新目标八年级英语第五单元教学案一体.doc

八年级英语（上）Unit5 Do you want to watch a game show?Period 1 Section A 1a-1c设计人：【学习目标】1、知识与能力：（1）. 学会用英语谈论自己对一些电视节目的看法以及喜好。（2）.小组合作探究谈论一些电视节目并能说说自己为什么喜欢。（3）. 学会用love, like, dont like , dont mind, cant stand 表达看法。2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：通过调查学生喜欢的节目，学会与他人交流，培养学生与他人相处能力。【学习重点】：1.学会运用What do you think of.?谈论看法2.语法：一般现在时的归纳与巩固【学习过程】一、课前预习(一)预习任务：Task1: 朗读并识记P33的单词，根据汉语意思写出下列单词：情景喜剧_新闻节目_忍受_Task2:完成下列短语,朗读并识记： 访谈节目_ 游戏节目_ 肥皂剧_才艺节目_ 体育节目_ 一点_（二）预习诊断：2翻译下列对话。A：What do you think of talk shows ? B：I cant stand it.（3） 预习质疑_二、 课中实施一、精讲点拨 1、 What do you think of talk shows? 你认为脱口秀节目怎么样？此句中What do you think of?的意思是“你认为。怎么样？”相当于how do you like?常用来询问对方的观点和看法，一般用形容词或I love them /I dont mind them/I cant stand them.等回答。例如：你认为肥皂剧怎么样？我不能忍受它们。- _ do you _ _ soap operas?- I _ _ them.2.mind 作介词，意为“介意”，后可接名词、代词或动词ing 形式。常用于Do /Would you mind doing sth.?结构中。例如：Would you mind my sitting here? Not at all.3.news 新闻节目；（不可数名词）新闻。一条新闻：a piece of news二、拓展延伸：就What do you think of?句型和同伴进行会话练习；三、系统总结：本节课我学到了_达标检测、反馈： 一、根据句意及首字母提示填写单词：1.Growing Pains(成长的烦恼) is an American s_.2. Does your father like watching the n_ on CCTV 9 every day?3. What do you think of w_ sports news?4. Its cold. Do you m_ my closing the windows? Of course not.5. Good n_ ! Ang Lee won the Academy Awards (奥斯卡金像奖) for best director for the film Life of Pi in February, 2013.二、句型转换：1. What do you think of the movie Lost in Thailand ?（改为同义句）_ _ you _ the movie Lost in Thailand?2. Jack wants to watch soccer games.（对划线部分提问）_ does Jack want _ _?3. I cant stand soap operas. （对划线部分提问）_ do you _ _ soap operas?4. Sally wants to watch Legal Report(今日说法) because she wants to learn the laws. （对划线部分提问）_ _ Sally _ to watch Legal Report?三、用所给词的适当形式填空：1. Everyone hopes _(have) a happy and rich life.2. The news _(be) my favorite show.3. I cant stand _ (watch) the soap opera.4. What do you want _(find) out?5. I dont mind _(talk) with you.6. Then lets _ (watch) talent shows.7. What do you think of game _ (show)?8. What do you think of _(play) basketball?9. Jimmy enjoys _ (listen) to pop music?10. Do you mind my _ (stand) here?八年级英语（上）Unit 5 Do you want to watch a game show?Period 2 Section A 2a-2d设计人：【学习目标】1、知识与能力：（1）. 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。（2）.小组合作探究谈论一些电视节目并能说说自己为什么喜欢。（3）掌握并灵活应用以下交际用语：1.- What do plan to watch tonight? - I plan to watch Days of Our Past.2.- What can you expect to learn - You can learn some great jokes.2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。 【学习重点】：掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。【学习过程】一、课前预习(一)预习任务：Task1: 朗读并识记p34的单词，根据汉语意思写出下列单词有教育意义的_ 计划，打算 _希望_ 讨论，商量 (vt.)_(n.)_忍受_ 发生，出现_ 可能，可以_ 预料，期待_Task2: 重点词组、句子识记从。学到。_计划看新闻_希望作一名电视记者_弄清，查明_世界各地_和某人讨论_ 发生在某人身上_碰巧作某事_期待做某事_Task3：学会用I want to./I hope to/I expect to./I plan to.做出计划。（二）预习诊断：一.用所给词的适当形式填空1.Do you want _(watch) the news?2.Sally thinks soap operas are _(educational) than sitcoms.3.I hope _(watch) the action movie one day.4.I think Xi Yangyang is as _(famous) as Mickey Mouse（三）预习质疑_二、课中实施1、精讲点拨：(1)、happen 发生，出现 过去式 happened, 常用短语如下：happen to sb. 发生在某人身上 A car accident happened to him last week.happen to do sth. 碰巧做某事 I happened to see my aunt in the shopping center last night.(2). 动词不定式作宾语，表明意图，希望或决定的内容。 有些及物动词如: need, ask，decide，hope，plan，expect, hate，refuse等用不定式做宾语，结构为“动词+不定式”。 