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仿用句式练习1、08年全国卷）23.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分） 例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。仿句：机遇对于天才是一双翅膀，对于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰烬。2、（2008年辽宁卷）19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获； 时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 【参考答案1】知识，是大地的绿树，只要你不断浇灌，总会参天茂密。知识，是山中的清泉，如果你截断源泉，就会变质干涸。【参考答案2】：知识，是河沙里的金，只要你勤奋的淘漉，总会有收获；知识，是沙漏中的沙，只要你不予以补充，就会全漏光。3、（2008年四川卷）19在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 【参考答案】从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维观猎的意气风发，陆游书愤的壮志未酬。答案：从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；马尔克斯百年孤独的魔幻荒诞，卡夫卡变形记的痛苦绝望。4、仿照下面例子，从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。（4分）例如：骆驼眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。放大镜在我眼里，芝麻便是西瓜。枪正义的保镖，邪恶的帮凶。（1） （2） 【示例】：冰是我改变了水柔弱的形象。/ 冰禁不住阳光质问的美玉。 书开启人类智慧的钥匙。/ 燕子只有经过艰苦的跋涉，春天才会永远在身边。 柳枝即使把我倒着插，也照样能长成大树。5（全国卷II）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。【参考答案】示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。6、仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比。春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是，；秋天是，。【示例】：（夏天）是生长的季节，撒下一滴汗水，便浇灌一棵禾苗；（秋天）是收获的季节，得到一粒果实，便增加一份喜悦。夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛劳；秋天是收获的季节，摘下一颗果实，便获得一份回报。夏天是劳作的季节，流下一滴汗水，便孕育一片芳香；夏天是灌溉的季节，注入一股水流，便注入一份期待；秋天是收获的季节，收获一片金黄，便收获一份喜悦。7、10互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在中国教育网的“文学天籁”论坛向大家征 集话题“我最喜欢的课文”。请你仿照示例另外选择你记忆最深刻的一篇课文，写上几句感言。要求中肯恰当，80字以内。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键要针对课文谈出自己的真实感受)(4分)示例：初读阿Q正传觉得阿Q滑稽可笑；再读，觉得阿Q质朴、愚昧、自私；多次阅读，发现阿Q正传就像一面人生的镜子，从中可以找到自己的身影。【感言】：示例一：初读祝福，觉得祥林嫂愚昧可怜；再读，觉得祥林嫂周围的人精神麻木，缺乏同情心；多次阅读，发现祝福就像一幅生活速写，从中可以看到旧社会的人情冷暖。示例二：初读范进中举，让人忍俊不禁；再读，既为范进喜也为范进悲，喜他终于中举，悲他为了地位发疯；多次阅读，发现范进其实就是古代封建社会文人的一个缩影。(评分建议：三个不同阅读阶段的阅读感悟，3分；阅读感悟紧扣文章内容、语言精炼生动各1分)8、仿照下面示例,对一则广告进行简要解说。广告可以是现成的，也可以自己创造。示例：德芙巧克力牛奶香浓,丝般感受。这则广告抓住了我们“丝般感受”的心理体验。利用联想，形象充分地表现了巧克力细腻的特点。【参考答案】： “王致和臭豆腐”的一则广告词是：“臭名远扬，香飘万里。”这则广告从人的切身体验入手，用对比的手法、整齐的句式，生动地表现了王致和臭豆腐闻起来奇臭无比，吃起来浓香绵绵的特点。有关“三全凌汤圆”的一则广告是：“三全凌汤圆，团团圆圆。”这则广告从人类美满生活角度入手，用双关的修辞手法、富有韵律的叠词，形象地表现了三全凌汤圆品质过硬、质量上乘的特点。9（2004年高考 北京卷）仿照给定的句子续写三句话。（3分）要求：续写部分与给定句子的句式（不是却）相同，构成排比；要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。你不是启明星，却带来了希望的曙光；_，_；_，_；_，_。【示例】：你不是太阳,却带来了人间的温暖; 你不是泉水,却带来了生命的甘甜; 你不是雨露,却带来了新生的希望。10、仿照下列句子的句式，再写两个句子。也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。【参考】1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。【参考】2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。11、依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。，也是人生一笔 的储蓄。这储蓄，。参考答案：读书，(也是人生一笔)获利丰厚(的储蓄。这储蓄,)是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。信任，也是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦的一盏心灯。12、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国高考试题第26题，6分）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 ， ， 。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ， 。【示例】：（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。13、模仿下面句子的格式，另写一个句子。（2001年全国春季高考试题第26题，3分）遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）【示例】：亲情是关爱的使者，让人们得到无数真诚的帮助？真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？爱是心的火种，融化了多少坚毅的寒冰？猜想是科学的钥匙，启发多少重要的发明？感激的生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？希望是前进的探照灯，照亮的多少昏黑的夜晚？