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1、阅读短文,完成练习: 乡间绿荫(yn)乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hngxng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩(yn)映在浓浓的树荫之中。(1)把文中括号里错误的音节或汉字画去。(2)联系上下文,理解下面的词语。枝繁叶茂:_郁郁葱葱:_(3)照样子,写词语。 细细的: ( ) ( ) ( ) 郁郁葱葱:( ) ( ) ( )(4)这篇短文是围绕“_”这句话来写。文中的省略号() 表示_多。(5)用“”画出文中的比喻句,并照样子写一句。_2、阅读短文,完成练习: ( )我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖( q)息生活。因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! (1)给短文加个题目。 (2)哪个词语能说明湖水很清?请你用“_”画出来。 (3)填上合适的词。 ( )的湖水 ( )的树木 ( )的草地 ( )的小桥 (4)选择正确答案,打上“” 短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( ) 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( ) 短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( ) 短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱、赞美之情。( )3、阅读短文,完成练习。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 (1)全文共有( )个自然段,其中第( )自然段是小花苗和蜜蜂的对话。(2)把最后一段缺少的标点在文中补齐。(3)在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以
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