文化创新的途径1.ppt

请准备好课本、导学案、双色笔，开始新的一课！,温馨提示 激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！ ,课前准备,温馨提示 快速浏览 巩固！,课前预热 （3分钟）,1: 文化发展的实质是什么？ 2：文化创新的必要性？ 3：文化创新的源泉和动力是什么？ 4：为什么说实践是文化创新动力？ 5：文化创新的意义有哪些？ 6：文化创新的作用？ 7：检验文化创新的标准是什么？ 8：文化创新的主体是谁？ 9：社会实践与文化创新的关系？,文化创新的途径,学 习 目 标,一、基本目标： 熟记文化创新的途径 认识和处理好当代文化与传统文化、 民族文化和外来文化的关系 二、重点： 文化创新的途径 三、难点： 在文化创新中坚持正确方向、克服错误倾向,要求： 1. 快速回顾教材内容，标注疑难点； 2.纠正自主探究错误。 3.对课堂探究问题进行独立思考，形成基本思路，准备合作探究时交流。,内容一：理解、思考 1、文化创新的根本途径是什么？ 2、文化创新的基本途径是什么？ 3、坚持正确方向，反对错误倾 向，错误倾向是什么？ 4、怎样进行文化创新？ 5、怎样对待外来文化？,自主学习 （5分钟）,社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新要立足社会实践,基本要求,根本途径,立足发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众的精神文化需求,内 容,主 体,横 向,文化具有多样性,要 求,中外文化交流、传播,作 用,发展本民族文化 发展不同民族文化 推出新文化,要 求,在实践的基础上，面向世界，博采众长,文化具有继承性,纵 向,内 容,既要“取其精华，去其糟粕”，又要“推陈出新，革故鼎新”,要 求,在实践的基础上，继承传统，推陈出新,要 求,传统文化继承性和发展,基本途径,基本途径,反 对,封闭主义民族虚无主义,反 对,守旧主义历史虚无主义,社会实践,着眼于文化的继承与发展 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”,着眼于 不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合,小结,守旧主义、历史虚无主义,封闭主义、民族虚无主义,反对,反对,课堂小结：,一、根本途径：立足于社会实践,二、基本途径：,三、坚持正确方向，克服错误倾向,巧学妙记,文化创新的途径,1、继承传统，推陈出新,2、面向世界，博采众长,实质,继承与创新的关系,原因,实质,要求,传统文化与当代文化,民族文化与外来文化,错误倾向,正确方向（关键+要求）,导演斯蒂芬森是资深中国文化迷，声称功夫熊猫是向中国文化致敬，是“写给中国的一封情书”。 影片里布满了中国元素，从熊猫、功夫、山水、建筑到汉字、鞭炮及至包子、筷子、面条 少数人以“功夫熊猫有文化入侵之嫌”为由，呼吁抵制影片上映。,功夫熊猫的制作秘籍 1、功夫熊猫在构思制作的过程中，工作人员针对不同的 人群作了四万多份的调研 2、功夫熊猫蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花 了8年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水的结果。 3、功夫熊猫的动画人员在创作前认真地翻看了大量70年 代的功夫片、港产动作片；还特别请来一位武术教练Eric Chen开班，安排动画人员上堂习武，好让他们能更具体 了解各种功夫招式；为了更好的了解“虎形”、“猴形”、“蛇 形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五侠”，动画师除了研习功夫 外，角色设计总监更特别请来一位动物学家，向同事们讲 解那5种动物的特性，它们肌肉和骨骼的结构，如何运动身 体，如何做到某些动作等，一切细节巨细无遗。,合作探究（5分钟）,合作探究一：功夫熊猫的制作秘籍对文化创作有何启示？ 合作探究二：熊猫、功夫、山水、建筑到汉字 都是中国元素。“为什么我们拍不出来？为什么我们的东西总要被外国人翻拍，而且还拍得这么好玩这么有看头？” 这启示我们应该怎样处理好传统文化与当代文化的关系？ 合作探究三：功夫熊猫融入了大量的中国元素启示我们文化创新仅仅继承传统吗？结合这一例子，你认为应如何处理不同民族文化之间的交流、借鉴和融合？你认为应如何处理民族文化与外来文化的关系？ 合作探究四：导学案问题探究1,社会实践是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。,一、文化创新的根本途径：立足于社会实践,功夫熊猫的制作秘籍对文化创作有何启示？,文化创新的根本途径,有一次，王安石看到两句诗：“明月当空叫，黄犬卧花心”，心想：“明月”怎会叫？“黄犬”怎会卧在花心上？于是提笔改成“明月当空照，黄犬卧花阴”。后来他游历南方，发现南方有一种鸟儿叫“明月”，叫声婉转动听，有一种昆虫叫“黄犬”，常在花心飞来飞去。这下子他才明白，那两句诗是对的。