人教语文2年级上月考卷.doc

密卷人教语文2年级上月考卷题干都加拼音，全书同。题干用黑体4号，正文用宋体4号。阅读材料用楷体。每一套月考卷排4页。第一次月考一、选音节填空。（这一级标题用黑体，下同） d du wi wi zh zh 都有（du ） 因为（wi ） 一只（zh ）首都（d ） 四海为家（wi ） 只有（zh ）二、选字填空。 已 己 手 首分 纷作做 丰 （ 作 ）业 （纷 ）飞 （首 ）都 （已 ）经（ 做）事 （分 ）开 双（手 ） 自（己 ）三、你能照样子写词语吗？快来试一试。胖乎乎 、 、 一片片 、 、 高高兴兴 、 、 很多很多 、 、 四、连一连。美丽的 空气 老师 种 功课翠绿的 花瓶 学生 批改 玉米新鲜的 树叶 农民 做 作业五、看谁最能干，先组词，再写一句话。傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。桌（桌子 ）：桌子上放着苹果。 漂（ 漂亮 ）：妹妹穿上了漂亮的红裙子。 奇（ 好奇 ）：弟弟用好奇的目光望着我。 六、想一想，排排队，连成一句通顺的话，并加上标点。绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你的 你的绿铅笔借我用一用清吗？ 生日 我 今天 的 是 今天是我的生日。 七、照样子，写句子。（6分） 1.湖水像一面镜子。 _像_。 2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 _是_，_也是_ 。 3.例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。_八、在括号里填上正确的序号，把句子连成一段话。(6分) （ 6）就把虾子画下来了。 （ 1 ）齐白石老爷爷小时候是放牛娃。 （ 4）看到虾子在水里游来游去， （ 2 ）一天，他放牛回来， （ 5 ）觉得很有趣， （ 3 ）到池塘边去洗手，九、快乐阅读。（l1分） （一）秋天的图画秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。1.这一自然段有( 4)句话2.用“_”画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的_梨树_、苹果 、稻海 、高粱 等四个作物。三个表示颜色的词语是（ 金黄）、（ 红红 ）、（金色）。3.动手画一幅秋天的图画，画完后在旁边写几句话。 _ （二） 秋天的公园 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l.请你给短文加个题目。（1分）2.秋天到了，公园里的 菊花 和 桂花 都开了。（1分）3菊花的颜色有 红 、 黄 、 白 、 紫 （4分）4.桂花是什么样子？（2分） 小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿 5.这段话共有 3 句话句。你最喜欢哪一句话，把它抄下来.。（2分） 6.你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分） 九、写一写。（15分) 秋天到了，你观察到周围有什么变化了吗？把你看到的变化写下来，不会写的字用拼音代替。 第二次月考一、给带点的字选择正确的读音，并画上“ ”。（12分） 欢庆（qn qng） 旗帜（z zh） 歌曲（q q） 拼图（pn png） 四周（zho zo） 似的（sh s） 锣鼓（l lu ） 飞扬（yng yn） 相信（xing xig） 打仗（zng zhng） 地毯（tn d） 铺着（b p）二、照样子，填上合适的词语。（8分） 看 种 望 抱 吹 做 打 唱 跑例：（ 踢 ）足球 （ 做 ）作业 （ 种 ）花草 （ 吹 ）笛子 （打 ）篮球（跑 ）步 （唱 ）歌 （ 望 ）远处 （看 ）报纸 三、在横线上填上正确的序号。（5分）好像两把大蒲扇 好像一副墨镜 好像一把剪刀 好像两颗红宝石 好像一把美丽的大扇子 1.小白兔的眼睛 2.大熊猫的黑眼圈 。 3. 燕子的尾巴 。 4.孔雀的尾巴 。 5.大象的耳朵 。四、把下面的字和词组成句子再加上标点符号。(6分) 1.北京 一座 是 城市 美丽的 北京是一座美丽的城市。 2.去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了 妈妈去超市给我买了两件衣服。 3.可爱 的 小葫芦 多么 呀 小葫芦多么可爱啊！ 五、照样子写句子。（9分）例：叶子上的虫还用治吗？ 叶子上的虫不用治。1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远 。 例：小葫芦变黄了。 小葫芦慢慢地变黄了。 