




已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 27 2016年度教学副校长述职报告 各位领导、老师你们好 : 我 89 年毕业于菏泽师范学校, 曲阜师范大学自学本科毕业, 1993 年加入中国共产党, 1997 年成为山东省物理教学研究会会员, 20结题了山东省教学研究课题,至今担任副校长,负责学校教育教学工作。在三春工作任教已 23 个春秋,期间爱岗敬业,尽心尽职,当好校长的助手,以校为家,心系安全,育人为重,也曾多次荣获县级优秀教师、县级优质课、骨干教师、物理教学能手等荣誉称号。 20 月被评为中学高级物理教师,本学年带领我校教师大 胆改革课堂教学,广泛开展教学活动,实施现代化的教学手段 教师的教学能力大有提升,曾有 3 名教师荣获市级优质课, 9 名教师荣获县级优质课、 7 名教师荣获县级骨干教师。 作为一名教学副校长,应明确职责,当好助手,面对新课改、新形势、新要求、新理念,应创造性地开展教学工作,用全新的思想理念,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人。本学期圆满完成了各项教学工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正 ! 职业道德方面,我以“三 个代表”、“八荣八耻”为行2 / 27 动指南,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。以培养人才为已任,严于律己,率先垂范,遵守师德,严守校规,热心为人,处事公正,与同事和睦相处 ;以“组织教师学教艺,投身课改树风范,团结奋进育人才,携手并肩创佳绩”为宗旨、以“内增素质,外树形象”为目标,以“教师发展、学生发展、学校发展”为理念,加强自身学习,塑造师魂。 分管教育教学工作。我以“当好校长助手,做好师生公仆,搞好管理,提高质量”为工作目标,工作一丝不苟,有很强的事业心和高度的责任感,能够以身作则。大胆改革课堂教学,实施 电子白板多媒体教学,关心青年教师的成长,热心指导青年教师的教育教学。立足“以人为本,创建激励机制”,坚持“以制度管理人,以制度激励人”,充分调动教师的工作热情,给教师营造施展才华的平台。坚持开拓创新,科研兴校,努力构建优质的育人环境和积极向上的氛围,培养德、智、体等全面发展的学生,积极组织教师开展丰富多彩的教研课改活动,开发校本课程。采取奖励机制,开展评选教坛新秀、课堂教学改革标兵、优秀班主任、先进班级等活动。争创先进集体,造就优秀人才。并做好以下工作 :1、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作。 2、 求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力。 3、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率,廉洁自律,克己奉公。 4、切实做好课堂教学改革管理,确保有序运转,3 / 27 教学质量稳步提高 在教育教学中,我认真学习专业知识,刻苦钻研新课标,精心组织课堂教学,吸取先进教法,精心备课,创设问题情境,激发学习热情,陶冶学生情操,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为求知的乐园。积极开辟第二课堂教学,拓展知识,训练能力,培养个性专长的学生,努力做好课外辅导工作。以校为家倾心力,爱生 如子注亲情,以爱心温暖童心,营造师生情,使学生从“要我学”变成“我要学”,让学生“学会认知,学会做事,学会生存”,陶冶学生情操,撑起心灵的绿荫,扬起智慧的风帆。激励教师积极参加课改培训、教研教改活动,探求先进的教学艺术,提高专业水平。坚持自学与反思,虚心求教,留心采集有关教学资料,丰富自己的教育教学能力。 20校数、英、物、历四科平均分均在全县前 6 名, 2016 年中考,升入东明一中 68 人,实验中学 67 人,共计 125 人,取得了三春中学前所未有的好成绩,近几年中,我校有 5 名教师荣 获市级优秀教师、 3名教师荣获市级教学能手、 3 名教师荣获市级骨干教师, 3名教师荣获市级优质课, 13 名教师荣获东明县教学能手,也并使我校光荣的成为了“东明县先进教书育人单位”、“东明县课堂教学改革实验学校”“菏泽市规范化学校”。 4 / 27 在这三年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢 ! 通过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身领导能力还有待提高,教学质量提高 幅度还达不到领导的期望 ;课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。 ;努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高自己的工作能力。 回顾我的工作历程,能够认真履行职责,把身心交给学校,把爱献给教育,真正做到教书育人的双丰收。今后我会本着对学生、学校、党和人民负责的态度,努力探索育人之策,治校之方,以充沛的精力投身教育教学,以独特的教学风格启迪学生智慧,实现“以法治校,以德治教,服务教育”的管理理念,营造“团结奋进、崇尚科学、和谐温馨”的校园。为迎接明天的教育,为创造自 身的完美,我会更加努力学习、工作 ! 谢谢大家 ! 一、亲近 20顾过往,每每都有新的人生感受汇报给大家。在小学工作了 20 年有余,今年的内心格外的5 / 27 温和。 我和共事 20 余年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面 ,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑 ; 看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目 ,我为他们自豪 ; 看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各 个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对女儿般关照的温情 ; 20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液 ,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。 