八年级(下)期末测试卷.doc

八年级（下）期末测试卷一、基础知识的积累与运用（27分）1、加点字注音完全正确的一组（ ）（2分）A、真谛（d） 犀利（x） 执拗（o） 憔悴（jio）B、积淀（din） 荸荠（b） 伛偻（q） 宠辱（chng）C、折戟（j） 绮户（q） 林霏（fi） 蜈蚣（gng）D、提携（jn） 经纶（ln） 呻吟（shng）屏障（png）2、结合语境，解释词语有误的一项是（ ）（2分）A、可是叫我到哪里去寻找真正的家醅呢？家醅：自家酿的酒。B、曾经沧海难为水，他家咸鸭蛋，我实在瞧不上。曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。C、这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同，较别处的新颖。D、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。高傲：自以为了不起，自以为是。3、对加点字解释全正确的一组是（ ）（2分）A、猛浪若奔（快速奔驰） 负势竟上（依仗地势）窥谷忘反（同“返”，返回） 策之不以其道（驱赶，使用）B、然后有千里马（这以后） 其能千里而食也（食物） 朝晖夕阴（日光） 薄暮冥冥（迫近）C、微斯人，吾谁与归（没有） 或置酒而招之（有的，有时） 若人之俦乎（类） 把酒问青天（端着酒杯）D、每假借于藏书之家（每次） 不敢稍逾约（约定的时间）未尝稍降辞色（欢悦） 至若春和景明（日光）4、选出和例句中的“之”的意思相同的一项（ ）（2分）例句：予尝求古仁人之心A、名之者谁？太守自谓也。B、四时之景不同，而乐亦无穷也。C、孔子云：何陋之有？D、或置酒而招之。5、选出下列短语的类型完全相同的一组（ ）（分）A、引经据典 龙吟虎啸 合辙押韵 油嘴滑舌B、囊萤映雪 云南歌会 贯穿古今 不求甚解C、呼朋唤侣 张弛不定 招徕顾客 肃然起敬D、盛会难逢 德隆望尊 十分精彩 邀饮春酒6、下列句子标点符号使用正确的一项（ ）（分）A、贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰分别生活在18世纪的德国，中世纪的意大利和19世纪的俄国。B、历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”。到东晋，有二王草书佳作问世，草书发展到第一个高峰。C、罗曼罗兰描写了名人们相貌丑陋，体弱多病、与家庭关系紧张、与同事关系不和等许多不足之处，这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬。D、大自然和它的规律深藏在黑暗里。上帝说：“让牛顿出世吧”！于是一切就都在光明之中。7、下列搭配有误的一项是（）（分）、端午的鸭蛋汪曾祺、吆喝萧乾、春酒沈从文、俗世奇人冯骥才、依次填入下列一段话中的横线上，最恰当的一组是（）（分）屈原一剧，叙述了屈原的一段生活经历，他爱国忧民，坚决反对王后郑袖等人的卖国阴谋，受到他的敌人的，不明真相的群众以为他真“疯”了，他的爱徒宋玉也而去，只有他的学生婵娟对他，屈原愤然离家而走，最后屈原一曲“雷电颂”，激昂悲愤地召唤风、雷、电，把世界的黑暗污秽消灭干净。、造谣污蔑趋炎附势笃信不移行吟泽畔、猖狂攻击吹牛拍马笃信不移行走泽畔、造谣污蔑趋炎附势依然崇拜行吟泽畔、猖狂攻击吹牛拍马依然崇拜行走泽畔、指出下列句子所描写的人物是谁，并写出出处、作者。（分）她二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。（）（）（）“你从元贞那里把拿半本书拿来。”（）（）（）“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”（）（）（）其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。（）（）（）、默写。（分）醉翁亭记的作者是，代人，是“宋八大家”之一，其他七位是，。盖余之勤且艰若此。游鱼细石，直视无碍。，。马说中揭示统治者愚昧无知，不能发现人才的句子是：。岑参的白雪歌送武判官归京将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之抒情句是：二、语言运用（分）、我奶奶已经岁，明明知道她不可能长生不老，可是，在她每年生日里，我仍是祝福她老人家。、伊拉克战争以美军控制伊首都巴格达而告终。但战争初期，美军曾遭遇伊军顽强抵抗，一度在巴格达城外受阻，伊拉克总统萨达姆也摆出了要与美军在城内决一死战的架势。对此，各国媒体纷纷认为美军“速战论”遭到了挫败，有的媒体甚至干脆把巴格达称之为“萨达姆格勒”。（人名加上“格勒”是前苏联给城市命名的常用方式。）阅读下面两则材料，不涉及战争的性质，仅就媒体对战况的预测，说出“萨达姆格勒”的含义。（分）材料一：列宁格勒保卫战。苏德战争期间，希特勒北方集团军以优势兵力突破苏军抵抗后，侵入列宁格勒郊外和苏芬界河拉多湖一带。从1941年9月8日到1944年1月17日，列宁格勒被围困872天，德军参战兵力有4个集团军，一个装甲集团群和部分空军。苏联军民进行了艰苦卓绝的反围困斗争，终于挫败德军封锁，把德军从列宁格勒击退到220280公里外。材料二：斯大林格勒保卫战役。这是前苏联卫国战争中的一次决定性战役。德国不甘心1942年初在莫斯科战役的失败，于1942年7月放弃全面进攻苏联的计划，主攻南线，以占领战略地位十分重要的斯大林格勒为主要目标。7月17日，德军集中100万优势兵力猛攻斯大林格勒，9月中旬攻入市内，苏联军民与德军展开了激烈的巷战。11朋19日，苏军开始反攻。次年2月，德军第六集团军、第四集团军等全军覆灭，损失官兵达150万人。三、阅读理解（47分）（一）大自然的智慧（节选）严春友人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然肌体上普通的一部分。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是甲的苍蝇蚊子，还是乙的鲜花绿草；无论是丙的星空，还是丁的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工。每个细胞有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态；在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很懂得美学原则，在创造人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。大自然之所以创造出思维的生物，也许是深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙（或者说自然）借人的眼睛来观看她自己，借人的嘴来表现她自己，说出她亿万年想说而没有说出来的话。从这个角度可以说，人的智慧即是自然的智慧，人对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，人思维即是宇宙在思维，人8痛苦即是宇宙在痛苦，人欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过于宇宙自我认识的工具。