2.小柳树跳起舞来。 小柳树快乐地跳起舞来。 六、把下面的词语用线连起来，再读一读。（6分）蜜蜂 在公园里 跑来跑去做游戏。猴子 在花丛中 走来走去锻炼（dun lin）身体。小红 在假山上 飞来飞去采花蜜。爷爷 在操场上 跳来跳去找吃的。七、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。（7分） （ 5）它伸进长舌头，把虫子一个一个都钩出来吃了。（2 ）一个医生飞来，落在树上。（5 ）吃完虫子，张开翅膀飞走了。（ 4）它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方就啄一个洞。（3 ）这个医生就是啄木鸟。（ 1）一棵老树生了病，有些叶子黄了。（ 6）老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。八、读下面的短文，回答问题。（13分）（一）难忘的一天（节选）邓爷爷来啦，他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。1把加点词换一换，使句子意思不变。 连忙-（赶忙）平静-（放松） 2连一连，搭配词语。 慈祥的 紧张的 高兴地 紧紧地心情 微笑 握手 点头 3把短文中描写邓爷爷的句子用“”画出来。 4“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？ 邓爷爷和蔼可亲的样子 ，使我紧张的心情放松下来。 好斗的小螃蟹 好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一对夹子，总好欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，很得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！” 1.这段短文一共有 5 句话。（2分） 2.被小螃蟹欺负的动物有 小鱼 、 小乌龟 、小虾 。（6分）3.用“ ”画出写小螃蟹心理活动的句子。(2分)4.小螃蟹最后怎么样了？（C ）（2分）A.它把小铁棒给夹断了。B.它欺负了小男孩。C.它被小男孩钓走了。5.用“得意”写一句话。（2分） 略 十一、看图写话。（15分） 第三次月考一、把下面词语的音节补充完整。（10分）c w b d c c h y ush 刺 猬 板 凳 粗 糙 火 焰 搓 绳x b c m x g zh ng m l 削 笔 草 莓 习 惯 郑 重 命 令二、读一读，连一连，把新组成的字写在“ ” 里。（8分）饣 广 长 女 分 讠 亻 氵弓 包 台 分 木 卖 王 贝三、读一读，选一选，在正确的读音下画“ ”。（5分）1.阿英是一个好（ ho ho ）学的好（ ho ho ）孩子。2.小明还（ hun hi ）给小英一支笔。3.小红猜（chi ci ）这是小明的主意。4.下课了，同学们来到操（ cho co ）场玩耍。四、选字或词填空。（6分） 进 近 尽1. 这块石头真重，我用（ 尽）力气也抱不动它。2. 我走（ 近 ）一看，原来那个人不是妈妈。3. 明明刚走（进 ）教室，上课铃就响了。 正在 已经 立刻4. 当我赶到学校的时候，（ 已经 ）很晚了。5.战士们接到命令，（立刻）行动起来。6. 爸爸回来的时候，我（正在 ）写作业。五、给下面的句子加上标点。（9分）1.爸爸：“ 您的主意真妙！”2.“苏雅 ， 你怎么会想到画小狗呢？”3.“娘 ， 布都快织好了， 您为什么把它剪断呢？”4.它一定是把我的草帽， 当成了小草房尖尖的屋顶了吧？六、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。（ 3）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”（1 ）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。（ 4 ）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”（ 2 ）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”（ 5 ）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良。”七、快乐阅读。风娃娃（节选）风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。1这段话一共5 句。 2.这段话主要讲风娃娃做了一件什么事？ 他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水 。 