名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理_第1页
名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理_第2页
名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理_第3页
名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理_第4页
名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图,一小球放置在木板与竖直墙壁之间,设墙面对球的压力大小为,球对木板的压力大小为,以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中 A、始终减小,始终增大B、始终减小,始终减小C、先增大后减小,始终减小D、先增大后减小,先减小后增大2 某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的vt图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是 A05 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态B510 s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C1020 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态D2025 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态3 在匀强电场中,把一个电量为q的试探电荷从A移动到B点。已知场强为E,位移大小为d,初末位置电势差为U,电场力做功为W,A点电势为。下面关系一定正确的是A. B. C. D. 4 如图所示,小球静止在小车中的光滑斜面和光滑竖起挡板之间,原来小车向左匀速运动。现在小车改为向左减速运动,那么关于斜面对小球的弹力的大小和挡板对小球的弹力的大小,以下说法正确的是 A不变,减小B增大,不变C有可能增大D可能为零5 +CBQP如图所示,一个不带电的表面绝缘的导体P正在向带正电的小球Q缓慢靠近,但不接触,也没有发生放电现象,则下列说法中正确的是( )AB端的感应电荷为负电荷 B导体内场强越来越大CC点的电势高于B点电势D导体上的感应电荷在C点产生的场强始终大于在B点产生的场强6 如图所示的电路中,A、B是平行板电容器的两金属板。先将电键S闭合,等电路稳定后将S断开,并将B板向下平移一小段距离,保持两板间的某点P与A板的距离不变。则下列说法正确的是( ) A电容器的电容变小 B电容器内部电场强度大小变大C电容器两极板电压变小 DP点电势升高7 (2018江西赣中南五校联考)如图所示,a、b 两颗人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球做匀速圆周运动,则下列说法正确的是A.a 的周期小于 b 的周期B.a 的动能大于 b 的动能C.a 的势能小于 b的势能D.a 的加速度大于 b 的加速度 8 (2018成都一诊)2016年8月16日,我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”,该卫星的发射将使我国在国际上率先实现高速量子通信,初步构建量子通信网络。“墨子号”卫星的质量为m(约64okg),运行在高度为h(约500km)的极地轨道上,假定该卫星的轨道是圆,地球表面的重力加速度为g,地球半径为R。则关于运行在轨道上的该卫星,下列说法正确的是A运行的速度大小为B运行的向心加速度大小为gC运行的周期为2D运行的动能为 9 一个质量为0.1kg的小球从空中静止下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如下图所示,则A在这1.5s内,小球的位移为2.5mB在这1.5s内,小球的路程为2.5mC小球在空气阻力作用下损失机械能0.8JD小球在碰撞过程中损失机械能1.4J10以下各选项中属于交流电的是11如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是 A向右做加速运动 B向右做减速运动C向左做加速运动 D向左做匀速运动12如图所示,甲、乙两质量不同的物体,分别受到恒力作用后,其动量p与时间t的关系图象。则甲、乙所受合外力F甲与F乙的关系是(图中直线平行)( )AF甲F乙BF甲F乙CF甲F乙D无法比较F甲和F乙的大小 13下列结论中,正确的是( )A电场线上任一点切线方向总是跟置于该点的电荷受力方向一致; B电场中任何两条电场线都不可能相交。C在一个以点电荷为中心,为半径的球面上,各处的电场强度都相同D在库仑定律的表达式中,是点电荷产生的电场在点电荷处的场强大小;而是点电荷产生的电场在点电荷处的场强大小14如图所示,光滑的水平地面上有三块木块a、b、c,质量均为m,a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是( ) A. 无论粘在哪块木块上面,系统的加速度都不变B. 若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小C. 若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变D. 若粘在c木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力都增大15关于物体的惯性,下列叙述中正确的是A物体只有在不受外力的情况下才表现出惯性B某人无法拉动一辆车,说明车的惯性很大C列车启动时,速度增加得十分缓慢,说明速度小时惯性较大D物体的惯性大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力情况无关,只与质量有关16如图所示,以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域,磁感应强度为B,AO=L,在O点放置一个粒子源,可以向各个方向发射某种带负电粒子。已知粒子的比荷为,发射速度大小都为。设粒子发射方向与OC边的夹角为,不计粒子间相互作用及重力。对于粒子进入磁场后的运动,下列说法正确的是 A当=45时,粒子将从AC边射出B所有从OA边射出的粒子在磁场中运动时间相等C随着角的增大,粒子在磁场中运动的时间先变大后变小D在AC边界上只有一半区域有粒子射出17如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象,则关于飞机的运动,下面说法正确的是( )A. 