从材料中可以看出（ ） A、我们应该积极进行文化创新 B、立足于社会实践是文化创新的根本途径 C、人民群众是文化创新的主体 D、文化多样性是文化创新的重要基础,小试牛刀,B,你认为中国的动漫电影人在文化创新上应该怎么办?,议一议： “从美国迪士尼的花木兰到功夫熊猫为什么我们的东西总要被外国人翻拍，而且还拍得这么好玩这么有看头！”为什么我们拍不出来？,文化创新的基本途径,改造传统文化的过程,“取其精华，去其糟粕”,“推陈出新，革故鼎新,继承传统,推陈出新,创造新文化、发展先进文化的过程,（1）不能离开传统，空谈文化创新。,(2)要体现时代精神，是创新的重要追求。,二、文化创新的基本途径之一（重要途径） 继承传统，推陈出新（纵向）,古今,”孝“，至今仍被我们视为稳定家庭，凝聚民族的重要因素。你能否根据”取其精华、去其糟粕”的道理，从中看到处理好传统文化与当代文化的关系？,孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本软”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。为此，我们应这样对待传统文化（ ）,A、取其精华，去其糟粕 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃,A,怎样处理好传统文化与当代文化的关系？,文化创新不能离开传统而空谈，否则就失去根基。 体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。,小结：汲取传统文化养分，首先是继承、保护、整理，然后是鉴别精华和糟粕，最后是在实践中充分运用精华并不断总结经验教训进行创新。,学习借鉴中国优秀文化成果 （如功夫、武侠、音乐等）,取长补短 （如风趣化中国的侠、 现代化中国的音乐等）,融汇东西方特质的新文化 功夫熊猫出炉,文化创新的基本途径之二（重要途径） 面向世界，博采众长（横向）,文化创新的基本途径,中外,以世界优秀文化为营养， 吸收外国文化的有益成果,以我为主 为我所用,民族文化 与 外来文化,差异矛盾竞争？,合作,融合,需要胸怀气魄 态度,借用外来文化推动民族文化,保持民族特色,永葆文化生命力，提升文化竞争力,问题：从做法中能否总结不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是什么样的过程？,如何处理民族文化与外来文化的关系,以世界优秀文化为营养， 吸收外国文化的有益成果,以我为主 为我所用,是学习吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程,是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程,是文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程,继去年在中国举办“澳大利亚文化年”活动成功后，2011年将在澳举办“感受中国”为主题的“中国文化年”系列活动。中澳互办文化年表明 A、文化创新的源泉是文化交流 B、文化创新的源泉是创作者的灵感 C、不同民族文化之间可以相互交流、借鉴和融合 D、不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径,C,小试牛刀,（2008年高考江苏卷）南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ ） A、建筑是中华传统文化的重要标志 B、文化创新可以推动社会实践的发展 C、实现文化创新需要博采众长 D、潜心思考是文化创新的基础,小试牛刀,C,文化交流与继承的关系是 （ ）,A、文化交流不需要继承 B、文化继承可以离开交流 C、文化在交流中继承，在继承基础上发展 D、文化交流和传播是同步进行的,C,（1）是什么-文化交流、借鉴和融合的过程 是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程 是在文化交流、借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。,三、文化创新的基本途径之二（重要途径） 面向世界，博采众长（横向）,（2）为什么 世界文化具有多样性，在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。,中外,文化创新的基本途径之二（重要途径） 面向世界，博采众长（横向）,（3）怎么做 在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。,下面三个观点哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？ 观点一：中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾求创新，而且，中国版的天鹅湖应该全部采用中国传统的元素。 观点二：杂技是什么玩意，老“古董”，不登大雅之堂的“下九流”，芭蕾艺术是高雅的艺术，我们应该把它照搬过来。 