八年级语文下册课外古诗词.doc

八年级（下）课外古诗词赏析 赠从弟 刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏本有性。高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！一何：多么 罹凝寒：遭受严寒 1、展开你的想象力，描绘“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中松树的形象。那笔直耸立在高山上的青松，傲然面对瑟瑟袭来的山谷寒风。2、画面描写“冰霜正惨凄，终岁常端正”严寒季节，冰霜凛凛，青松巍然挺立，毫不动摇。 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？作者赞美了松柏能够挺立风中不倒，经严寒不凋。勉励弟弟要像松柏一样坚贞。 送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。 我之所以有依依惜别的情意，因为你我都是远离故乡，出外做官之人。 四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。 不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。五津：五个渡口 初唐四杰：杨炯 卢照邻 骆宾王 王勃 比邻：近邻无为：不必 无须 歧路：告别的地方1、 赏析“风烟望五津”中“望”字的深层含义。“望”字跨越时空,将相隔千里的两地连在一起,表达了对友人的惜别之情,同时也为下文面对离别的乐观积极态度作铺垫。2、 “海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，请说说它好在哪里。只要彼此了解，心心相连，那么即使远隔千山万水，也像近邻一样。诗句一扫送别诗的伤感，气势豪迈，意境开阔。3、全诗透露了作者怎样的思想感情。既表现了诗人宽阔胸襟，又充满了对朋友真挚的情谊。4、描绘首联画面三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地却是一片风烟迷茫。 登幽州台歌 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。见不到往昔招贤的英王，看不到后世求才的明君。 想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！ 怆然：悲伤的样子 涕：眼泪 1、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？感慨时空无限，人生有限，表达了壮志难酬，孤独寂寞的思想感情。2、登幽州台歌千百年来一直为人称道，试谈谈你对这首诗的理解。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。 终南别业 王维中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。 中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教；晚年定居安家在南山边陲。 兴致来了，独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种快意的事只能自得其乐。 随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了；于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。 偶然间遇见山林中的一位老者，自由交谈说笑毫无拘束，忘了回去的时间。道：这里指礼佛 陲：边缘 旁边 1、 本诗表达了作者怎样的感情隐居山间时悠闲自得的心境2、 赏析颈联诗人随意而行，不知不觉，竟然走到流水的尽头，于是索性就坐下看那些悠闲地白云漂游。诗人徜徉在山水之间，写了山水景物，诗中有画，又蕴含着诗人愉悦闲适的心情，语言自然又含有深意，让人体会到深远的人生境界。 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。 我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。 好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。 啊！人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流（退隐江湖）罢了。1、试描绘“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”所展现的内容秋高气爽，长空万里无云，目送着排着整齐的队伍的大雁向南飞去。2、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”一句历来以奇特贴切著称，是对其进行赏析。抽出宝刀去砍流水水反而流得更湍急了。举起酒杯痛饮本想借酒消去烦忧结果反倒愁上加愁。运用比喻，生动形象的写出了作者内心的愁苦和愤懑。3、 赏析“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”我们都怀有超逸的兴致和抱负，几乎想要飞到青天上去摘取月亮。诗人用瑰丽的想象表现了豪迈的气魄和恢弘的志向。4、 怎样看待李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”表达了诗人对于现实的不满，李白长期处于不称意的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即“散发弄扁舟”逃避现实不是他的本性，但是当时的历史条件和他不愿意同流合污的清高性格，都使他不能寻求更好的出路。5、 本诗抒发了作者怎样的感情抒发了作者虚度年华壮志难酬的苦闷，盛赞主客双方的才华和抱负，最后以挥洒出世的忧愤作结。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。参考译文京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。酥：乳汁，这里形容春雨的滋润。1、 这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。京城大道上空细雨绵绵，像油酥一样细滑润泽，远望草色朦胧，连成一片，近看却显得稀疏凋零。2、全诗表达了诗人怎样的思想感情？对早春的喜爱之情。 无题 李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。参考译文相见时难分别也难，东风无力百花凋残。 春蚕至死丝才吐尽，蜡烛烧尽成灰烛泪才能滴干。早晨只担忧鬓发改变了颜色。晚上长吟不寐只觉得月光清寒。此去蓬莱仙山的路途并不遥远啊，我却只能烦请殷勤的青鸟去代为探候！ 1、试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。春蚕至死丝才吐尽，蜡炬烧成灰烛泪才流尽。原本表现了爱情的坚贞，现在多用来比喻奉献精神。1、 本诗表达了作者怎样的思想感情咏叹了忠贞的爱情，含蓄的写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。2、 最后一句用了怎样的传说。有何用意？青鸟是传说中为王母娘娘传递信息的神鸟。这里写出了作者认为对方居住不远，希望有人前去传递书信的想法。但是这并没有改变相见难的痛苦境遇，痛苦仍在继续，前途依然渺茫。 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。参考译文一个人默默无语，独自登上西楼，天边月形如勾，在这清寒的秋夜，院子里深锁著梧桐，也锁住了寂寞。心中的思绪，想要减断，却怎样也减不断，想好好梳理，却更加的杂乱，这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。1、本文用比喻手法写离愁的句子： ， 。2.本词抒发了作者什么感情？表达了词人亡国的哀痛和对故国的思念。3、画面描写“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”我默默无言，独自一人缓缓登上空空的西楼。天空月弯如钩，梧桐寂寞的孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 登飞来峰 王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。参考译文飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。 不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。1、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？眼前的困难、障碍、挫折等。2、诗歌前两句运用了怎样的写法，有何作用？夸张 极言塔高耸入云，为下两句议论蓄势。3、你从这首诗中领悟到什么人生哲理？只有站的高看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓到4、写出与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句 会当凌绝顶 一览众山小 苏幕遮 范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。参考译文白云满天，黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的芳草似是无情，又在西斜的太阳之外。 思念家乡黯然销魂，羁旅的愁思缠绕不休。只有在梦中得到暂时的慰藉。当明月照射高楼时不要独自依倚，端起酒来洗涤愁肠，可