看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”,孩子与老师之间内心彼此接纳,亲6 / 27 近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师 ; 看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的 ,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀 ,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着 ; 看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略 、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感 ! 看到我们的两位领导虽然年长我们,但每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对领导充满感激和敬意。 看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚,内心温软而幸福。 我努力修养做一个内心高尚,灵魂纯净的人 !以求得在这些高尚的人的内心被认可。 三、成 长 小学滋润着我的心灵 ,陶冶着我的情操 ,提高着我的7 / 27 工作水准 ,我努力成长着自己,诚惶诚恐的对待着这份职责。 我喜欢看书读报 ,喜欢思考 ,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。 业务上,我喜欢生本理念、有效教学。教师把学生的发展放在心上,设计教学方案语文课堂 四、奉献 今年,一个月的过敏期度日如年,我每天靠三四片的扑尔敏才 能入睡,这期间我带领三效课题组完成了结题验收,取得了优秀 ;月经持续一个月,贫血到 5 个输血清宫治疗,收起 20 天的假条坚守岗位。岁月历练的内心的那份坚强让我挺着,放不下的是建设路小学的那些人和事。 教学指导思想 :在生本理念指导下,提高课堂教学活动的有效性,追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。 本学期我听了 113 节课,迎接了 11 项检查,组织或协助参与了 12项教研活动,完成了近 20 份文字材料。 教务处参与组织指导了 :1、四环节岗位练兵, 2、减负增效活动 ;3、区级白板现场会、校本课程展示、生本教育展示 ;3、市级数学语文优质课选拔赛、区级语文教师博文大赛、语数英品社连片教研、创新课选拔赛 ;4、迎接区级8 / 27 教学评估、,准备市级特色学校评估、市级督导评估 本年度我校教学工作取得成绩 : 三效市级课题终结验收取得优秀,在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获区级集体荣誉,并获得两项秦皇岛市先进集体。 20区教学质量分析会上,研训室主任两次文字及口头材料点名表扬 小学 : 1、我们学校四年毕业班的抽测成绩稳居全区上游 ;2、我校学生成绩特优率 (95 分以上 )在全区遥遥领先。 这份数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬 ! 祝福我所热爱的学校永远辉煌 !祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福 ! 各位领导、各位教师 : 大家好 !首先感谢大家对我的信任和支持 !回顾成长的历程,我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师 ;从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长, 16年来,我与大家一同品味着失败的痛苦,收获着成功的喜悦,分 享着生活的快乐,体验着人生的幸福。 10 年前带着热情走上管理岗位, 7 年前满怀激情做了教导主任, 4年前一腔挚情当上了副校长,我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮助和培养,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流。 6年的教导处工作和 4 年的副校长工作经历,9 / 27 使我在 *的不断发展中慢慢成长日渐成熟 ;*宽松和谐的工作环境,清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围,更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、坚持政治学习和业务学习,不断提高自身素质 ! 面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。先后自学了老子、庄子、论语、我的教育理想、教育的理想与信念、教育的智慧与真情、新时期的学校管理、信息技术在现代教育中应用以及新课程改革的有关书籍。在工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已, 恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。 被 *县委授予“优秀共产党”称号, 12 月所撰写的法制论文被评为市二等奖, 4月经过考试选拔,被选派到 *进行挂职学习先进的教学方法及管理经验,通过10 / 27 学习不断提升自己的素质。 二、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能 管理出效益,管理出 成绩。心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开 质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。 三、立足自我教研教改,立足课堂提高效益 在教学实践中,严格要求自己,不断探索新教材教法,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式,做教研教改和政治学科的带头人,所教成绩 0506、 07积极主动承担政治教研教改任务外,还积极撰写教学经验文章,所撰写论文先后获得市级一等奖一次,省级二等奖三次, 被推荐选拔为省级政治学科骨干教师,并参加了骨干教师培训,获得了骨干教师证书。