机动车检测维修实务课程考试大纲.doc

机动车检测维修实务课程考试大纲一、课程介绍（一）课程性质与设置目的机动车检测维修实务是汽车检测与维修专业教学计划中一门综合性专业课。通过本课程的学习，重点使学生掌握汽车发动机、底盘以及电器设备的修理工艺，掌握机动车检测维修的仪器、设备的结构、操作方法和工艺流程，能够熟练地操纵各种常用仪器、设备对机动车进行相应的检测与维修，并及时了解国内外汽车修理企业先进的修理工艺和先进的维修检测设备。（二）本课程的基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1.掌握汽车维修制度及工艺组织的知识；2.掌握汽车发动机、底盘和电器的修理工艺；3.熟悉操作使用维修检测设备和操作过程；（三）本课程与相关课程的关系。1. 学习本课程需要有汽车构造、汽车理论、电工与电子技术、汽车保修与保养设备、机械制图等相关课程的全部知识；2. 本课程特点：属于专业综合课，为汽车检测与维修专业课程的中心课程。（四）自学教材与主要参考书1. 主教材：机动车维修技术人员从业资格考试指南，机动车维修技术人员从业资格考试指南编委会，人民交通出版社，2009年8月第1版。2. 辅助教材：维修检验技术（模块C），机动车维修技术人员从业资格考试指南编写委员会，人民交通出版社，2009年04月第1版。发动机与底盘检修技术上下册(模块D) ，机动车维修技术人员从业资格考试指南编写委员会，人民交通出版社，2009年04月第1版。电器维修技术(模块E) ，机动车维修技术人员从业资格考试指南编写委员会，人民交通出版社，2009年04月第1版。车身修复(模块F) ，机动车维修技术人员从业资格考试指南编写委员会，人民交通出版社，2009年04月第1版。车身涂装(模块G) ，机动车维修技术人员从业资格考试指南编写委员会，人民交通出版社，2009年04月第1版。3. 本课程的重点章节是：维修检验技术知识（模块C）中的第二部分；机动车维修专业知识（机修模块）（模块D）中的第二部分；机动车维修专业知识（电器维修模块）（模块E）中的第二部分；4. 本课程的次重点章节是：机动车维修专业知识（车身修复模块）（模块F）中的第二部分；机动车维修专业知识（车身涂装模块）（模块G）中的第二部分；5. 本课程免修章节是：职业道德和法律法规模块（模块A）；技术质量管理模块（模块B）。6. 学时安排章节内容学时模块C维修检验技术知识16模块D 机动车维修专业知识（机修模块）20模块E机动车维修专业知识（电器维修模块）20模块F 机动车维修专业知识（车身修复模块，重点是修复设备）2模块G机动车维修专业知识（车身涂装模块，重点是涂装工艺）2合计60二、课程内容与考核目标模块C：维修检验技术知识（一）课程内容常用仪器、仪表和量具掌握机动车维修质量检验常用仪器、仪表和量具的原理及使用方法与检定方法；车辆综合性能主要检测设备的原理、检测参数、使用要求。（二）考核知识点常用仪器、仪表和量具的使用方法和范围。（三）考核要求综合应用：常用仪器、仪表和量具的使用方法。模块D：发动机与底盘检修技术（上下册）汽车修理工艺部分（一）课程内容第一节 汽车修理工艺过程汽车修理方法汽车修理的作业组织汽车修理的作业方式汽车修理工艺过程的统筹第二节 汽车的验收与清洗汽车的检验接收汽车外部清洗及解体汽车零件的清洗。第三节 汽车零件的检验分类汽车零件分类的技术条件；汽车零件分类的技术条件的确定方法；汽车零件检验方法的分类；汽车零件隐蔽缺陷的检验；汽车零件平衡的检验；第四节 汽车总成装配的技术要求汽车总成装配的一般技术要求；汽车总成装配原理与试验汽车主要总成的磨合与试验。第五节 汽车总装与验收汽车总装；汽车修理的竣工验收。（二）考核知识点1. 汽车修理方法；2. 汽车修理的作业组织和作业方式；3. 汽车修理工艺过程的统筹；4. 汽车的检验接收；5. 汽车外部清洗及解体；6. 汽车零件的清洗；7. 汽车零件分类的技术条件的确定方法；8. 汽车零件检验方法的分类；9. 汽车零件隐蔽缺陷的检验；10. 汽车零件平衡的检验；11. 汽车总成装配的一般技术要求；12. 汽车总成装配原理与试验；13. 汽车主要总成的磨合与试验；14. 汽车总装；15. 汽车修理的竣工验收。（三）考核要求1、 汽车修理工艺过程识记：汽车修理方法；领会：汽车修理的作业方式；简单应用：汽车修理的作业组织；综合应用：汽车修理工艺过程的统筹2、 汽车的验收与清洗识记：汽车的验收与清洗项目；领会：汽车的验收与清洗原理；简单应用：汽车检验应用；综合应用：汽车的验收与清洗流程；3、 汽车零件的检验分类识记：汽车零件分类的技术条件；领会：汽车零件检验方法原理；简单应用：汽车零件形位误差的检验；综合应用：汽车零件分类的技术条件的确定方法；4、 汽车总成装配的技术要求识记：汽车总成装配的一般技术要求；领会：汽车总成装配原理与试验；简单应用：发动机的磨合试验；综合应用：汽车主要总成的磨合与试验。