信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径?记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的回忆跟一些不堪回首的往事?14、请另选事物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并奇寓一定的思想感情。（2003北京春季题）原作：雨伞你注定一生与乌云为伴，/时时为别人遮风挡雨，/却湿透你自己。【示例】：帆 你注定一生与风浪抗争，/时时为船推波助澜，/却吹打自己。蜡烛 你注定一生和黑暗为伴，/时时为别人送去光明，/却燃尽你自己。粉笔你注定一生和黑板为伴，/时时为别人送去知识，/却耗尽你自己。15、依照下面的句子，写一个句式相同的句子，并要求所选的事实材料与推出的观点一致。无论是披月十载完成红楼梦的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作史记的司马迁；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金，他们的经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。【示例】：无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润，还是尝遍百草终究写成药学巨著本草纲目的李时珍；无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作资本论的马克思，还是潜心钻研，反复试验最终发明白炽灯的爱迪生，他们的经历都告诉我们：只要永不言弃，就会胜利。16、照例句，任用一种事物，用“事物否定想象”的格式写一个句子。例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花絮。参考答案：教室前有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。）17、仿照下面的句式，以“只有”开头，写出一个结构与之相似的复句。只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。 参考答案：只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。）18、仿照例句写一句话，句式字数要求跟例句相同。奶奶说我是一颗小小的开心果 ，总能使她满是皱纹的脸，绽开欢乐的花朵。 （参考答案：爸爸说我是一只快乐的百灵鸟，总能使他满是烦恼的心，升起奋进的火苗。（关键是比喻，兼语）19、仿照下面划横线的句子，以“腐烂”为话题补写句子。只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。，。（参考答案：我们屏弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让别人恶心。）20、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；。结论：。（参考答案：毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。结论：人们应善于抓住机遇；敢于推荐自己。）21、请仿照下面两个比喻句的句式，以“山”开头，写两个句式相同的比喻句。长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈祥的母亲，点点乳汁；哺育着一代代中华儿女茁壮成长。（参考答案：昆仑山，好像一个饱经沧桑的老人，一生沐浴经风，默默地阅尽春秋；昆仑山，又好像顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批英雄志士奋勇前行。）22、下面-题都有两个选项，请判断哪一项放到横线上最恰当。在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时无声胜有声，任听众自去体味。诗人作诗，。教师讲课，。A：诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境。 教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。B：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏。 教师讲课，言简意赅，有时故意引而不发，任学生自去思考。答案B仿照例句的格式，再仿写一个句子。生命像一江春水，它从高山上发源，聚集起许多细流，向大海奔流。_,_,_,_。A.生命像一棵大树，它在大地上扎根，生长出无数枝干，向天空伸展。B.汗水不像珍珠吗？它从脸上流下，汇成点点滴滴，滋润着大地母亲。答案A依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚；真诚。A：真诚唱着一首动听的歌谣，歌声总是那么美妙； 真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。B：真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实； 真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。答案B依照例句的格式，根据提供的开头仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，人生就像，。A：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。B：如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。 答案 B 23、（08四川卷）在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分） 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 【参考答案】从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维观猎的意气风发，陆游书愤的壮志未酬。24（08四川卷）请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。（5分） 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。 【参考答案】小学是赛跑时的起跑，中学是赛跑中的加速，大学是赛跑的冲刺，社会是赛跑后的颁奖。25仿照画线句子，由花及人，续写句子。(可不拘于画线句子的形式)有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”他的结论是：“人也是一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。”有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。”他的结论是：_ 有一位花贩告诉我：“每一株玫瑰都有刺。”他的结论是：_ 参考答案：有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”他的结论是：“人也是一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。”有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中