. (1)根据题
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