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文档简介

上附实验一年级家长会,英语版块,Miss Zhu,书写26个字母的大小写。 要求：上顶线，下踩线。 拼背每课核心词汇。 要求：说出每个字母或字母组的读音 认读每课核心句型。 要求：脱离书本图片，正确读出并知道句子含义。,学期要求,常规作业,点读P_x5，听录音。 拼背生词。 练习册（在校）。 1#。,作业范例,认真听讲奖：徐博涵，沈钰玟，沈子应，王子君，俞宜辰，张宇欣，沈欣妍，徐子涵，宋翊豪，王炜杰； 积极发言奖：赵静怡，朱晨妍，张婧涵，戚昀霏，李菲阳，林宫菀，周栩池，刘科瑜，王牧一，倪端，薛钱熠，赵昶浩，马汉升，杨皓涵，白婷卉； 书写端正奖：茅妤晨，杨思钰，陆奕宸，王璎，陈铭佑，金祺昕，顾天乐，李家羽。,小红花榜,1、读书时声音不够响亮，读书时，没有指读。 2、复习不到位，学过的单词读不出，不知道意思。 3、没有四线三格时，书写不端正。 4、订正不及时交。,存在的问题,1、每天听读20分钟，即使没有新知识的注入，也可以是旧知识的复习。只有这样，你知识的雪球才会越滚越大。 2、在家听读的时候，一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。 3、帮助孩子认读。几种方法： (1)打乱顺序读 (2)打印出来或者抄写下来，认读 (3)做单词卡片，随时读 4、学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己的眼界，提升自己的平台。 5、在书本上进行家长签字，写上日期。家里的复习做的好，也相当于一个孩子的二次学习。同时家长给予我们及时的反馈，更加方便我们之间的沟通与交流。,学习习惯的培养,联系方式,手机：138-1753-4467（朱老师）,谢
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