5、 汽车总装与验收识记：汽车总装配顺序；领会：汽车修理的竣工验收原则；简单应用：汽车修理的竣工验收项目；综合应用：汽车修理的竣工验收项目及内容。汽车零件的修复部分（一）课程内容第一节 机械加工修理法修理尺寸法附加零件法局部更换法翻转修理法栽钉补钉法第二节 焊接修理法钎焊修理法气焊修理法电焊修理法第三节 金属喷涂修理法金属电喷涂金属气喷涂等离子电弧喷涂气喷焊第四节 电镀修理法电镀修理法一般知识镀铬镀铁刷镀第五节 压力加工修理法零件的校正零件的镦粗零件的表面强化第六节 胶粘修理法无机胶粘修理法有机胶粘修理法第七节 零件修复方法的选择生产上的可能性质量上的可靠性经济上的合理性（二）考核知识点1. 修理尺寸法2. 附加零件法3. 局部更换法4. 翻转修理法5. 栽钉补钉法6. 钎焊修理法7. 气焊修理法8. 电焊修理法9. 金属电喷涂10. 金属气喷涂11. 等离子电弧喷涂12. 气喷焊13. 电镀修理法一般知识14. 镀铬15. 镀铁16. 刷镀17. 零件的校正18. 零件的镦粗19. 零件的表面强化20. 无机胶粘修理法21. 有机胶粘修理法22. 生产上的可能性23. 质量上的可靠性24. 经济上的合理性。（三）考核要求1、 机械加工修理法识记：机械加工修理法的种类；领会：机械加工修理法的原理；简单应用：修理尺寸法和附加零件法的应用；综合应用：机械加工修理法的应用原则。2、 焊接修理法识记：焊接修理法的种类；领会：焊接修理法原理；简单应用：气焊修理法、电焊修理法的应用；综合应用：焊接修理法的应用原则3、 金属喷涂修理法识记：金属喷涂修理法的种类；领会：金属喷涂修理法原理；简单应用：金属电喷涂和金属气喷涂的应用；综合应用：金属喷涂修理法的应用原则。4、 电镀修理法识记：电镀修理法的种类；领会：电镀修理法原理；简单应用：镀铬的应用；综合应用：电镀修理法的应用原则。5、 压力加工修理法识记：压力加工修理法的种类；领会：压力加工修理法原理；简单应用：零件的校正应用；综合应用：压力加工修理法的应用原则。6、 胶粘修理法识记：胶粘修理法的种类；领会：胶粘修理法原理；简单应用：有机胶粘修理应用；综合应用：胶粘修理法的应用原则。7、 零件修复方法的选择识记：零件修复方法的种类；领会：零件修复方法原理；简单应用：分析生产上的可能性、质量上的可靠性、经济上的合理性；综合应用：零件修复方法的应用原则。汽车主要总成机械系统的修理部分（一）课程内容第一节 发动机的修理气缸体与气缸盖的修理活塞连杆组的修理配气机构的修理第二节 汽车底盘的修理离合器的维修变速器的维修传动轴的维修驱动桥的维修（二）考核知识点1. 气缸体与气缸盖的修理2. 活塞连杆组的修理3. 配气机构的修理4. 离合器的维修5. 变速器的维修6. 传动轴的维修7. 驱动桥的维修（三）考核要求1、 发动机的修理识记：发动机的修理项目；领会：发动机各部件的配合关系；简单应用：气缸体与气缸盖、活塞连杆组和配气机构的简单修理方法；综合应用：气缸体与气缸盖、活塞连杆组和配气机构的修理工艺；2、 汽车底盘的修理识记：汽车底盘的修理项目；领会：汽车底盘各部件的配合关系；简单应用：离合器、变速器、传动轴和驱动桥的简单维修方法；综合应用：离合器、变速器、传动轴和驱动桥的维修工艺。模块E：机动车维修专业知识（电器维修模块）（一）课程内容1.电工电子知识电工电子学基础知识安全用电电路图识图车用传感器2.机动车电器维修设备、工具使用维护电器维修常用维修设备的使用、维护电器维修常用仪器、仪表、量具和工具的使用维护3. 电器维修专业知识整车线路及电源分配中心机动车电源系统、起动系、点火系统结构原理机动车灯光、仪表信号系统结构原理机动车防盗中央门锁系统的结构原理辅助安全系统（安全气囊、安全带）车载网络系统的结构原理空调系统的结构原理多媒体及导航系统车身附件控制系统（电动座椅、电动后视镜等）机动车新技术应用4. 故障检测诊断的基本理论知识电器系统故障检测的基本原理及方法常用检测仪器的结构原理和测试方法空调系统故障检测诊断方法典型故障分析（二）考核知识点1.电工电子学基础知识2.车用传感器3.电器维修常用维修设备的使用、维护4.电器维修常用仪器、仪表、量具和工具的使用维护5.整车线路及电源分配中心6.机动车电源系统、起动系、点火系统结构原理7.机动车灯光、仪表信号系统结构原理8.机动车防盗中央门锁系统的结构原理9.辅助安全系统（安全气囊、安全带）10.车载网络系统的结构原理11.空调系统的结构原理12.多媒体及导航系统13.车身附件控制系统（电动座椅、电动后视镜等）14.机动车新技术应用15.电器系统故障检测的基本原理及方法16.空调系统故障检测诊断方法（三）考核要求识记：安全操作领会：资料查阅能力、电器性能检测方法简单应用：量具、仪器、仪表和工具使用的规范性、故障检测方法（含电器元器件的拆装）综合应用：检测结果分析、电器元器件检测结论、空调性能检测方法（含相关零部件的拆装方法）、空调性能检测结论、典型故障分析。