这样看来，人类就只是宇宙肌体上的一部分，一个器官，就如同大脑是我们的器官一样，人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。1、按照文意，将下列4个词语分别填入第段甲、乙、丙、丁四处。（只填序号）（2分）A、美丽可人B、不值一提C、高深莫测D、令人厌恶2、第段画线句“人本身就是自然智慧的最高体现”，这样说有什么依据？（2分）3、第段中，作者说：“大自之所以创造出会思维的生物，也许是深意的”，这种“深意”应怎样理解？（3分）4、第段中，作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么？（2分）5、上文阐述了人类与大自然的关系，请从中选择一点，谈谈你的看法。（3分）（二）（12分）无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质，她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、醒人，是因为他们把自己的聪明、才智和业绩，无私地奉献给了社会、祖国和人民。“，”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢？无私奉献，要确立自己的远大理相想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”古代的先贤，现代的英雄，当今的模范，不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗？古代大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿，三过家门而不入；现代的无数先烈为了民族的解放，甘洒热血写春秋；今日的优秀青年为了实现远大理想，把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。无私奉献，要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者，利己也，只顾自己而不顾集体；“大我”者，热衷于为社会做贡献，但缺乏献身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一样，具有无私奉献的精神。无私奉献，要树立不为免得的价值观。要使自己能够真正做到无私奉献并非易。无私奉献之难点于“无私”二字。正如布莱特所说：“无私是稀有的道德，因为从它身上是无得可图的。”要做到无私奉献，就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观，才能在任何情况下，都能够做到无私奉献。无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还是表现为实实在在的具体行为。作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应，作为军人，就应，作为科学家，就应；作为学生，应为。让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个无私奉献的人。1、文章的中心论点是什么？（2分）2、将文章第段横线上可填写的诗句写在下面。（2分）3、文章第两段运用了4、从现实生活中举出一个无私奉献的典型事例。（2分）5、将文章第段的横线上应填写的句子写在下面。作为农民，就应作为军人，就应作为科学家，就应作为学生，就应（三）（12分）生命是一种过程生命是一种过程，你无法超越。无论你出身豪门深宅还是穷家陋室，向人间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级阶段的探索：从的青年到的中年再到的暮年，每个人的生命的历程必须要被时间轮船载着驶向不同的港湾。这个过程是不可逆的。所以有圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以哲人高呼：当机会迎面扑来的时候，你牢牢抓住它，你就是天才。选择是痛苦的。你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这是你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。也许什么都没有，只有你生命的充实。作为常人，最重要的把握你自己。当生命的过程，临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。从这个意义上说，过程比结果更重要很多。1、填入文中标序号处恰当的一组词是（ ）（2分）A、壮心不已 风华正茂 成熟丰稔B、风华正茂 成熟丰稔 壮心不已C、成熟丰稔 风华正茂 壮心不已D、成熟丰稔 壮心不已 风华正茂2、文中加点的“这个过程”指的是什么？（不超过10个字）（2分）3、怎样理解“选择是痛苦的”？（不超过40个字）（2分）4、作者设想“你奉献给社会的”是从 和 两方面说的。（分别用两字回答）（2分）5、与“也许什么都没有；只有你生命的充实”相照应的一句是什么？（2分）6、本文的主旨是什么？（不超过30字）（2分）（四）阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题（11分）【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕容利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1、 解释下列加点词语在文中的意思。（3分）造饮辄尽，期在必醉 造： 泻出于两峰之间者 于： 有亭翼然临于泉上者 翼然： 2、 翻译下面的句子。（4分） 因以为号焉。 译： 故自号曰醉翁也 译： 3、 用文中的句子填空。（2分）五柳先生传中能概括五柳先生思想性格的一句是： 醉翁亭记中总领山水自然环境描写的一句是： 4、 五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同？（2分）五柳先生： 醉翁： 四、创新作文题（40分）命题作文：无怨无悔要求：可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。除诗歌外，文体自选。不少于600字。答案一、1、C2、D提示：这里褒义词，有“自豪”之意。3、C提示：A项，奔（奔跑的快马）；B项，食（通“饲”，喂养）；D项，色（表情）4、B提示：例句为“的”助词。A项，是代词，代醉翁亭。C项，宾语前置的标志。D项，代词，代五柳先生。5、A提示：均为并列短语。6、B提示：A项，改逗号为顿号。C项，第一逗号改为顿号。D项，后双引号应在叹号外。7、C 8、A9、略10、欧阳修 宋 韩愈 、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩以中有足乐者不知口体之奉不若人也 急湍甚箭 猛浪若奔 呜呼，其真无马邪？其真不知马也 山回路转不见君 雪上空留马行处二、1、福如东海，寿比南山。2、参考要点：战争将以美军的失败而告终；美军可能在巴格达城外长期受阻终将被击溃；美军也可能在巴格达陷入巷战而遭受重大伤亡。三、（一）1、【甲】D【乙】A【丙】C【丁】B2、大自然使人体众多细胞分工合理并且相互协调；大自然创造了人类有感情会思维的大脑大自然创造了