2011—2012学年思想品德阶段性检测试卷(七年级上册).doc

20112012学年思想品德阶段性检测试卷（一）班级姓名座号成绩 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入下面表格中。每小题2分，共50分）1、班集体是我们成长的园地，因此 ( )A只要我能到一个好的班级学习，就一定能够成为一个最优秀的学生B为了集体的荣誉，我们要埋头苦读C自觉遵守班级纪律D整齐划一，不能张扬个性2、进入中学后，王丽同学参加了学校运动会，竞选成为学生会成员。同时，她还是班主任的得力小助手。 ( )学校的学习科目增多了 学习负担加重了学校生活非常丰富 王丽能积极适应中学生活A B c D3、我们可以通过 方式和途径认识自我。（ ） 自己的探索 与他人比较 完善自我 倾听他人评价A、 B、 C、 D、4、对男生女生交往的意义表述有误的是（ ） A、有利于丰富自身的情感体验B、在学习上可以得到帮助C、不利于个性的全面发展D、有利于男女生优势互补5、学习是人类的基本活动，对此联合国提出了 的崭新理念（ ）学会学习 终身学习 义务教育 出国留学A、 B、 C、 D、6、学习是个人成长的需要，也是国家与社会发展的需要。我们源源不断的学习动力来自（ ）A、个人的刻苦努力 B、兴趣爱好 C、把学习目的与国家需要紧密结合起来 D、高额报酬7、下列关于闭锁心理危害的表述,分析有误的是（ ）A、能获得同学的理解B、会锁紧我们通向友谊的大门C、感受不到人际交往中的温暖D、不利于建立良好的人际关系8、下列能体现集体凝聚力的是 ( )以团结互助为荣，以损人利己为耻 单则易折，众则难摧众志成城人心齐，泰山移A B C D 9、下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是 （ ）A、有冲突时，离开父母一段时间，让他们反省、着急 、理解父母的良苦用心，遇到矛盾时换位思考，不闹对立 、知道可能发生冲突，干脆不与父母商量，自行处理 、不理父母，除非他们给我送礼物10、下列交往方式错误的是（ ）A、发生矛盾时互相宽容 B、公开场合不互相指责 C、在朋友需要时自觉自愿地提供帮助 D、不允许朋友与他人交往11、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是（ ）A、班主任的努力工作 B、全体成员的团结和奉献 C、每个同学都考出好成绩 D、运动员在运动会上勇夺冠军12、在集体中我们提倡张扬个性，就是说要（ ）坚持自己的主张不退让 主动地提出自己的建议 发挥自己的特长 坚持自己的兴趣A、 B、 C、 D、13、“自满的人都不满，自大的人都不大。”这句话教育我们要（ ）A、注重打扮自己的外在形象 B、对自己的长处、短处都愉快地接受 C、不自满、不自大，不断完善自己 D、降低对自己的要求14、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，我们每个人仍然只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后，我们每个人就会有两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们 （ ） A、互相交流，可以丰富知识、增长智慧 B、要无条件地接受朋友的思想 C、要养成热情开朗的性格 D、失去友情会给人带来痛苦15、初中生小红总是为自己的个子不高感到难过，她觉得自己什么都不如别人。由此我们可以看出小红（ ）不能全面认识、评价自己 不能正确对待别人的评价 能客观认识自己的素质 不能做到悦纳自己A、 B、 C、 D、16、每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这就是（ ）A、悦纳他人的表现B、悦纳自己的表现C、自恃清高的表现 D、看不起别人的表现17、为了使人生得到友谊，我们应该（）克服闭锁心理 养成热情开朗的性格 与同学友好相处 经常给同学送点小礼物或与同学到饭店吃喝、18、有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。山在远处巍峨是指（）A.父亲对子女不抚养 B.父亲对子女不教育C.父亲对子女没有爱 D.父亲辛勤劳作，总是无怨无悔19、学习方法，要因人而异，我们常说：“学习有法，学无定法，贵在得法。”好的学习方法应该不是 （） A.符合自己的个性特点 B.从自己的实际出发去考虑C.别人能运用的也就是适合自己的 D.根据自己的情况，选择最适合自己的20、下列哪些状况是属于闭锁心理的表现的（ ）对人怀有很深的戒备与人交往时冷漠、欠主动乐观开朗、豁达只要求对方无条件地开放和接纳自己A、 B、 C、 D、21、为弹奏好青春协奏曲，小张制定了一个自我完善的计划。在计划中小张提到了下列事项，你认为应该修改的是（ ）A、每天坚持锻炼一个小时 B、每周去网吧玩游戏不超过三次 C、每月读一本中外名著 D、每周参加一次社区公益活动22、老师让同学们讨论为什么要孝敬父母。