政治生活：有序参与课件(新人教必修2).ppt

情景导入(教师用书独有) “明哲保身”、“不操闲心”，是中国国民的弱点之一。有的人不仅对国家、集体或他人的利益漠不关心，甚至连事关自己切身利益的问题，也不愿主动维护权益。遇到问题，总是期盼别人出面，等待有关部门解决。,第三框 政治生活：有序参与,那么，对政治生活漠不关心到底伤害了谁？我国公民政治生活的主要内容是什么？怎样参与政治生活？请进入本框学习。,教材探究解读(教师用书独有) 1(课本第12页)(1)这些中学生的行为有什么共同之处？ 提示：这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。 (2)你是如何看待政治生活的？ 提示：结合自己的理解，坦诚地谈谈自己的看法，此处不拟定具体答案。,(3)作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 提示：总的来说，作为新时代的中学生，我们要明确政治生活的作用，培养关心国家大事和社会事务的观念，激发参与政治生活的热情；认真学习政治知识，掌握马克思主义的基本观点，提高自身政治素质；以不同方式积极参与政治生活的实践，在实践中加深对马克思主义政治观点的理解，增强参与政治生活的能力。,2(课本第13页)(1)看了这张图表，你有什么感受？ 提示：谈谈自己的感受(略)。从调查结果看，大多数同学关心政治生活，愿意以热情的态度参与政治生活；但仍有部分同学不能正确对待政治生活，以冷漠甚至厌弃的态度拒绝政治生活。我们还需努力，通过学习和做工作，使这部分同学能明白参与政治生活的意义，改变错误的认识，能自觉投身于政治生活之中。 (2)谈谈你对参与政治生活的看法。 提示：(略),3(课本第14页)你还能提出哪些参与政治生活的方式？ 提示：如：参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动，党课学习、旁听政府会议或价格听证会，通过调查就有关问题向相关部门提出建议等。,1行使 ，履行 ，这是我们政治生活的基本内容。 2参与 。 3参与 ，发展 ，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持 、 和 的有机统一。,探究一 当代中国人的政治生活,识记探究,政治权利,政治性义务,社会公共管理活动,社会主义民主政治建设,社会主义民主政治,党的领导,人民当家作主,依法治国,4关注 。“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。 5生活在当代社会的中国人，都应该树立 。这既是 的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。,我国在国际社会中的地位和作用,社会主义民主,法治理念,社会主义民主,网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地了解民情，汇集民智。但网络舆论也有两面性。一起突发事件，住往瞬间就会有海量跟帖，当事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”、“网络审判”之势。 你如何看待当前网络上的“快意恩仇”、“网络审判”现象？ 提示：公民在网上发表言论，参与政治生活，应当正确行使自己的权利，切实履行义务，遵循参与政治生活的基本原则，学会参与政治生活，提高参与能力。,政治生活的主要内容 (1)行使政治权利，履行政治性义务。作为公民，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。 (2)参与社会公共管理活动。我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公共服务。我国的政府为人民服务、对人民负责、受人民监督。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。因此，我们要积极参与社会公共管理活动。,理解应用,(3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。因此，我们要积极参与社会主义民主政治建设。在三者关系中，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。,(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。在当代激烈的国际竞争中，我国既面临着难得的发展机遇，也应对着前所未有的挑战。“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。我们应关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。 (5)树立社会主义民主法治理念。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。只有广泛发扬民主，大力弘扬法治精神，才能调动人民群众的积极性，使整个社会充满生机和活力。 注意：树立社会主义民主法治理念，既是政治生活的内容，也是参与政治生活贯穿始终的主题。,发展社会主义民主政治，最根本的是 ( )。 A把坚持党的领导放在首位 B把坚持人民当家作主放在首位 C把坚持依法治国放在首位 D坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 思路点拨 本题考查发展社会主义民主政治应坚持的方针。A、B、C的说法都不完整。D符合要求。,1参与政治生活，必须明确 。 2参与政治生活，需要学习 。 3参与政治生活，贵在 。,探究二 我们总要参与 我们总会参与,识记探究,政治生活的作用,政治知识,实践,中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况进行了调查，对如何更好地开展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理化的建议，使自己过了一个非常有意义的假期。 谈谈该学生的活动给我们怎样的启示。,提示：(1)该同学的政治实践启示我们：只有在实践中才能不断提高思想政治素质。 (2)参与政治生活，贵在实践。通过实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。,1公民能够实现有序的政治参与 我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性。宪法赋予了公民广泛的政治自由和权利，也规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任。,理解应用,2参与政治生活参政 在我国，“参政”是与中国共产党的执政相对应的，主要指各民主党派参与国家政权，参与国家大政方针的协商和制定等，同时人民政协也有参政议政的职能；“参与政治生活”是对我国公民以各种方式进行政治活动的高度概括，如参加民主选举、民主决策等活动，参加政治社团活动等，其范围要比“参政”大得多。,有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事，政治与我无关，参与不参与政治生活无所谓”。对此认识错误的是( )。 A此观点是错误的，政治生活与每个人的切身利益息息相关 B此观点是错误的，如果每个人都对政治生活采取漠然置之的 态度，受损害的必然是全体人民的利益 C此观点是错误的，说明该同学缺乏公民的责任感，不明确 政治生活的作用 D此观点是正确的，因为公民有表达自己观点的自由 思路点拨 本题属于逆向选择题，D项观点是错误理解，应选。,区分政治生活的主要内容、基本内容、重要内容,我国公民参与政治生活的基本内容是 ( )。 A参与社会公共管理的活动 B行使政治权利，履行政治性义务 C参加社会主义政治文明建设 D关注我国在国际社会的地位与作用 解析 本题属于基础知识的考查。A、C、D是中学生参与政治生活的要求，不是我国公民参与政治生活的基本内容，因此排除。故选B。 答案 B,【对应练习】,【新闻播报】 民生连着民心，民生凝聚人心。民生问题就是老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，吃的安全一点，房价下降一点，学费少收一点，不再为看病难、看病贵犯愁这些貌似“俗气”的问题，一旦处理得好，就能极大地提升老百姓的幸福指数，就能增强国家的向心力和凝聚力。在2012年全国“两会”召开之际，广大