重庆市渝北区2010-2011学年八年级语文第一学期期中考(无答案).doc

渝北区20102011学年度第一学期半期考试初2012级(二上)语文试题卷班级： 姓名： 学号： （说明：考试时间120分钟，全卷满分150分。）同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。一、语言积累与运用（40分）1下列加点字读音无误的一项是 ( )(3分) A溃退(gu)舀水(yo)仄歪(z)白洋淀(dng)B寒噤(jn)伛着（u）瓦砾（l）滞笨（zh）C诘责（ji）取缔（d）愧怍（zu）阻遏()D提防(t)瞥见（pi）幽咽(y)琐屑(xu)2下列词语中无错别字的一项是 ( )(3分) A眼花嘹乱 阻遏血腥 媒介B张皇失措 荒谬憧憬 谴责C响彻云宵 杀戳魅力 惊骇D惴惴不安 流莹鞠躬 堆沏3下列划线成语运用不正确的一项（ ）（3分） A. 现在，一些网络游戏有不少暴力行为，那些血淋淋的画面，令人毛骨悚然。B. 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸遍野的惨状，我们无不义愤填膺，恨不得将犯罪分子绳之以法。C. 看着眼前的张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而悲。D. 车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，流连忘返。4对望岳一诗理解不当的一项是（ ）（3分）A全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自近而远，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。B首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时的那种惊叹仰慕之情，非常传神。 “齐鲁青未了”，它不是抽象地说泰山高，而是别出心裁地以距离之远来烘托出泰山之高。C“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶似裂。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。D“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。5. 选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（3分）A. 陋室铭刘禹锡唐代B. 核舟记魏学洢明代C. 石壕吏杜 甫唐代D. 爱莲说周敦颐清代6. 下面语段中划线的句子均有语病，请将修改意见写在横线上。(4分)2008年，恰逢改革开放三十年，“惊回首，离天三尺三！”（1）既然三十年在历史长河中是短暂的，但是我们民族实现了多么神奇的跨越！（2）民族复兴的宏伟蓝图正一步步已经成为现实。展望眼，江山如画，鹏程万里，怎不让人壮怀激烈、意气风发！2008年，奥林匹克的圣火在北京的奥运主会场点燃，（3）中华民族以深厚的文化底蕴、崭新的精神风貌，笑迎四海宾朋，奥运史上特色鲜明的瑰丽篇章。光荣与梦想、突破与超越，作为2008年的主旋律，在中华神州大地上久久回响！（4）让我们共同祈祷2008年，国泰民安，风调雨顺。 (1) (2) (3) (4) 7. 仿照例句补写句子，使之与前文构成一段语意连贯的排比句。（2分）包容是一种美德，有了包容才能成就万物的伟大：大海包容了百川才使得它浩瀚无边； ； 。 8阅读新闻，完成文后两题（4分）（中国人民新闻网11月2日电） 海峡两岸关系协会会长陈云林率海协会协商代表团，于日中午时分许乘国航包机抵达台北桃园机场。 陈云林在抵台后发表书面讲话时表示，以协商化解分歧、以合作取代对抗，两会互动，两岸双赢，一定能够获得广大台湾同胞的认同和支持。他期待两会共同走好这重要的一步，取得令人满意的成果。 陈云林一行随后下榻台北圆山饭店。根据预先安排，陈云林当天下午将拜会已故海基会董事长辜振甫遗孀辜严倬云女士。两会有关人员下午将就相关协议举行预备性磋商。 给新闻拟一个标题（10个字以内）（2分） 请结合链接谈谈你对陈云林赴台一事的看法：（不能照抄链接）（2分）链接1：人民网台北10月21日电（记者姚小敏、孙立极）海协会副会长张铭清以厦门大学传播学院院长的身份来台进行学术交流，今天上午在参访台南孔庙时，遭到民进党支持者的暴力攻击。事件发生后岛内震惊，社会舆论纷纷强烈谴责绿营的暴力行径。链接2：中新网11月2日电 海协会会长陈云林3日将率海协会协商代表团访台，面对岛内绿色群众反弹情绪，两岸知名专家学者接受瞭望采访表示自己看法，台北大学公共行政暨政策学系专任副教授郑又平博士认为，“对台湾百姓的心理而言，陈云林带来的是一次震撼之旅。我也相信，陈云林将用同胞爱化解绿色群众的情绪反弹。”郑又平说，民进党的反制示威甚至可能出现的小规模冲突暴力，相信陈云林都会以最和善的态度、最平静的心情来回应。大陆不会因为民进党的破坏而停止对台湾的各种善意和作为，因为大陆的对台政策是真正顾及大格局的，是有历史制高点的。再过几年，人们回首看这段时间，那些抹黑、丑化陈云林来台的夜郎心态、偏执行为将一览无遗。我的看法： 9名著积累。（5分）A.三国演义中，诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是_。周瑜，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故临死时长叹“_ ，_。”单刀赴会、败走麦城这两个故事的主人公是 。B红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，她是_；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，她是_；书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是_。 10古诗文积累（10分）自云先世避秦时乱， ，不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明桃花源记）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）白头搔更短， 。（杜甫春望）晴川历历汉阳树， 。（ 崔颢黄鹤楼）陋室铭中表现陋室主人交往之雅的是： ， 。石壕吏中表现差役盛气凌人，老百姓苦不堪言的句子是： ，。2008，我们正值青春年少，如果错过了这学习的黄金岁月，一定会在将来因无法实现自己的人生理想而叹息，正如汉乐府长歌行中的句子：“ ， 。”二、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成文后11-15题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 11. 下面加点的字注音错误的一项是（ ）( 2 分）A. 可爱者甚蕃（pn）B. 出淤泥而不染(y)C. 濯清涟而不妖 (zhu)D. 可远观而不可亵玩焉(xi)12. 解释下面加点的词在句中的含义。（4 分）香远益清 益： 亭亭净植 植： 陶后鲜有闻 鲜： 宜乎众矣 宜： 13. 用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）可远观而不可亵玩焉。 译： 予谓菊，花之隐逸者也。译： 14. 文章借花喻人，表达了作者怎样的生活态度和思想感情？（2分） 15. 短文赞扬莲花“出污泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）我的看法： 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的语段，完成文后1621题 （18分）（1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。（3）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：（4） “哥儿，有画儿的山哼经，我给你买来了！”（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，果然都在内。（6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。（7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。（9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛书和诗画舫。山海经也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！16、选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（3分）我是 。 阿长是 。17、文中有一个短语表达了“我”对山海经的企盼和渴慕，这个短语是 ；当阿长给“我”买来了山海经时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句字是 （3分）18、第（6）段划线句的表达方式是 ，它表明了作者 的感情。（3分）19、这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为 （3分）20、第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的山海经这件事有什么内在联系？（3分） 21、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（3分） （二）阅读下面的文章，完成2226题。（22分）父亲不写信同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付”我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲那是平静水波深处的激流啊！大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心”11泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。22、读第段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（3分） 23、第段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（3分） 24、第段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（至少写出两件）（4分）含义是： 具体事例： 25、结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（3分）答： 26、本文和朱自清的背影都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。（共9分）两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。（3分） 综合性学习水平考查(6分) 为了加强子女与父母的沟通，班委会决