模块F：车身修复（模块）（一）课程内容1车身修复基础知识金属材料的基本性能钢及其热处理有色金属及合金非金属材料焊接和粘接2常用设备、钣金工具和量具剪床、压力机、卷板机、弯管机的结构原理、使用和维护电动和风动工具的使用量具（游标卡尺、万能角度尺、水平仪）的使用焊接设备3车身维修设备（测量系统、夹紧系统、钣金系统）及基本操作车身维修设备的结构车身测量的基本原理及方法车身维修设备的使用碰撞事故车车身校正车身尺寸的测量专用工作台及定位器测量系统（二）考核知识点车身维修工艺与设备的使用（三）考核要求识记：安全操作领会：车身测量设备使用的规范性、车身资料的使用、拉伸和测量设备使用的规范性简单应用：车身测量方法、焊接设备使用的规范性综合应用：车身测量结果分析、焊接工艺、焊接质量三、关于大纲的说明与考核实施要求为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻与落实，现对有关问题作如下说明，并提出具体的实施要求。（一）、对考核内容和考核目标的说明1.本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。2.四个能力层次从低到高依次是：识记；领会；简单应用；综合应用。识记：要求考生能够对大纲中的知识点，如定义、定理、公式、性质、法则等有清晰准确的认识，并能做出正确的判断和选择。领会：要求考生能够对大纲中的概念、定理、公式、法则等有一定的理解，清楚它与有关知识点的联系与区别，并能做出正确的表述和解释。简单应用：要求考生能够运用本大纲中各部分的少数几个知识点，解决简单的计算、证明或应用问题。综合应用：要求考生对大纲中的概念、定理、公式、法则熟悉和理解的基础上，会运用多个知识点，分析、计算或推导解决稍复杂的一些问题。对四个能力层次的简单通俗的归纳概括可以理解为：识记能够指出是什么，领会要回答出为什么，应用（简单应用、综合应用）要求回答干什么，怎么做。（二）、关于自学要求和自学方法的指导本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。1、在自学要求中，对各部分内容掌握程度的要求由低到高分为四个层次，其表达用语依次是：了解、知道；理解、清楚；掌握、会用；熟练掌握。2、为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。3、在自学过程中应该注重理论和实践相结合，对于书中零件修复方法要仔细读懂，并要及时实验，做好实验记录，切忌认为读懂了就没有问题了。4、将学习理论与试验结合起来。本课程的内容既有理论又有试验，自学应考者应在掌握基础知识与基本理论的同时掌握基本试验方法，并学会正确运用这些方法去分析和解决有关问题。（三）、对社会助学的要求1、在社会助学活动中应针对重点章、次重点章和一般章节的要求分配学时，要注意正确引导、把握好助学方向，正确处理学习知识和提高能力的关系。2、社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研指定的教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。3、要正确处理基础知识与应用能力之间的关系，努力引导自学应考者将识记、领会、简单应用和综合应用联系起来，将基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者分析和解决问题的能力。4、注重理论联系实际，从而最终将知识转化为能力，提高自己的分析和解决问题的能力。（四）、关于考试命题的若干要求1. 本课程的命题考试，应根据本大纲规定的考试内容来确定考试范围和考核要求，不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点。2. 本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般为：识记占20%；领会占30%；简单应用占30%；综合应用占20%.3. 试题要合理安排难易结构，试题难易程度可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易度试题的分数比例一般为：易占20%；较易占30%；较难占30%；难占20%.在不同能力层次中都会存在不同难度的问题，切勿混淆。4. 本课程考试试卷采用的题型，一般有：单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、名词解释题、简答题、论述题等。各种题型的具体形式参见本大纲附录。在命题中必须按照本课程大纲中所规定的