我爱记单词练习题.doc

我爱记单词练习题第一部分：音标听写（10分）单元音 双元音 辅音 第二部分：发音规律填空测试（60分）（1） 请写出5个变化的辅音字母(10分) （2） 字母c的发音规律包括：（10分）/ /，在 前时发该音，例词 / /，在 前时发该音，例词 / /，在 前时或 时发该音，例词 （3） 发音规律（10分）1、单词中相邻的两个辅音相同时，该辅音发 次音。3、双音链词，第 个音链为重读音链。 （4）在开音节中元音字母发 音 开音节单词结构分别是（10分） （5）闭音节中5个元音字母的发音分别是（5分）a / /； e/ /；i/ /；o/ /；u/ /； 闭音节单词结构分别是（10分） 第三部分：写出单词音标（15分）park/ / bird/ / for/ / burn/ / here/ /more/ / match/ / clock/ / ship/ / rain/ /teach/ / feet/ / blood/ / learn/ / naughty/ /第四部分：根据朗读写单词（15分）相同的 ；微笑 ；希望 ；松树 ；驾驶 ；连衣裙 ；红旗 ；礼物 ；跳 ；风扇 ；第五部分：字母组合知识 (20分)（1） 辅音字母组合Ch组合的两种发音是：/ /； / /； 相应例词为： 、 Th组合的两种发音是：/ /； / /； 相应例词为： 、 wh组合的两种发音是：/ /； / /； 相应例词为： 、 元音字母组合ai组合的发音是：/ /；相应例词为： ee组合的发音是：/ /；相应例词为： oa组合的发音是：/ /；相应例词为： oo组合的三种发音是：/ /； / /；/ / 相应例词为： 、 、 ea组合的两种发音是：/ /； / /； 相应例词为： 、 （2） 元辅音字母组合igh组合的发音是：/ /； 相应例词为： augh组合的发音是：/ /；相应例词为： 第六部分（一）、音链 1.音链按数量分为三类： 2.音链按种类分为六种： 3.音链划分是步骤:4.成音链是由辅音加上发音响亮的/ /,/ /构成。 一般出现在（A.词首，B.词尾）。一般（A.会，B.不会）重读。（二）、重读与弱读1.双音链词通常有 个音链，重读符号在 音链上。2.多音链词的重读符号在 音链上。3.元音字母的弱读. a , e , i ,u ,弱读时发/ / 或/ /。 O 弱读时发/ /, y弱读时发/ /.4.元音字母的r/re音链弱读。 弱读时：ar / /,er / /,or / /,ur / /,ure / /.5.双元音字母的弱读以及双元音字母的r音链的弱读。 ay / / ey / / ie / / ia / / io / / ow / / our / /.（三）、常见尾缀的发音 -age / / -ence / / -et / / -ist / / -ment/ / -ous / / -sure/ / -ture / / -ly / / -graphy/ / -less/ / -ness / / -ary / / -ory / / -able/ / -itude/ / -ice / / -ive / /尾缀一般： （A.重读 B.不重读）（四）、特殊重音规律的尾缀 1.-oo / / -oon / / -ee / / -een / / -eer / / -ese / /以上尾缀的重读符号在：2. -ic / / -tic / / -ice / / -ation / / -ition/ / -tion/ / -sion / / 3.-tion 前的元音字母后无辅音字母时： a/ / e/ / o/ / u/ / i/ / -tion前的元音字母后有辅音字母时 a/ / e/ / o/ / u/ / i/ /4单词出现第2题的尾缀时，重读符号是在： （五）、常见前缀的读音 a-/ / ad-/ / com-/ / con-/ /im-/ / in-/ / de-/ / r