3照样子，写词语。断断续续 、 、 高兴极了 、 、 4.风娃娃为什么“也高兴极了”？ 因为秧苗喝足了水，笑着不住点头。看到秧苗高兴，风娃娃也高兴。 （二） 知错能改的小黄莺 小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头上快乐地唱起歌来。 她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也跟着唱起来。老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉，不要吵醒她。”小黄莺哼（hn）了一声：“这只懒（ln）虫！太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞（xi）。我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。“不许胡闹！”老黄莺挥（hu）了挥翅膀说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。 她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班 ， 一个夏天能消灭上千只田鼠呢 ！我们应该让她白天好好休息 ”小黄莺听了，连连点头，说：“噢（），我明白了！”她对其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗？”“好！好！”大家争着说。小黄莺把翅膀一张，带着鸟儿们飞走了。1.给短文编一个题目，写在文章前面的“ ”上。（1分）2.这篇短文共写了哪几种鸟？（4分） 黄莺 百灵 山雀 猫头鹰 田鼠 3.猫头鹰阿姨晚上做什么去了？在短文中找到有关句子画上“ ”。（2分）4.读了这篇短文，你想对猫头鹰阿姨和小黄莺说些什么？（10分） 小黄莺，我想对你说， 猫头鹰阿姨，我想对你说， 八、看图写话。 第四次月考一、读拼音，写词语。（9分） bo h yn jn rn dio zh chun （保护） （眼睛） （扔掉） （纸船） qn zhn fn zh dao ying bi xu （轻重） （纺织） （倒影） （必须）二、比一比，组成词语。（16分） 运（ ） 倒（ ） 园（ ）漂（ ） 远（ ） 到（ ） 圆（ ）飘（ ） 睛（ ） 化（ ） 杯（ ）从（ ）情（ ） 华（ ） 坏（ ）丛（ ）三、选字填空。（9分） 清 请 情 青 睛1.（清）澈的小溪旁长着一株（青 ）（青 ）的野草。2.（请 ）你把事（情 ）做完了再去玩。3.（ 情 ）况发生了变化，我们要（清 ）理一下教室。4.小明的眼（睛 ）进了沙子，要用（清 ）水冲洗一下。四、选词填空。（5分） 暖融融 呼呼地 冰凉冰凉 漂漂亮亮 高高兴兴1.冬天到了，虽然外面（呼呼地 ）刮着北风，冻（dn）得我手脚都（冰凉冰凉 ）的 ，但一回到家，立刻觉得全身（暖融融 ）。2.新年快到了，孩子们打扮得（ 漂漂亮亮 ）的，（高高兴兴）地去买年货（hu）了。五、照样子，用带点词写句子。（9分）1.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 2.屋里铺着厚厚的皮褥子，又舒服又暖和。 3.无土栽培技术让植物越长越茁壮。 六、把下面的句子连成一段通顺的话。（6分）（4）不一会儿，大货车开到了城里，直到医院门前才停下。（3）他连忙停下车，让这位抱小孩的大妈上了车。（1）清晨，一辆大货车向城里开去。（6）司机说：“不用谢，你赶快给孩子看病。”（5）大妈下车时，连声说：“司机同志，谢谢你。”（ 2 ）忽然，司机听到有人在喊：“同志，停一停，我的孩子病得很重，请把我们带进城吧。”七、阅读短文，完成练习。（14分） （一）浅水洼里的小鱼节选 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔（reng reng）回大海。 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬的回答。 “那你为什么还在捡？谁在乎（hu hu）呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条”1. 给带点字选择正确的读音。2. 在文中找出下列词语的近义词。突然（忽然 ） 在意（在于 ） 3. 给画线词语选择正确的意思。“那你为什么还在捡？谁在乎（hu hu）呢？”（ ） 在意 知道4. 男孩为什么说“这条小鱼在乎呢”？略 （二）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。它在林中遇到了猴子，猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井