始终坚11 / 27 持从我做 起,积极带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动,多次组织教师外出听课观摩学习,想方设法提高课堂效益,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。 四、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围 教育是激荡心 智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着 ;我们的学生一个个 体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的12 / 27 蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。 但成绩只属于过去,我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足 :缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性 ;沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心 ;思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局 ;学校教科研工作力度不够,要加强研究等等,我觉得还需在以下几方面继续努力 : 1、进一步改进工作方法。克服急躁心理,遇 事三思而后行,做事、说话要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。 2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。做应该做的,做能够做的,认识自己,降伏自己,改变自己 ! 3、进一步加强学习,提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,做一个智慧的管理者和服务者。 4、高度重视务虚工作。正确认识务虚,高度重视务虚,恰当给自己定位,学会把握诸多矛盾中的主要矛盾,正确处理错综复杂人际 关系中的工作关系,做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人 ! 13 / 27 5、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想,学会正确表达自己的想法,保持自己的个性,做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。 6、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。 回顾过去,我所分管的工作能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的,我为生活在这个和谐温馨的大 家庭而倍感骄傲和自豪 !我们 *地处山区,广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着,我们 *人在极端困苦的处境下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神,这种精神一直养育着我、激励着我、鼓舞着我 !在此,我真诚地向大家道一声 :“谢谢你们”。回顾四年的工作,我问心无愧,但也有不足与感慨。虽恪尽职守,但由于本人教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性,加上自己过于较真而不成熟的个性,有时事与愿违,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离,我不敢 奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我,现在我校处于最困难的时候,我希望大家紧密团结,齐心协力,同甘共苦,克服困难,共度难关,我会虚心听取各方意见,将以更加饱满激昂的工作热情、14 / 27 更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,不辜负全体同志的信任,为我校的教育发展尽一份微薄之力。 以上如有不妥,敬请批评指正。 谢谢大家 ! 各位领导、老师你们好 : 我 89 年毕业于菏泽师范学校, 曲阜师范大学自学本科毕业, 1993 年加入中国共产党, 1997 年成为山东省物理教学研究会会员, 20结题了山东省教学研究课题,至今担任副校长,负责学校教育教学工作。在三春工作任教已 23 个春秋,期间爱岗敬业,尽心尽职,当好校长的助手,以校为家,心系安全,育人为重,也曾多次荣获县级优秀教师、县级优质课、骨干教师、物理教学能手等荣誉称号。 20 月被评为中学高级物理教师,本学年带领我校教师大胆改革课堂教学,广泛开展教学活动,实施现代化的教学手段 教师的教学能力大有提升,曾有 3 名教师荣获市级优质课, 9 名 教师荣获县级优质课、 7 名教师荣获县级骨干教师。 作为一名教学副校长,应明确职责,当好助手,面对新课改、新形势、新要求、新理念,应创造性地开展教学工15 / 27 作,用全新的思想理念,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人。本学期圆满完成了各项教学工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正 ! 职业道德方面,我以“三个代表”、“八荣八耻”为行动指南,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。以培养人才为已任,严于律己,率先垂范,遵守师德,严守校规,热心为人,处事公正 ,与同事和睦相处 ;以“组织教师学教艺,投身课改树风范,团结奋进育人才,携手并肩创佳绩”为宗旨、以“内增素质,外树形象”为目标,以“教师发展、学生发展、学校发展”为理念,加强自身学习,塑造师魂。 分管教育教学工作。我以“当好校长助手,做好师生公仆,搞好管理,提高质量”为工作目标,工作一丝不苟,有很强的事业心和高度的责任感,能够以身作则。大胆改革课堂教学,实施电子白板多媒体教学,关心青年教师的成长,热心指导青年教师的教育教学。立足“以人为本,创建激励机制”,坚持“以制度管理人,以制度激励人”,充分调动 教师的工作热情,给教师营造施展才华的平台。