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文档简介
精选高中模拟试卷昌图县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 与圆C1:x2+y26x+4y+12=0,C2:x2+y214x2y+14=0都相切的直线有()A1条B2条C3条D4条2 执行下面的程序框图,若输入,则输出的结果为( )A2015 B2016 C2116 D20483 复数的值是( )A B C D【命题意图】本题考查复数乘法与除法的运算法则,突出复数知识中的基本运算,属于容易题4 已知x1,则函数的最小值为( )A4B3C2D15 设函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)6 已知函数关于直线对称 , 且,则的最小值为 A、 B、C、D、7 设偶函数f(x)在(0,+)上为减函数,且f(2)=0,则不等式0的解集为( )A(2,0)(2,+)B(,2)(0,2)C(,2)(2,+)D(2,0)(0,2)8 单位正方体(棱长为1)被切去一部分,剩下部分几何体的三视图如图所示,则( )A该几何体体积为B该几何体体积可能为C该几何体表面积应为+D该几何体唯一9 从1、2、3、4、5中任取3个不同的数、则这3个数能构成一个三角形三边长的概率为( )A. B.C. D.10如图是七位评委为甲,乙两名参赛歌手打出的分数的茎叶图(其中m,n为数字09中的一个),则甲歌手得分的众数和乙歌手得分的中位数分别为a和b,则一定有( )AabBabCa=bDa,b的大小与m,n的值有关11复数是虚数单位)的虚部为( )A B C D【命题意图】本题考查复数的运算和概念等基础知识,意在考查基本运算能力12已知函数f(x)=,则的值为( )ABC2D3二、填空题13已知偶函数f(x)的图象关于直线x=3对称,且f(5)=1,则f(1)=14已知各项都不相等的等差数列,满足,且,则数列项中的最大值为_.15函数y=lgx的定义域为16在极坐标系中,点(2,)到直线(cos+sin)=6的距离为17已知过双曲线的右焦点的直线交双曲线于两点,连结,若,且,则双曲线的离心率为( )A B C D【命题意图】本题考查双曲线定义与几何性质,意要考查逻辑思维能力、运算求解能力,以及考查数形结合思想、方程思想、转化思想18若实数满足,则的最小值为 三、解答题19已知函数f(x)=,求不等式f(x)4的解集20已知Sn为等差数列an的前n项和,且a4=7,S4=16(1)求数列an的通项公式;(2)设bn=,求数列bn的前n项和Tn21已知f(x)是定义在1,1上的奇函数,f(1)=1,且若a、b1,1,a+b0,恒有0,(1)证明:函数f(x)在1,1上是增函数;(2)解不等式;(3)若对x1,1及a1,1,不等式f(x)m22am+1恒成立,求实数m的取值范围22已知函数f(x)=,其中=(2cosx, sin2x),=(cosx,1),xR(1)求函数y=f(x)的单调递增区间;(2)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(A)=2,a=,且sinB=2sinC,求ABC的面积23已知函数f(x)=|x2|(1)解不等式f(x)+f(x+1)2(2)若a0,求证:f(ax)af(x)f(2a) 24已知函数是定义在(-1,1)上的函数, (1)求的值并判断函数的奇偶性 (2)用定义法证明函数在(-1,1)上是增函数; 昌图县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】【分析】先求出两圆的圆心和半径,判断两个圆的位置关系,从而确定与它们都相切的直线条数【解答】解:圆C1:x2+y26x+4y+12=0,C2:x2+y214x2y+14=0的方程可化为,;圆C1,C2的圆心分别为(3,2),(7,1);半径为r1=1,r2=6两圆的圆心距=r2r1;两个圆外切,它们只有1条内公切线,2条外公切线故选C2 【答案】D【解析】试题分析:由于,由程序框图可得对循环进行加运算,可以得到,从而可得,由于,则进行循环,最终可得输出结果为1考点:程序框图3 【答案】【解析】4 【答案】B【解析】解:x1x10由基本不等式可得, 当且仅当即x1=1时,x=2时取等号“=”故选B5 【答案】A【解析】解:令f(x)=x3,f(x)=3x2ln=3x2+ln20,f(x)=x3在R上单调递增;又f(1)=1=0,f(0)=01=10,f(x)=x3的零点在(0,1),函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),x0所在的区间是(0,1)故答案为:A6 【答案】D【解析】:7 【答案】B【解析】解:f(x)是偶函数f(x)=f(x)不等式,即也就是xf(x)0当x0时,有f(x)0f(x)在(0,+)上为减函数,且f(2)=0f(x)0即f(x)f(2),得0x2;当x0时,有f(x)0x0,f(x)=f(x)f(2),x2x2综上所述,原不等式的解集为:(,2)(0,2)故选B8 【答案】C【解析】解:由已知中三视图可得该几何体是由一个边长为1的正方体,截掉一个角(三棱锥)得到且该三棱锥有条过同一顶点且互相垂直的棱长均为1该几何体的表面积由三个正方形,有三个两直角边为1的等腰直角三角形和一个边长为的正三角形组成故其表面积S=3(11)+3(11)+()2=故选:C【点评】本题考查的知识点是由三视图求表面积,其中根据三视图分析出该几何的形状及各边边长是解答本题的关键9 【答案】【解析】解析:选C.