昆明理工大学java实验报告封装、继承和多态.doc

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告（ 2011 2012 学年 第 1 学期 ）课程名称：java程序设计 开课实验室：信自楼机房445 2011 年11月 3日年级、专业、班计科093学号200910405310姓名孙浩川成绩实验项目名称封装、继承和多态指导教师 周兰江教师评语该同学是否了解实验原理：A.了解B.基本了解C.不了解该同学的实验能力：A.强 B.中等 C.差 该同学的实验是否达到要求：A.达到B.基本达到C.未达到实验报告是否规范：A.规范B.基本规范C.不规范实验过程是否详细记录：A.详细B.一般 C.没有 教师签名： 年 月 日一、上机目的及内容上机内容1. 把一个数转为二、十六、八进制。2. 获取计算机中的一个日期。3. 产生30个随机数，从小到大排列。上机目的1.熟悉C+中讲到的类和对象的基本概念，为java程序设计奠定基础。2.掌握java语言基本知识，实现进制转换、获取日期，排序等程序。二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图或程序流程图） 1.把一个数转为二、十六、八进制。调用java API中的 Integer.toHexString(int)，Integer.toOctalString(int)，Integer.toBinaryString(int) 函数进行进制转换。2. 获取计算机中的一个日期。调用java API 中 java.text.SimpleDateFormat，java.util.Calendar，java.util.Date 函数，获取计算机中的日期、时间。3. 产生30个随机数，从小到大排列。使用java API中的Math.random()函数产生30个随机数，再用冒泡法从小到大排序。三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等或使用软件）1台PC及eclipse软件四、实验方法、步骤（或：程序代码或操作过程）1.进制转换public class exchange String octal; String hexadecimal; String binary; public static void main(String args) exchange exc = new exchange(); System.out.println(5310转成二、八、十六进制); exc.convert(5310); public void convert(int num) octal = Integer.toOctalString(num); System.out.println(Convert to Octal is:t + octal); hexadecimal = Integer.toHexString(num); System.out.println(Convert to Hexadecimal is: + hexadecimal); binary = Integer.toBinaryString(num); System.out.println(Convert to Binary is:t + binary); 2. 获取系统日期import java.text.SimpleDateFormat; import java.util.Calendar; import java.util.Date; public class GetDate public String getDate() SimpleDateFormat Format; Date date; Calendar MyDate = Calendar.getInstance(); MyDate.setTime(new java.util.Date(); date = MyDate.getTime(); Format = new SimpleDateFormat( yyyy-MM-dd HH:mm ); String gRtnStr = Format.format(date); return gRtnStr; public static void main(String args) GetDate gd=new GetDate(); String time=gd.getDate(); System.out.println(当前日期为： +time); 3. 产生30个随机数，从小到大排列public class PaiXuprivate int num ;public PaiXu(int max)this.num = new intmax ;System.out.println (max + 个随机数是: ) ;for (int i = 0; imax; i+)numi = this.getRandomNum() ;System.out.print (numi + ) ;System.out.println () ;this.getTop10(this.num) ;public int getRandomNum()/产生0-99的随机数return (int)(Math.random()*100) ;public void getTop10(int num)/进行冒泡排序并且输出int temp = 0 ;for (int j = 0; jnum.length; j+)for (int i = 0; i numj)temp = numi ;numi = numj ;numj = temp ;System.out.println (排序后的数字是: ) ;for (int i = 0; inum.length; i+)System.out.print (numi + ) ;System.out.println () ;public static void main(String args)new PaiXu(30) ;五、实验过程原始记录( 测试数据、图表、计算等)1.进制转换运行结果2. 获取计算机中的一个日期3. 产生30个随机数，从小到大排列6、 实验结果、分析和结论（误差分析与数据处理、成果总结等。其中，绘制曲线图时必须用计算纸或程序运行结果、改进、收获） 通过此次试验，熟练掌握java线程及进程的调用，以及定义好的类和方法，为以后的程序设计奠定基础。