“感恩生活，关注心理健康”主题活动策划书-策划书

1 / 5 “感恩生活，关注心理健康”主题活动策划书 活动背景： 吉林农业大学惨案发生后，所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果？对于存在心理问题的大学生，应如何引导，从而避免一些极端事件发生？ 大学生心理状况： “ 月 4 日中国青年报的一份调查结果显示，大学生中， 14%的人出现抑郁症状， 17%的人出现焦虑症状， 12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是：一部分大学生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。 活动主题： 感恩生活，关注心理健 康。 活动目的： 为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本知识，提高学生心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大师生关爱生命，友爱互肋的意识，展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。 2 / 5 由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件，影响了许多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活，关注心理健康”主题活动，目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自我，关爱自己，关心他人，表达我们吉艺人热爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬吉艺人积极向上，友爱互助，与坚强不息的精神。 活动内容： 1、心理沙龙：这是广大同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，学生们将学习心理学知识，交结新的朋友，大家参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，深化学生对心理健康知识的关注，调节良好的心态 2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态 3、心理互动留言板：参与活动的学生们，写上自己的感想贴在 留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广大师生分享 4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广大学生吸收知识。 活动流程： 3 / 5 以上活动内容同时在同一地点举行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持 工作安排： 文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。 班会环节： 一、社会文明 1、 小品：坐公车 表演者：叶永泉、汪哲、王泽媛、王芮、刘影、吴焕圳、曾超朋、杨晓俊 故事概要：讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事，反映了社会中的某些不文明现象，如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等，最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟，表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。 2、 小组讨论 要求：讲述自己观察到的社会不文明现象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明现象的建议。 3、 小组代表发言 周东社会上确实还存在着不少不文明行为，如随地吐痰、胡乱张 贴等。 4 / 5 林珊如有人践踏绿地。 杨晓俊老师中也有一些不文明行为。 林梅芬有人吃口香糖又把残渣乱扔。 卢家燕我们首先自己严格要求，自觉遵守社会公德，做文明市民，同时还尽自己所能宣传文明礼仪。 二、校园文明 1、 小品：迟到 表演者：温锡展 林意创 故事概要：学生口中嚼着口香糖，随口吐在地上。迟到还振振有词，抱怨老师布置作业多，还得自己迟到。老师耐心教育，学生深受感动，决心要做文明学生。 2、 小组讨论 要求：反思自己的不文明 行为，提出整改措施。 3、 自由发言： 杨经森有时上课打瞌睡，见到老师没问好。 颜昌洲向老师问好没得到回应，就不再坚持。 吴瑞鹏有时为抢先到饭堂打饭，就走近道践踏绿地。 廖丽敏有时想捡拾地上乱丢的垃圾，却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬，要在校园形成气候。 5 / 5 三、宣读“做文明学生，建和谐校园”倡议书 宣读人：曾丽星 四、合唱歌曲：明天会更好 表演者：全体同学 五、领导讲话： 吴主任：这次班会开