食堂人员培训_第1页
食堂人员培训_第2页
食堂人员培训_第3页
食堂人员培训_第4页
食堂人员培训_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 6 食堂人员培训 食堂人员培训 食堂人员培训(第一篇) “ 民以食为天,食以安为先 ” 。学校食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。为了规范学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划: 一、培训目的 为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。尤其是:对食品安 全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训,要提高我校食堂从业人员的素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。 二、培训内容 中华人民共和国教育部令第 14 号 学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求、食品 卫生法律法规、食品卫生2 / 6 知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。 三、培训安排 开学初培训一次,每月安一次培训和学习。(根据我校食堂的具体情况,从 2 月份开始培训,具体安排附后) 1、及时派员参加上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。 2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。 3、食堂定期组织有关人员开展岗位练兵或技能竞赛活动,以保证从业人员不断适应发展的需要,每学期至少进行一次。 4、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。 5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励,鼓励其学业务、学技术,提高服务质量。 食堂人员培训(第二篇) 为了进一步贯彻执行食品卫生法,认真落实商丘市学校食堂饮食卫生管理细则,规范我园食品卫生管理 ;为了使我园食堂员工掌握一定的安全知识和安全防范本领, 保证师生的身心健康,保护自身安全,营造一个和 安的食堂,预防食物中毒事故发生,确保师生身体健3 / 6 康,特制定本计 划。 一、培训对象 幼儿园食品卫生管理人员和食堂的人员。 二、岗位基本要求 (1)热爱师生,敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感,热心为教育事业服务。 (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。 包括炊事员、采购员、保管员等 ) (1)热爱师生和本职工作,热心为教育事业服务。 (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。 (3)具有一定的文化基础。 (4)具有良好的个人卫生习惯。 三、培训目的 “ 民以食为天,食以安为先 ” 。食品卫生的安全是关系到在园每一位师生身心健康的重要问题,为了规范幼儿园食品卫生管理,预防食物中毒事故发生,确保师生身体健康,对食堂人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识、规范操作要加大培训力度,提高上岗人员的个人综合素质,做到文明、 4 / 6 守纪、爱校、爱生 ;安全、卫生、有序、规范。 通 过培训使食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识树立良好的职业道德和服务意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范,最终达到全面提升幼儿园食品卫生管理水平、减少和控制集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病 )事件发生和流行的目的。 四、培训教育内容: 中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国传染病防治法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、学生集体用餐卫生监督办法、餐饮业和集体用餐配 送单位卫生规范等。 (1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。 (2)水源管理以及环境卫生要求。 (3)卫生管理规章制度及岗位责任制度: “ 饮食卫生制度 ” 、 “ 餐 (饮 )具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度 ” 、 “ 食品采购、储存、加工、销售制度 ” 、 “ 库房管理制度 ” 、 “ 食品卫生责任追究制度 ” 等。 (4)个人卫生要求。 5 / 6 (1)食品采购与运输卫生要求 ; (2)食品验收入库与储存卫生 要求 ; (3)食品加工烹饪与分餐卫生要求 ; (4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。 (1)食物中毒:细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。 (2)常见肠道传染病:病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。 (3)食物中毒处理原则与报告要求。 (4)食物中毒和肠道传染病案例。 (1)人体基本营养素 (平衡膳食宝塔 ); (2)贮存、加工、制作过程对食物营养成分的影响 ; (3)膳食中营养素的搭配。 7、日常安全问题:食品卫生安全,消防安全、用电安全锅 炉安全,机械设备运行安全、人身自我防护安全等制度。 8、食品卫生安全教育及岗位技能培训。 9、食堂定期组织有关人员开展岗位练兵或技能竞赛6 / 6 活动,以保证从业人员不断适应发展的需要,每学期至少进行一次。 5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励,鼓励其学业务、学技术,提 高服务质量。 五、培训时间安排: 每周五中午 12点 2 点安排 2小时进行培训和学习。 (具体安排表附后 ) 六、培训形式: 以自身学习、自身掌握为主。幼儿园按照上级有关部门的要求,针对日常生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论