坚持开拓创新,科研兴校,努力构建优质的育人环境和积极向上的氛围,培养德、智、体等全面发展的学生,积极组织教师开展丰富多彩的教研课改活动,开发校本课程。采取奖励机制,开展评选教坛新秀、课堂教学改革标兵、优秀班主任、先进班级等16 / 27 活动。争创先进集体,造就优秀人才。并做好以下工作 :1、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作。 2、求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力。 3、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率,廉洁自律,克己奉公。 4、切实做好课堂教学改革管 理,确保有序运转,教学质量稳步提高 在教育教学中,我认真学习专业知识,刻苦钻研新课标,精心组织课堂教学,吸取先进教法,精心备课,创设问题情境,激发学习热情,陶冶学生情操,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为求知的乐园。积极开辟第二课堂教学,拓展知识,训练能力,培养个性专长的学生,努力做好课外辅导工作。以校为家倾心力,爱生如子注亲情,以爱心温暖童心,营造师生情,使学生从“要我学”变成“我要学”,让学生“学会认知,学会做事,学会生存”,陶冶学生情操,撑起心灵的绿荫, 扬起智慧的风帆。激励教师积极参加课改培训、教研教改活动,探求先进的教学艺术,提高专业水平。坚持自学与反思,虚心求教,留心采集有关教学资料,丰富自己的教育教学能力。 20校数、英、物、历四科平均分均在全县前 6 名, 2016 年中考,升入东明一中 68 人,实验中学 67 人,共计 125 人,取得了三春中学前所未有的17 / 27 好成绩,近几年中,我校有 5 名教师荣获市级优秀教师、 3名教师荣获市级教学能手、 3 名教师荣获市级骨干教师, 3名教师荣获市级优质课, 13 名教师荣获东明县教学能手,也并使我校光荣的成为了 “东明县先进教书育人单位”、“东明县课堂教学改革实验学校”“菏泽市规范化学校”。 在这三年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢 ! 通过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身领导能力还有待提高,教学质量提高幅度还达不到领导的期望 ;课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。 ;努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高 自己的工作能力。 回顾我的工作历程,能够认真履行职责,把身心交给学校,把爱献给教育,真正做到教书育人的双丰收。今后我会本着对学生、学校、党和人民负责的态度,努力探索育人之策,治校之方,以充沛的精力投身教育教学,以独特的教学风格启迪学生智慧,实现“以法治校,以德治教,服务教育”的管理理念,营造“团结奋进、崇尚科学、和谐温馨”的校园。为迎接明天的教育,为创造自身的完美,我会更加18 / 27 努力学习、工作 ! 谢谢大家 ! 一、亲近 20顾过往,每每都有新的人生感受汇报给 大家。在小学工作了 20 年有余,今年的内心格外的温和。 我和共事 20 余年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面 ,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑 ; 看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目 ,我为他们自豪 ; 看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对女儿般关照的温情 ; 20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关 怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科19 / 27 的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液 ,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。 看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”,孩子与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定 是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师 ; 看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的 ,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀 ,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着 ; 看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感 ! 看到我们的两位领导虽然年长我们,但每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰 、精准决策、人性化管理指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对领导充满感激和敬意。 看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚,内心温软而20 / 27 幸福。 我努力修养做一个内心高尚,灵魂纯净的人 !以求得在这些高尚的人的内心被认可。 三、成长 小学滋润着我的心灵 ,陶冶着我的情操 ,提高着我的工作水准 ,我努力成长着自己,诚惶诚恐的对待着这份职责。 我喜欢看书读报 ,喜 欢思考 ,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。 业务上,我喜欢生本理念、有效教学。教师把学生的发展放在心上,设计教学方案语文课堂 四、奉献 今年,一个月的过敏期度日如年,我每天靠三四片的扑尔敏才能入睡,这期间我带领三效课题组完成了结题验收,取得了优秀 ;月经持续一个月,贫血到 5 个输血清宫治疗,收起 20 天的假条坚守岗位。