以下几位同学的发言，你认为错误的是（ ）A、父母赋予我们生命 B、父母是世界上为我们付出最多的人 C、父母为我们创造了十分优越的条件 D、父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程 23、“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话说明了（ ）A、缺点是无法克服的 B、我们要正确认识自己 C、我们要悦纳自己 D、我们要完善自己24、著名物理学家丁肇中教授把从本科到博士的在读时间由10年缩短为6年，记者问他在学习时是否感到苦恼，他回答：“一点也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为我有兴趣，我急于要探索物质世界的秘密。”可见（ ）兴趣对学习是一种强大的动力 有兴趣就一定能成功 培养学习兴趣能不断引发自己的学习需要 兴趣所激发的学习和探索的力量将是无穷的A、 B、 C、 D、 25、不管岁月如何变迁，时光如何转换，_是我们最重要的人际关系。 （ ） A同学关系 B师生关系 C亲子关系 D朋友关系二、非选择题（共50分）26、（9分）父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。教师自古以来受人赞颂。（1）请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来（至少两条）。（3分）（2）根据所学知识，说说老师为什么会得到这么多的颂扬？（6分） 27、（11分）材料一：刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。 材料二：“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。” “为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。” “陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。” “我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。” 阅读上述材料，回答下列问题：（1） 刘全在自我认识方面存在着一定的偏差，你能告诉他应该从哪些方面来正确认识自我吗？（6分）（2）假如你是刘全的好朋友，请你告诉他应如何才能完善自我？（5分）28、（17分）小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家时常常是一边看电视，一边做作业。阅读上述材料，回答下列问题：（1）谈谈生活中常有那些不良学习习惯？（7分）（2）结合材料说说小军应如何克服不良学习习惯？（10分）29（13分）某中学七年级学生在一次社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况进行调查。调查发现，有67%学生表示不太喜欢与父母沟通，有50%学生表示与父母沟通有障碍，有30%学生表示与父母经常吵架。请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题。(1)这个调查的数据反映了什么问题？(3分)(2) 请你分析造成这种情况的原因主要有哪些？(4分)(3)在家中与父母发生冲突时，作为子女，应该怎么做？(6分) 26、（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；教师是人类灵魂的工程师；身为世范，为人师表等。（3分）（2）因为：老师是文化知识的传播者；老师是我们道德人格形成的导师； 老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；、老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；、老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。（10分）27、（1）我们每一个人都是一个独立的个体。我们可以尝试从三方面认识自己：外在的体征；内在的精神世界；、自己在集体中的地位。（9分）（2）假如我是刘全的好朋友，我会告诉他应：、发扬优点；、克服缺点；、追求进步。（9分）28、（1）生活中的不良学习习惯有：学习时间不固定，边吃边读，边玩边读；上课开小差，精神不集中；课后不复习，学习不自觉；爱面子，不懂不会也不问；做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心；作业本、作文本、考试卷发到手就扔到一边，不认真分析、检查；平时不复习，考前开夜车等。（7分）（2）克服不良学习习惯要做到：良好的学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始；交一些能管束自己的朋友；用暗示法来提醒自己；、用写日记的方法来管束自己。（12分）29（1）反映了初中学生与父母缺乏有效的沟通，经常发生冲突和对立。（2）随着年龄增长，独立意识和能力逐渐增强，对父母的严加管教会产生抵触情绪。子女与父母在思想观念、行为方式等方面