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文档简介

一、 读拼音写词语。(8分)jxzhynxxnfngn() () ()()mo shnchbng cxing wnqing()()()()二、比一比,再组词(6分)免()硬()猜()续()励()岭()兔()便()清()读()历()铃()三、把词语补充完整。(4分)()()转睛打()惊()呆若()()四()八()表里()()纹()不()装()作()()重()事四、在()中填写带点词的反义词(5分)1一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远()。2遇到()时只顾自己安全的人,不值得做朋友。3这是一棵普通的梧桐树,看不出有什么()之处。4雨后天空出现了一条美丽的彩虹,可过不多久便慢慢()了。5阅览室是同学们看书的地方,一定要保持(),不能吵闹。五、读一读,给下列句子加合适的标点。(4分)1他有气无力地说小姑娘能给我一点儿水喝吗2工作人员上前为总理撑起雨伞恳求道总理您就挡挡雨吧六、按要求完成下列句子。(5分)1合并句子。1)我们来到公园。2)我们看到了各种各样美丽的鲜花。_2.改”把“字句。我们打开电脑。_3.补充句子。小妹妹是那么_,那么_。4._,像交了一个益友。(臧克家)阅读理解:(38分)一、 课内阅读(12分)(一) 按课文内容填空。(4分)1山脚下,()有过一个()的小山村。山上是()的树林,村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地(),看到鱼儿在小河中()地游逛。2它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么(),那么(),那么()。(二)读课文片断,完成后面的题目。(7分)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,象是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它象茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又象巨大的天幕1用“_”划出中心句。2.结合上下文解释带点词语的意思。千姿百态_3.作者写庐山云雾变化的顺序是:山头()()()4.填空。作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是(),把云雾遮挡山峰时的情景比作(),想象一下,庐山的云雾还会有什么形态()。二、课外阅读(17分) 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清得见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分柔美。柳树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。啊,天鹅湖,家乡的湖,我爱你!1给短文加个题目:_2按要求摘录词或句。(1)文中说明水清的词语是_(2)文中形容非常吸引人的词语是_(3)文中形容树木长得很多、很旺盛的词语是_(4)你最喜欢文中哪一句话?请摘抄下来。_3“呈”在字典中的解释有:显出、露出恭敬地送上去下级报告上级的书面文字文中“湖呈圆形”应选_)4第2自然段写了湖水的_、_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_5这篇短文的主要意思是()A.讲了天鹅湖的美丽的景色。B.讲了家乡的天鹅湖里什么都有。C.讲了天鹅湖四周的景色。D.讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。古诗文阅读(9分)一、 补充诗句。1._,报得三春晖?2.柴门闻犬吠,_。3.孤舟蓑笠翁,_。4._,一行白鹭上青天。二、 诗文连线。过华清宫叶绍翁天下谁人不识君别董大高适一骑红尘妃子笑游园不值杜牧子规声里雨如烟春日翁卷万紫千红总是春乡村四月朱熹一支红杏出墙来习作(25分

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