Hedecidedtohelpme.他决定帮助我。Hehopedtobuyanewcar.他希望买辆新车。I plan to take a vacation next year. 我打算明年去度假。2、拓展延伸：总结我们以前用到过的动词+ to do 结构有哪些动词3、系统总结：本节课我学到的句型、语法_达标检测、反馈：一、用所给动词的适当形式填空：1. We expect _（finish）the work in a week.2. Parents always _(expect) their children _(have) a good future.3. _ Jim _(want) to watch a talent show tonight?4. I dont like soap operas. Lets _(watch) a sports show.5. What do you plan _(do) this weekend? To watch TV.6. We had a _（discuss）about hobbies in class yesterday.7. I dont like chicken at all. May I _(eat) some beef?8. Everyone hopes_(have) a happy and rich life.9. After a _(discuss), they had a conclusion(结论).10. Talk shows are more _(education) than sitcoms.八年级英语（上）Unit 5 Do you want to watch a game show?Period 3 Section A Grammar Focus -3c设计人：【学习目标】1、知识与能力：1) 学习掌握下列词汇：joke, comedy 2）进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。【学习重点】：1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。【学习过程】一、课前预习1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 你想看新闻吗？ Do you want to _ _ _? 你觉得谈话节目怎么样？ What do you _ _ _ shows? 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。 I dont _ them. I _ _ them. I _ _ them. 你计划今晚上看什么节目？ _ do you_ _watch tonight? 我计划看我们过去的时代。 I _ _ watch Days of Our Past. 你期望从情景喜剧中学到什么？ What can you _ _ _ from sitcoms? 你能学到一些很好的笑话。 You can _ some great _. 你为什么喜欢看新闻呢？ Why do you like _ _ _? 因为我希望查明在世界各地发了什么事情？ Because I _ _ _ _ whats going _ the world.2、总结常见的跟动词不定式做宾语的动词: 想要 want, 期望 expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start （二）预习诊断：用所给单词的适当形式填空：1. She expects _ (arrive) tomorrow.2. Lets _ (watch) talk shows tonight.3. They hope _ (visit) the Great Wall next year. 4. Do you plan _ (find) a part-time job?5. When do you want _ (go) swimming?6. My uncle often helps me _ (learn) math and English. （三） 预习质疑_二、课中实施1. 独立完成3a、3b中的练习。2. 完成3c表格中的调查，填充表格。2、拓展延伸：总结我们以前用到过的动词+ to do 结构有哪些动词3、系统总结：本节课我学到的句型、语法_八年级英语（上）Unit 5 Do you want to watch a game show?Period 4 Section B 1a-1d设计人：【学习目标】1、知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；能够谈论影片节目中的人物，培养学生正确评价事物的能力。 （2）能掌握以下单词：meaningless, action, action movie, cartoon（3）掌握并灵活应用以下句型： I like to watch action movies because theyre exciting. John wants to watch talk shows because theyre enjoyable. 2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：通过热烈的讨论，激发学生学习兴趣，是学生树立自信心并发展自主学习能力和创新精神。【学习重点】：用形容词来描述人物或事物。【学习过程】一、课前预习(一)预习任务：Task1: 朗读并识记P36中的形容词，根据汉语意思写出下列单词有教育意义的_ 毫无意义的_动作片_ 动画片_ Task2: 快速阅读课文内容，翻译下列短语或句子： I like to watch action movies because theyre exciting. John wants to watch talk shows because theyre enjoyable. Task3: 小组合作探究谈论自己打算看什么电视节目,原因是什么。（二）预习诊断完成下列句子:1、约翰想看访谈节目因为它们令人愉快。John _ _ _ talk shows _ theyre enjoyable.2、我喜欢看动作片因为它们令人激动。I _ to watch action movies _ theyre _.3、莎莉喜欢看喜剧片因为它们很令人放松。Sally likes comedies _ theyre _.4、- 你认为百家讲坛这个节目怎么样？- _ do you _ _ Lecture Room?（三）预习质疑_二、课中实施精讲点拨：1、I like to watch action movies because theyre exciting.我喜欢看动作片因为它们令人激动。本句是一个含有原因状语从句的复合句，其句式结构式主句+原因状语从句，because 作为连词，意为“因为，由于”，表示因果关系，引导原因状语从句，常用于回答why引导的特殊疑问句。例如：They stayed at home last Sunday _ it rained all day.I didnt go to school _ I was badly ill.2. exciting, excited 的用法区别：We are very excited at the exciting news.exciting 作形容词，意为“令人激动的”，常用来描述事物的特征，在句中作表语或定语；excited 作形容词，意为“兴奋的，激动的”，常用来描述人的情感或状态，在句中作表语Bill won the first prize in the school talent show and that made him feel very _.