西宁市中小学教师主题班会评选活动参赛教案设计--张吉娟.doc

西宁市中小学教师主题班会评选活动参赛教案设计班会授课主题：安全自护系着你我他设计教师： 张吉娟 出生日期：1977年6月 单位：朔北中心学校小学部 授课班级：六年级二班现任职务：班主任安全自护系着你我他主题班会一、 背景分析我们六二班的学生来自大通县朔北乡代同庄、马场、药匠台、小龙院、阿家堡、菜子口、下吉哇、李家堡、永丰等六个自然村，还有两名同学来自儿童救助中心（太阳村）。由于地处农村，所以部分学生的安全意识还是比较薄弱的，尤其是对安全自救、交通安全等知识了解的不是太多，所以有必要召开一次以安全自护为主的安全教育主题班会。二、 设计理念1、提高自防自救能力，保障自身生命安全。2、生命不分贵贱，讲安全不分你我。3、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。三、 活动目标1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养队员自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。四、 活动对象：六年级二班全体学生五、活动地点：教室六、活动准备1、收集健康教育课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。2、排练舞蹈我们去郊游21世纪的中国娃和小品我们学会了保护自己。3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。七、活动过程（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使队员们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队会。（二）“自护”能力表演和知识竞赛：1、舞蹈（我们去郊游）事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2、知识问答和即兴表演（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日”（3月26日）（2）路口的交通指挥信号有哪些？交通法规规定的交通信号分为指挥灯信号、车行灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号和手势信号五种：（1）指挥灯信号，是用来指挥车辆、行人通行的信号，分红、黄、绿三种。绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；绿色箭头灯亮时，准许车辆接箭头所示方向通行；红色箭头灯亮时，不准车辆按箭头所示方向行进；绿灯闪烁时，准许车辆通行，并示意即将转为黄灯；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有、项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。上述规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。（2）车行灯信号，是用来指挥车辆通行的信号，分为红、绿两色：绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。（3）人行横道灯，用来指挥道路行人通行：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。（4）交通指挥棒信号，是交通警察用指挥棒来指挥道路交通的信号：直行信号：右手持棒举臂向右平伸，然后向左曲臂放下，准许左右两方直行的车辆通行；各方右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆通行的情况下，可以通行；左转弯信号：右手持棒举臂向前手伸，准许左方的左转弯和直行的车辆通行；左臂同时向右前方摆动时，准许车辆左小转弯；各方右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆通行的情况下，可以通行；停止信号；右手持棒曲臂向上直伸，不准车辆通行，但已越过停止线的，可以继续通行。（5）手势信号，是一种用手势表示的信号，分为三种：直行信号：右臂（左臂）向右（向左）平伸，手掌向前，准许左右两方直行的车辆通行；各方右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆通行的情况下，可以通行；左转弯信号：右臂向前平伸，手掌向前，准许左方的左转弯和直行的车辆通行；左臂同时向右前方摆动时，准许车辆左小转弯；各方右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆通行的情况下，可以通行；停止信号：左臂向上直伸，手掌向前，不准前方车辆通行；右臂同时向在前方摆动时，车辆须靠边停车。车辆和行人遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥下一致时，服从交通警察的指挥。（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。3、小品我们学会了保护自己片断1：活动课上，老师给大家讲故事报警。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位队员发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4、知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5、舞蹈21世纪的中国娃 事故：一群快乐的小队员在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。 急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）（三）结束语 时代召唤跨世