从1、2、3、4、5中任取3个不同的数有下面10个不同结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),能构成一个三角形三边的数为(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故概率P.10【答案】C【解析】解:根据茎叶图中的数据,得;甲得分的众数为a=85,乙得分的中位数是b=85;所以a=b故选:C11【答案】A【解析】,所以虚部为-1,故选A.12【答案】A【解析】解:函数f(x)=,f()=2,=f(2)=32=故选:A二、填空题13【答案】1 【解析】解:f(x)的图象关于直线x=3对称,且f(5)=1,则f(1)=f(5)=1,f(x)是偶函数,所以f(1)=f(1)=1故答案为:114【答案】【解析】考点:1.等差数列的通项公式;2.等差数列的前项和【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式和前项和公式.等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及五个量,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前项和公式在解题中起到变量代换作用,而是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.15【答案】x|x0 【解析】解:对数函数y=lgx的定义域为:x|x0故答案为:x|x0【点评】本题考查基本函数的定义域的求法16【答案】1 【解析】解:点P(2,)化为P直线(cos+sin)=6化为点P到直线的距离d=1故答案为:1【点评】本题考查了极坐标化为直角坐标方程、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题17【答案】B【解析】18【答案】5【解析】考点:利用导数求最值【方法点睛】利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用f(x)0或f(x)0求单调区间;第二步:解f(x)0得两个根x1、x2;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小三、解答题19【答案】 【解析】解:函数f(x)=,不等式f(x)4,当x1时,2x+44,解得1x0;当x1时,x+14解得3x1综上x(3,0)不等式的解集为:(3,0)20【答案】 【解析】解:(1)设等差数列an的公差为d,依题意得(2分)解得:a1=1,d=2an=2n1(2)由得(7分)(11分)(12分)【点评】本题考查等差数列的通项公式的求法及数列的求和,突出考查裂项法求和的应用,属于中档题21【答案】 【解析】解:(1)证明:任取x1、x21,1,且x1x2,则f(x1)f(x2)=f(x1)+f(x2)0,即0,x1x20,f(x1)f(x2)0则f(x)是1,1上的增函数;(2)由于f(x)是1,1上的增函数,不等式即为1x+1,解得x1,即解集为,1);(3)要使f(x)m22am+1对所有的x1,1,a1,1恒成立,只须f(x)maxm22am+1,即1m22am+1对任意的a1,1恒成立,亦即m22am0对任意的a1,1恒成立令g(a)=2ma+m2,只须,解得m2或m2或m=0,即为所求22【答案】 【解析】解:(1)f(x)=2cos2x+sin2x=sin2x+cos2x+1=2sin(2x+)+1,令+2k2x+2k,解得+kx+k,函数y=f(x)的单调递增区间是+k, +k,()f(A)=22sin(2A+)+1=2,即sin(2A+)= 又0A,A=a=,由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=(b+c)23bc=7 sinB=2sinCb=2c 由得c2=SABC=23【答案】 【解析】(1)解:不等式f(x)+f(x+1)2,即|x1|+|x2|2|x1|+|x2|表示数轴上的点x到1、2对应点的距离之和,而2.5 和0.5对应点到1、2对应点的距离之和正好等于2,不等式的解集为0.5,2.5(2)证明:a0,f(ax)af(x)=|ax2|a|x2|=|ax2|+|2ax|ax2+2aax|=|2a2|=f(2a2),f(ax)af(x)f(2a)成立 24【答案】(1),为奇函数;(2
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