(激动)达标检测、反馈：一、根据句意及首字母提示填写单词：1. I think its m_ to watch soap operas.2. Kids like to watch c_ because they are enjoyable.3. I like a_ movies, because they are exciting.4. I think Lecture Room is very e_ for all the people.5. Toms uncle loves to tell j_ and he always make everyone laugh.6. Her f_ fruit is apples and bananas.7. Lost on journey(人在囧途) is the most interesting c_.8.What kind of s_ do you plan to watch on TV tonight?- Sports news.9. I expect to learn something educational from it. What a_ you?10.If you want to get a good job, you must get a good e_.八年级英语（上）Unit 5 Do you want to watch a game show? Period 5 Section B 2a-2e设计人：【学习目标】1、知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；能够谈论影片节目中的人物，培养学生正确评价事物的能力。 （2）能掌握以下单词：meaningless, action, action movie, cartoon，culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, film, unlucky, lose, ready, be ready to, character, guy （3）掌握并灵活应用以下交际用语：1.One of the main reasons is that Mickey was like a common man. 2. However, he was always ready to try his best. 3. People today expect to see more than just a little mouse fighting bad guys.2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思。【学习重点】：1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。2)阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。【学习过程】一、课前预习 (一)预习任务：Task1: 1完成下列短语 两只又长又圆的耳朵_ 80多年前_ 20世纪30年代_ 一位普通人_努力做某事_ 准备做某事_ 一对耳朵_ 的标志_和一样_Task2: 翻译下列句子。(1).Over 80 years ago, he first appeared in the cartoon Steamboat Willie.(2).It was the first cartoon with sound and music.(3). In the 1930s, he made 87 cartoons with Mickey.(4) Who has a pair of ears more famous than Mickeys?Task3: 阅读2b的文章，完成课本中2b-2e 的练习。Task4：（二）预习诊断I.选择填空（5分钟）1.我希望某一天能当一名电视台记着。 I _ _ _a TV reporter _ _2.它是第一部带有声音和音乐的卡通。 It was the first cartoon_sound and music.3.在二十世纪八十代，他就成了一名医生。_ _ _, he became a doctor.4.她装扮得像个男孩。 She_ _like a boy.5. 雷锋总是乐于助人。 Lei Feng was always _ _help others.（三）预习质疑_二、课中实施 精讲点拨1、the black mouse with two large round ears the first cartoon with sound and music 句中with 作介词，表示“具有，带有”。例如：He has a big house with a beautiful garden. 他有一套带有美丽花园的大房子。China is country with a long history. 中国式一个历史悠久的国家。The girl with some flowers is Mary. 拿着一些花的女孩是玛丽。2、famous adj. 著名的，出名的。常用短语: be famous for, be famous asJet Li is famous as a successful actor. 成龙作为一个成功的演员非常著名。China is famous for the Great Wall. 中国以长城而著名。3. he was always ready to try his best. be ready to do sth. 乐于做某事 We are ready to face the challenge.我们已准备好面对挑战。He is ready to give a speech. 他准备演讲八年级英语（上）Unit 5 Do you want to watch a game show? Period 6 Section B 3a-Self Check设计人：【学习目标】1、知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；能够谈论影片节目中的人物，培养学生正确评价事物的能力。 （2）能掌握以下短语：dress up, take ones place 2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思。【学习重点】：1) 掌握本课时出现的句型及表达方式。2）阅读并完成3a的文章，完成课本中P39-40 的练习。【学习过程】:一、课前预习： 预习任务：Task1: 完成课本3a-4部分中的练习;Task 2: 小组内检查，查找不足。二、课中实施:1.合作学习,Finish Self Check 1 and 2, and check the answers.2.完成下列练习：1完成下列短语来自_ 古老的中国历史_一位乡村女孩_ 装扮_代替某人_ 做得很出色_在电影里_ 令人愉快的_认为_ 动作片_恐怖片_ 希望做某事_ 想起 _ 例如_ 发行；出版 _ 在二十世纪三十年代 _ 主要原因之一_努力做某事 _愿意做某事_尽最大努力_不仅仅；不只_2、翻译下列句子。(1) .She dress up like a boy and takes her fathers place to fight in the army . (2). The actress played Mulan role well. (3). They did a good a j