七年级上册诗词练习.doc

次北固山下王湾 1.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（.D ） A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。 B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。 C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。 D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。 2.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（D ） A.这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。 B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。 C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。 D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。 3.最后两句表现了作者的思想感情。思念故乡4、这是朝诗人王湾的代表；体例上属于_律诗_诗，内容上属于_思乡之作_之作。5、解择加点词语。 次北固山下：旅途中暂时停歇 客路青出下旅途 乡书何处达：信6、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？ 答：顺利 潮平两岸阔，风正一帆悬。7、残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？答：突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。8这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者_客游他乡思念故乡_的情怀。9“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了_两岸阔（或：平野开阔、大江直流、波浪平静等）之大景的神韵，为后人所称道。 10最后两句表现了作者_思念故乡_的思想感情。 11“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字）透露出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。透露出乐观，积极，向上的感情。把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。1浣溪沙谁道人生无再少？门前流水尚能西感受到苏轼什么的人生态度？ 感受到苏轼乐观，老骥伏枥，壮心不已的人生态度。（1）赤壁是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的？ 一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。（在那次大战中，遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。）前两句写兴感之由。简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。 答案：普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远；明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。 1.这首词是中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。请说说上，下片之间的联系。词的上阕写的是词人中秋节醉酒后看到月亮时的感受与想法，给人的感受有些飘渺，有些虚无，但是包含着词人对世事的感慨与无奈。从“起舞弄清影，何似在人间”开始，转为了对自己生活和人生的思考。总体来说，上阕重在对眼前景物的思考与联想，下阕重在表达自己的思乡之情和对人生的见解。2。“转朱阁，低绮户，照无眠”，无眠的词人一定在思考着什么，结合词人的生平，想想看，他在思考什么？苏轼虽然在诗词上大有成就，但是他的人生可以说是不幸的，他不幸的仕途比如（卜算子 黄州定慧院寓居做），不幸的爱情（江城子 十年生死两茫茫），但是苏轼很少把自己不幸的人生带到作品中。这篇水调歌头是苏轼难得的伤感之作。无眠因为思索，然而他在思索什么呢？ 这首词的序中提到了丙辰中秋及作此篇兼怀子由，说明这是中秋佳节，中秋节本应该家人团聚，然而词人失眠了，说明他此刻这在思念自己远方的弟弟。这是第一个 思念。第二点就显得深了一些，一个远在他乡的孤旅者，在别人家都开怀畅饮时，他只能一个人静静地抚平自己的哀伤，所以此情此景，让他对自己的人生开始了思考，3。“不应有恨”，是否没有“恨”？怎样才能“不应有恨”？ 是否有恨，在我看来，当然有。一恨自己在中秋佳节不得与亲人团聚。二恨自己的不幸人生。三恨月缺月圆的轮回与世事无常。怎样才能不应有恨？其实很简单，在乱世中保有一份淡定，在复杂中留有一份安宁，在纷乱中学会升华1、这首诗以_雨_来表现早春 2、“润如酥”这一比喻有什么作用？ 以润如酥来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。3、从诗中看，诗人更喜爱的是早春。哪句诗表明了诗人这一态度？最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？( 4 分）蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛（l 分）；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静 1、词中以（七八个星天外）写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？嗅觉 听觉 点出季节，不是直接描写而是从身边的感受入手，让人感觉审在其中，也使得词作鲜活写出静中之闹。反衬出夜色之静，衬托出了作者的高兴的心情。3、该词表达了怎样的思想感情？表大了作者欢快的心情，虽被贬官，但作者仍能体会到乡村之乐，也体现了作者的豁达的心胸。4、从稻花香里说丰年，听取蛙声一片等句中可以体会到作者的喜悦之情。5、这首词描写的是（夏季 ）季节，从（ 鸣蝉。稻花香，蛙声），看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得（充满生机 ）。 6、其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是？ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？答：乐观豁达的心境。将古人的悲秋与自己的颂秋对比。2秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？答：借托鹤冲天的形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。1、这首诗的意象就是一个人，她就是织女。为什么用“河汉女”而不用“织女星”？ 与前面的“星”重复，又不押韵，而且河汉女还引起下文人物的活动和情态。 起笔就引导人们抬头仰看深邃广阔、星汉灿烂的夜空，让人们神思直飞向那个凄婉美丽的牛郎织女的神话故事。2、“擢”让人如见其形，“弄”让人如闻其声。 这句既写出了织女的勤劳，又写出她试图借忙碌的劳动来掩饰排遣自己的愁思。3、织女是天上最能织布的人，而且那么忙碌，却织不成一匹布，表明她被思念折磨得没有心思织布，织女内心强烈的悲凄之感和悲痛之情。 这句该读出怎样的语气？伤心4、银河很清很浅，应该能自由往来，那为什么两人却不能见面呢？是有人压制了她的爱情。 这句朗读时应该读出什么语气？表现了怎样的感情？反问的语气，表现了怨恨、痛苦的感情。 这句不是与“迢迢”相矛盾吗？因为思念而觉得距离很远。近在咫尺却如在天涯，这种可望而不可及的痛苦。 比较天上的街市有关的语句，表达诗人对幸福自由生活的向往，这儿却表现了织女不能与牛郎相见的痛苦。两相对比，我们更同情饱受思念离愁的织女。5、读了这句，你仿佛看到什么样的画面？一位女子泪光盈盈地站在水边，含怨带愁地望着牛郎的方向。 以女子的饱受离愁、楚楚动人、凝眸深情远视的神态结束，既给人以美感，又让人想象回味。6、叠词的运用。迢迢形容牵牛星之遥远，皎皎形容织女星之明亮，纤纤形容手之细长，札札形容织布之忙碌，盈盈形容水波之晶莹，脉脉形容注视之含情。“盈盈楼上女，皎皎当窗牖”盈盈表现女子的美好姿态，皎皎表现女子的明艳动人。“皎皎”既表现星的明亮，又表现女子的明艳动人，真称得上“一字千金”。“盈盈”既表现水波的晶莹，又表现了女子的美丽，还可表现女