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文档简介

毕业实习调查报告撰写要求根据商务英语专业培养计划以及毕业考核要求,作为整个教学计划的有机部分,学生在毕业实习过程中要撰写毕业论文或进行毕业设计。出于形式发展需要及参照兄弟院校的经验,06级毕业生改为撰写毕业实习调查报告。通过撰写实习调查报告,可以进一步深刻理解课堂知识理论,提高自身专业知识的实际运用能力,为所在的实习单位企业排忧解难、献言献策,学会发现问题,解决问题,为日后走上工作岗位做好准备,所以要积极认真对待。1、调查报告的定义调查是通过各种方式,有计划、有目的、以理性和科学的态度深入了解某一现象或情况,包括其现状、产生原因、发展趋势、潜在问题,并就此提出可行的解决方法的一种研究办法。实习生在相关的业务实习实践过程中对所作的调查研究进行分析总结,形成可行性报告,以利于日后相关业务的进一步开展。此外,作为商务英语专业的实习生,在其撰写的毕业实习调查报告中,应该反映出对本专业建设及人才培养对策的思考和建议。2、调查报告的撰写过程及完成时间商务英语专业毕业实习调查报告的撰写可以分为四个阶段,即开题阶段、调查阶段、整理阶段和报告撰写阶段。其具体情况大体如下: (1)开题阶段(2009年12月):完成对毕业实习的认识、调查方向的初步拟定、调查手段的初步确定和相关文献的搜集阅读,确定报告题目大纲。在指导老师帮助下写出开题报告,2009年2月28前经指导教师审阅批复意见后,打印上交。(2)调查阶段(2009年3月):在指导老师引导下进行实地调查、数据材料搜集(实地调查、调查表、口头访问、经营报表等)。(3)整理素材、初稿撰写阶段(2009年4月):完成对材料的汇总、分析、补充,并写出初稿交由指导教师审阅。(4)报告修改完善阶段(2009年5月):根据指导老师意见对初稿进行修改、润色等,最后形成完整的调查报告。3、调查报告形式的具体要求(1)调查报告的字数要求本调查报告字数要求30004000字左右。务求质量第一,切忌字数拼凑。(2)调查报告的题目如关于* * * *的调查报告(3)调查报告的正文各级标题统一使用阿拉伯数字,如1.前言、2.现状、3.问题、4.结论,2.1、2.2、2.3,2.1.1、2.1.2、 2.1.3等。不使用罗马数字汉字或其他数字,不使用括号。(4)实习生必须定期与指导教师联系,并在其指导下在规定时间内完成各阶段的调查报告任务,最后上交调查报告的电子文档和打印稿(使用A4幅面)一式两份。(5)打印稿要求使用A4幅面,带页眉(右对齐),页脚注明总页码和当页页码(居中)如第2页,总3页。单面打印,封面另纸打印,写上题目、姓名、班级、专业、时间。(详见5. 调查报告模版)4、调查报告的题材(1)以产品为中心的调查报告;(2)以某一商务活动为中心的调查报告;(3)记录一个成功的跟单过程;(4)以某一行业为背景的调查报告等等。5、调查报告模版(1)封面(见附录1)(2)调查报告模版(参见附录2)外语系2008.12.19附录1 郑州牧专外语系毕业调查报告开题报告调研题目: 学生姓名: 学 号: 专 业: 指导教师: 年 月 日开题报告填写要求1开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期内完成,经指导教师签署意见及系部审查后生效;2开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3学生查阅资料的参考文献应不少于6篇(不包括辞典、手册);4有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。开 题 报 告1本调研课题的研究意义(小4号宋体,20磅行距)。2本调研课题的基本内容(小4号宋体,20磅行距)。开 题 报 告3本调研课题的重点和难点(小4号宋体,20磅行距)。4调研课题提纲(小4号宋体,20磅行距)。开 题 报 告指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见) 指导教师: (亲笔签名) 年 月 日系部审查意见: 教研室负责人: (亲笔签名) 年 月 日附件2:郑州牧专外语系毕业调查报告书题 目: 作 者: 学 号: 系: 专 业: 指导者: (姓 名) (专业技术职务)评阅者: (姓 名) (专业技术职务) 200 年 月 第 7 页 共 19 页调查报告中文摘要(空1行)毕业设计(论文)题目(4号宋体)(空1行)摘要 (小4号宋体,20磅行距)。(要求300字左右)(空2行)关键词 (小4号宋体)(小4号黑体,摘要与关键词相同)调查报告外文摘要Title (14号新罗马体) Abstract (12号新罗马体,20磅行距).(空2行)Keywords (12号新罗马体)(14号新罗马体加粗,与Abstract相同)(另页起空2行) 目 次 (4号黑体,居中)1 前言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距20磅,下同) 12 (正文第2章) Y2.1 (正文第2章第1条) Y2.2 (正文第2章第2条) Y2.X (正文第2章第X条) Y3 (正文第3章) Y(略)X (正文第X章) Y结论 Y致谢 Y参考文献Y附录A (必要时) Y附录B (必要时) Y图1 (必要时) Y图2 (必要时) Y表1 (必要时) Y表2 (必要时) Y注:1. 目次中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可;2X、Y表示具体的数字。请留出一个汉字的空间,下同1 前言(或绪论)(可作为正文第1章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)(小4号宋体,20磅行距,下同)11 (作为正文2级标题,用4号黑体,加粗)(小4号宋体)1.1.1 (作为正文3级标题,用小4号黑体,不加粗)(小4号宋体)(空2行)N+2 结 论(小3号黑体,居中)(小4号宋体,20磅行距)(正文共N+2章,每章新起一页,每一章标题后空一行)(另页起空2行) 致 谢(小3号黑体,居中)(小4号宋体,20磅行距)(另页起空2行) 参 考 文 献(小3号黑体,居中)1 (小4号宋体,行距20磅)2 3 例如:1 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录.第1版.北京:高等教育出版社,19572 傅承义,陈运泰,祁贵中.地球物理学基础.北京:科学出版社,1985,4473 华罗庚,王元.论一致分布与近似分析.中国科学,1973(4):3393574 张筑生.微分半动力系统的不变集研究:学位论文,北京:数学系统学研究所,19835 Borko H,Bernier C LIndexing concepts and methods .New York:Academic Pr,1978附录2内容模板一1. 前言(概况介绍,包括实习的时间、公司简介、从事何职)2. 调查目的和方法 2.1 调查目的 2.2 调查方法3. 调查发现 3.1 发现1 3.2 发现2 3.3 发现3 3.4 发现44. 调查结果分析及对策 4.1 结果分析1和对策1 4.2 结果分析2和对策2 4.3 结果分析3和对策3 4.4 结果分析4和对策45. 调查结果的启发 5.1 5.25.3对商务英语教学计划的反思 就实践中发现我们目前商务英语教学的种种不足提出建议和具体的改善意见,如教材、课程课时比例、理论与实践的关系如何更好的结合等。(说明:以上标题只是提示,

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