护理心理学第6、7、8章课后习题.doc_第1页
护理心理学第6、7、8章课后习题.doc_第2页
护理心理学第6、7、8章课后习题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.病人对周围事物特别敏感、胡思乱想、常误解别人,属于( )心理反应。C、思维异常6.病人的意志特征常表现为( )B、主动性降低、耐受能力和自控能力下降9.病人长期处于抑郁情绪状态中,以下哪项是错误的( )D、增加病人的社会支持6.病人思维活动的变化主要是( )A、判断能力下降,依赖性提高2.“病人身心状态”适宜与否,主要取决其自身的( )E、主观体验1.心理护理的实施过程中,不包括哪项工作( )A、重新收集资料2.心理护理基本要素不包括( )E、病人家属.护士协助病人提高认知能力的具体方法是( )B、逐条列出说服病人想法的依据4.护士辅导病人行为矫正的步骤不包括( )A、指导病人合理思考3.护士为取得病人的密切配合,必须首先维护病人的( )A、个人尊严10.医院环境中,以下哪项措施最有利于减少婴幼儿的焦虑( )B、设立母子病室10.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是( )A、分离性焦虑9.临床上对抑郁的病人,护士和医生一般可采取( )E、以上都是7.临床上病人主观感知觉异常的主要表现是( )A、躯体感受性提高1.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是( )B、心理护理和行为指导C、独立开展心理治疗和行为矫正D、心理健康教育E、心理护理和干预效果评价8.病人不安心住院治疗,常见于( )B、青年病人挂念学业C、中年病人因工作繁忙或家庭责任D、老年病人担心家庭经济负担E、以上都是35.病人求医过程中,最易引起愤怒反应的因素是( )B、医疗负担过重C、疾病无法治愈D、病人期望值过高,无法实现目标E、医患之间产生冲突3.护士用“早期可以治愈”为晚期癌症病人增添生存的希望,所采用主要技术是( )B、劝慰C、激励D、保证E、暗示5.指导病人进行呼吸训练的方法包括( )D、以上均是6.音乐疗法可以改善下列病症不包括( )D、控制感染4.认知疗法的主要理论基础是( )E、以上均是7.采取任何新的治疗手段,应事先对病人解释,以增加病人的( )B、安全感D、理解E、配合8.某病人,女,36岁。一个月前因乳腺癌进行手术。术后一般情况良好,但近一周来该病人情绪低落,常常独自流泪,对自己的生存非常悲观,各种兴趣下降,睡眠浅,易早醒,甚至出现轻生的念头。病人的这种情绪状态是( )C、抑郁10.健康人初次患较严重的疾病,首先出现的心理反应常是( )C、否认与侥幸D、抱怨与负罪E、轻视和忽视5.与病人意志减弱无关的表现是( )B、自我约束力减弱D、敏感性增强E、盲从9.与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是( )A、安全需要B、交往需要C、尊重需要E、信息需要1.实施临床心理护理的导向,是心理护理的( )B、基本理论4.以下不属于理性情绪疗法技术的是( )A、无条件的积极关注B、情绪转变与行为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论