2010学年第一学期期末物理考试上海静安试卷.doc

静安调研 静安区九年级物理调研试卷 2011.01（本卷满分100分 完卷时间90分钟）考生注意：1本调研试卷含五个大题。2考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答，在其他纸张上答题一律无效。一、单项选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1. 一节干电池的电压为 （ ）A 1.5伏。 B 24伏。 C 36伏。 D 220伏。2. 首先发现通电直导线周围存在磁场的科学家是 （ ）A 安培。 B 奥斯特。 C 欧姆。 D 伏特。3. 下列应用中，不属于利用连通器的是 （ ）A 听诊器。 B 船闸。 C 茶壶。 D 锅炉液位计。4. 某桶装食用油标有“净含量 5L”的字样，该桶食用油的质量最接近 （ ）A 0.04千克。 B 0.4千克。 C 4千克。 D 40千克。5. 下列事例中，运用相同科学研究方法的是 （ ） 用光线描述光的传播； 用水流比作电流； 用磁感线描述磁场； 用总电阻替代两个串联的电阻。A 、。 B 、。 C 、。 D 、。6. 如图1所示，重为G的实心金属块，用细线拉着静止在水面下。剪断细线，金属块在水中下沉过程中所受的合力 （ ） A 等于G。 B 大于G。 C 小于G。 D 等于0。图2甲乙图1 7. 在图2中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲S乙）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等。若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、p乙的大小关系为 （ ）A F甲p乙。 B F甲F乙，p甲p乙。 D F甲F乙，p甲2pp2p（a）请你判断，设想是_的，设想是_的，设想是_的。（均选填“可能”或“不可能”）（b）请选择一个可能的设想，计算出相应的压强p。五、实验题（共20分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。26. 在做“用电压表测电压”的实验中，必须将电压表 （1） 在电路中（选填“串联”或“并联”），所测电压不得超过它的 （2） 。电压表测量干电池的电压时， （3） 用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连 ( 选填“能”或“不能”)。图12（a） （b） （c） hh盐水水SR 0.6 3A图13 3 15V27. 图12（a）、（b）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体 （4） 的关系。若利用图（b）、（c）来探究液体内部压强与深度的关系，则图中两容器内的水面 （5） 保持相平（选填“需要”或“不需要”），图（c）中橡皮膜置于液体中的深度与h （6） （选填“相等”或“不相等”）。28. 根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。图14 在图13所示的电路中，有一根导线尚未连接，该导线若连接完毕，就能闭合电键S，进行实验。请用笔画线代替导线在图中正确连接 （7） 。 在某次测量时，电流表和电压表的示数如图14所示，通过电阻的电流为 （8） 安，电压为 （9） 伏，电阻的阻值为 （10） 欧。所测质量大小（千克）m0.7m00.1m10.4m20.929. 小明利用天平、合金块、细线、烧杯和适量的水等器材进行“测定合金的密度”实验。实验中，小明操作正确，用天平依次测量合金块的质量m、空烧杯的质量m0和装满水时烧杯的总质量m1。之后，他又将合金块轻轻浸没在装满水的烧杯中，再次测量烧杯的总质量m2。该实验中所测的质量记录在右表中，请完成下列要求。 合金块的质量为 （11） 千克，合金块的体积为 （12） 米3，合金的密度为 （13） 千克/米3。 右表所列的质量，有一个不进行测量，也能完成本实验的目的，这个质量是 （14） （选填字母）。30. 某小组同学利用两个不同的导体甲、乙来探究“导体中电流与电压的关系”。如图15（a）所示，甲是镍铬合金材料，乙是锰铜材料。甲、乙两导体粗细均匀，在不同长度处各有“A”、“B”、“C”3个接线柱。该小组同学先将甲的接线柱“A”和“C”接入图15（b）所示电路的M、N端，再同样将乙的接线柱“A”和“C”接入电路，进行研究。实验中，他们通过改变电池节数，来改变导体两端的电压，并记录有关数据在表一、表二中。实验序号电压（伏）电流（安）13.00.3026.00.6039.00.90实验序号电压（伏）电流（安）43.00.2056.00.4069.00.60表一 甲导体（AC部分） 表二 乙导体（AC部分）图15SAVMNABC乙导体ABC甲导体（b）（a） 分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_ （15） _。 分析比较实验序号_ （16） _的数据及相关条件，可得出的初步结论是：电压一定时，不同导体所通过的电流不同。 小明、小华进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，分别得出初步的结论。（a）小明同学的结论：同一段导体，该导体两端的电压与通过它电流的比值相同；不同导体，导体两端的电压与通过它电流的比值不同。（b）小华同学的结论：同一段导体，通过该导体的电流与它两端电压的比值相同；不同导体，通过导体的电流与它两端电压的比值不同。请判断：小明的结论是 （17） ，小华的结论是 （18） 。（均选填“合理”或“不合理”） 为了进一步研究，他们又改变甲、乙连入电路的长度，即分别将接线柱“A”、“B”接入电路的M、N端，再次实验，并记录数据在表三、表四中。表三 甲导体（AB部分） 表四 乙导体（AB部分）实验序号电压（伏）电流（安）1