观点三：这出东西合璧的天鹅湖将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起 ，不仅继承了中华民族优秀文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！,结合天鹅湖，说一说：,封闭主义,守旧主义,历史虚无主义,民族虚无主义,反对： 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义,一味推崇外来文化,拒绝接受新文化,根本否认传统文化,拒绝任何外来文化,连线题,要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系：,请辨别以下行为哪些是正确的，哪些是错误的，进行简要分析,热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。,为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,判断分析,四、坚持正确方向，克服错误倾向,克服几种错误的观点：,“守旧主义”、“封闭主义”,“民族虚无主义”、“历史虚无主义”,克服,正确方向： 今天，我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬，吸取。,景德镇是我国历史著名的制瓷中心，有年的制瓷历史、陶瓷古迹、制瓷技艺、独特的瓷业习俗，形成了景德镇在世界上没有同构性的文化资源优势和品牌优势。景德镇要继续保持这一优势，就必须 在社会实践的基础上，坚持文化创新 继承传统，保持特色 面向世界，博采众长 发挥人民群众的主体地位和首创精神 、 、 、 、,D,小试牛刀,明末清初著名的国画大师石涛说：“我之 为我，自有我在。古之须眉不能生就我之面目，古之肺腑不能安入我之腹肠。我自发我之肺腑，揭我之须眉。”石涛的这段话认为 A、创新就是在传统模式的基础上进行修补 B、创新就是要彻底抛弃传统 C、创新就是要张扬个性，彻底否决传统 D、在向传统学习的过程中，要突破传统，形 成自己的风格,D,本课知识整合,1、文化创新和社会实践的关系？ 2、为什么要创新？,4、怎样创新？,3、谁来创新？,首先，社会实践对文化创新具有决定作用。表现在： (1)、社会实践是文化创新的源泉。 (2)、社会实践是文化创新的动力和基础。 (3)、社会实践是文化创新的根本目的。 （4）、社会实践是检验文化创新的根本标准。 其次，文化创新对社会实践具有反作用。表现在： (1)、文化创新可以推动社会实践的发展，促进人的全面发展。 (2)、文化创新能够促进民族文化的繁荣。,整合一：文化创新和社会实践的关系？,整合二：为什么要进行文化创新？,（3）文化创新的意义和作用：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。（作用）,（1）文化发展的实质是文化创新。 （2）文化创新是社会实践发展的必然要求.（必要性）,（4）文化创新是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义新时期的时代要求。（时代要求）,（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 （2）基本途径之一（古今）：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。我们不能离开传统，空谈文化创新。努力为传统文化注入时代精神。 （3）基本途径之二（中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。在这一过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。同时要以我为主、为我所用。,整合三：怎样进行文化创新？,（5）、人民群众是实践的主体，文化创造的主体。文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用。,归纳整合：如何进行文化创新？,（6）、推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，以实现文化的繁荣。（P50页）,特别提示：文化创新的根本途径基本途径。 前者是指社会实践；后者则是 “取其精华，去其糟粕”、“推陈出新，革故鼎新”，“面向世界、博采众长。（不同民族文化相互交流、借鉴和融合）,（4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,（2009年高考安徽卷）安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。（12分）,参考答案： 以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。 继承我省优秀传统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交流