岁月历练的内心的那份 坚强让我挺着,放不下的是建设路小学的那些人和事。 教学指导思想 :在生本理念指导下,提高课堂教学活动的有效性,追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。 本学期我听了 113 节课,迎接了 11 项检查,组织或21 / 27 协助参与了 12项教研活动,完成了近 20 份文字材料。 教务处参与组织指导了 :1、四环节岗位练兵, 2、减负增效活动 ;3、区级白板现场会、校本课程展示、生本教育展示 ;3、市级数学语文优质课选拔赛、区级语文教师博文大赛、语数英品社连片教研、创新课选拔赛 ;4、迎接区级教学评估、,准备市级特色学校评估、市级督导评估 本年度我校教学工作取得成绩 : 三效市级课题终结验收取得优秀,在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获区级集体荣誉,并获得两项秦皇岛市先进集体。 20区教学质量分析会上,研训室主任两次文字及口头材料点名表扬小学 : 1、我们学校四年毕业班的抽测成绩稳居全区上游 ;2、我校学生成绩特优率 (95 分以上 )在全区遥遥领先。 这份数字罗列是我 最为自豪、最觉得有分量的表扬 ! 祝福我所热爱的学校永远辉煌 !祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福 ! 各位领导、各位教师 : 大家好 !首先感谢大家对我的信任和支持 !回顾成长的历程,我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师 ;从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长, 16年来,我与大家一同品味着失败的痛苦,收获着成22 / 27 功的喜悦,分享着生活的快乐,体验着人生的幸福。 10 年前带着热情走上管理岗位, 7 年前满怀激情做了教导主任, 4年前一腔挚情当上了副校长,我前进的每一步都离不开大 家对我的关心、支持、帮助和培养,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流。 6年的教导处工作和 4 年的副校长工作经历,使我在 *的不断发展中慢慢成长日渐成熟 ;*宽松和谐的工作环境,清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围,更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、坚持政治学习和业务学习,不断提高自身素质 ! 面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发 展形势,学习新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。先后自学了老子、庄子、论语、我的教育理想、教育的理想与信念、教育的智慧与真情、新时期的学校管理、信息技术在现代教育中应用以及新课程改革的有关书籍。在工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂23 / 27 正正做人,坦 坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。 被 *县委授予“优秀共产党”称号, 12 月所撰写的法制论文被评为市二等奖, 4月经过考试选拔,被选派到 *进行挂职学习先进的教学方法及管理经验,通过学习不断提升自己的素质。 二、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能 管理出效益,管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校 教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。 三、立足自我教研教改,立足课堂提高效益 在教学实 践中,严格要求自己,不断探索新教材教法,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式,做教研24 / 27 教改和政治学科的带头人,所教成绩 0506、 07积极主动承担政治教研教改任务外,还积极撰写教学经验文章,所撰写论文先后获得市级一等奖一次,省级二等奖三次, 被推荐选拔为省级政治学科骨干教师,并参加了骨干教师培训,获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起,积极带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反 思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动,多次组织教师外出听课观摩学习,想方设法提高课堂效益,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。 四、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形, 教风学风建设是一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物流管理专业基础试题及答案
- 专业美发测试题及答案大全
- 专业序列面试题目及答案
- 幼师学期末个人工作汇报
- 借物喻人动画讲解
- 2025至2030中国心血管外科设备和技术行业调研及市场前景预测评估报告
- 中等长度导管临床应用汇报
- 2025至2030中国浮式生产系统行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 双十一推广月工作总结
- 离婚后公积金贷款还款责任调整协议
- 拆迁人员考试题目及答案
- 拆除工程安全监理细则(3篇)
- 2025合作伙伴商品配送合同
- 券商廉洁从业培训课件
- 数字产品服务使用协议书
- 重庆市南开中学高2025-2026学年高三上学期开学第一次检测语文试卷
- (人教版2017课标)高中物理必修第三册 第十章综合测试及答案03
- GB/T 22080-2025网络安全技术信息安全管理体系要求
- DB45-T 679-2017城镇生活用水定额-(高清可复制)
- 人教精通版六年级上英语Lesson15教学课件
- GB∕T 16762-2020 一般用途钢丝绳吊索特性和技术条件
评论
0/150
提交评论