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主题教育活动课教案周次6中队/班级三六班时 间2014.04.12主题行为规范伴我行主持/主讲人王静课型德育课 班会课 主题队会 班主任课活动目的1 加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。2 培养学生自我管理、自我完善的能力活动过程一 班主任宣布班会开始。二 情境导入主题1观看程门立雪的视频思考：故事告诉我们什么道理？2给文明下定义：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。三.展开主题1、说说你都知道哪些文明礼仪？（1）早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。（2）.向别人询问应主动讲“请问”。（3）见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。四1、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？学校、家里、街上2、展示图片：（1）在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看（2）在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看（3）在泰国皇宫，“请便后冲水”这句话只写给中国人看五班主任总结首先，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。反思小结 作为小学生行为规范是必须要遵守的，俗话
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