内飞机做匀加速直线运动B. 内飞机在空中处于悬停状态C. 内飞机匀减速下降D. 内飞机上升的最大高度为二、填空题18一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是“1”“10”“100”。用“10”挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到_挡。如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是_,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是_ 。19在伏安法测电阻的实验中,待测电阻Rx约200,电压表V的内阻约为2k,电流表A的内阻约为10,测量电路中电流表的连接方式如图甲或图乙所示,结果由公式计算得出,公式中U与I分别为电压表和电流表的示数。若将用图甲和图乙电路图测得Rx的电阻值分别记为Rx1和Rx2,则_(填“Rx1”或“Rx2”)真更接近待测电阻的真实值,且测量值Rx1_(填“大于”“等于”或“小于”) 真实值。测量值Rx2_ (填“大于”“等于”或“小于”)真实值。 (2)图丙所示是消除伏安法系统误差的电路图。该实验的第一步是闭合开关S1,将开关,2接2,调节滑动变阻器Rp和Rp,使得电压表的示数尽量接近满量程,读出此时电压表和电流表的示数U1、I1。接着让两滑动变阻器的滑片位置不动,将开关S2接1,再次读出电压表和电流表的示数U2、I2,则待测电阻R的真实值为_。20有一正弦交流电,它的电压随时间变化的情况如图所示,则电压的峰值为_ V;有效值为_ V;交流电的;频率为_ Hz. 第22题 第23题三、解答题21如图是一种配有小型风力发电机和光电池的新型路灯,其功率为120W。该风力发电机的线圈由风叶直接带动,其产生的电流可视为正弦交流电。已知风叶的半径为r1m,风能的利用效率为14%,风力发电机的线圈共有N200匝,磁场的磁感应强度为B0.1T,线圈的面积为S10.2m2,空气的密度为1.3kg/m3,太阳垂直照射到地面上单位面积上的功率为1kw,如果光电池板垂直太阳光方向的平均受光面积为S1m2,光能的利用效率为220%,取3,结果保留2位有效数字。(1)若某天是无风的晴天,太阳光照6小时,则太阳能光电池产生的电能可使路灯正常工作多少小时?(2)如果在某天晚上,有8m/s的风速持续刮风6小时,则风机所发的电可供路灯正常工作多少小时? (3)如果在一有风的晴天,经3小时的光照和风吹,路灯可正常工作7小时,则风速为多大?若通过交流电表测得风力发电机线圈的电流强度为1A,则此时风叶的转速为多少?22如图所示,以A、B和C、D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内,一滑板静止在光滑水平地面上,左端紧靠B点,上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C。一物块被轻放在水平匀速运动的传送带上E点,运动到A时刚好与传送带速度相同,然后经A沿半圆轨道滑下,再经B滑上滑板。滑板运动到C时被牢固粘连。物块可视为质点,质量为m,滑板质量M=2m,两半圆半径均为R,板长l =6.5R,板右端到C的距离L在RL5R范围内取值。E距A为s=5R。物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因素均为=0.5,重力加速度取g。(1)求物块滑到B点的速度大小;(2)试讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中,克服摩擦力做的功Wf与L的关系,并判断物块能否滑到CD轨道的中点。名山区高级中学2018-2019学年高二上学期第四次月考试卷物理(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】 2 【答案】BD 【解析】 在05 s内,从速度时间图象可知,此时的加速度为正,说明电梯的加速度向上,此时人处于超重状态,故A错误;510 s内,该同学做匀速运动,故其对电梯地板的压力等于他所受的重力,故B正确;在1020 s内,电梯向上做匀减速运动,加速度向下,处于失重状态,故C错误;在2025 s内,电梯向下做匀加速运动,加速度向下,故处于失重状态度,故D正确。3 【答案】A【解析】因初末位置电势差为U,则电场力的功为W=Uq,选项A正确;因位移d不一定是沿电场线的方向,则U=Ed不一定正确,故选项BCD错误;故选A.4 【答案】 A 【解析】对小球进行受力分析,作出力图。重力,斜面对小球的弹力和挡板对小球的弹力,设加速度大小为,的倾角为,根据牛顿第二定律得:竖直方向:,水平方向:。由看出,、不变,则不变;由得,小车匀速运动时,则小车匀减速运动时,减小,故选项A正确。 5 【答案】D6 【答案】AD7 【答案】AD【解析】地球对卫星的万有引力提供卫星做匀速圆周运动的向心力即:G=ma=mr ,解得:T=2.。由于卫星a的轨道半径较小,所以a 的周期小于 b 的周期,选项A正确;由G=ma可知,a 的加速度大于 b 的加速度,选项D正确。8 【答案】D【解析】由万有引力等于向心力,G=m,在地球表面,万有引力等于重力,G=mg,联立解得卫星运行的速度:v=,选项A错误;根据牛顿第二定律,由万有引力等于向心力,G=ma,G=mg,联立解得向心加速度a=,选项B错误;由万有引力等于向心力,G=m(R+h)()2,在地球表面,万有引力等于重力,G=mg,联立解得卫星运行的周期:T=2,选项C错误;卫星运行的动能Ek=mv2=,选项D正确。9 【答案】A,D10【答案】C【解析】试题分析:交流电是指电流的方向发生变化的电流,电流的大小是否变化对其没有影响,电流的方向变化的是C,故C是交流电,ABD是直流电。考点:考查了对交流电的理解11【答案】A【解析】 对小球进行受力分析,因为弹簧处于压缩状态,所以小球受到向右的弹力。由于车的上表面光滑,没有摩擦力,故小球只受到向右的弹力。因此存在两种情况,即向右加速运动和向左减速运动,而小车与小球相对静止,运动情况相同,故A正确,BCD错误。12【答案】B13【答案】BD14【答案】BD【解析】故选BD。15【答案】 D 【解析】16【答案】AD 【解析】粒子在磁场中运动的半径为,若当=45时,由几何关系可知,粒子将从AC边射出,选项A正确;所有从OA边射出的粒子在磁场中运动时所对应的弧长不相等,故时间不相等,选项B错误;当=0飞入的粒子在磁场中,粒子恰好从AC中点飞出,在磁场中运动时间也恰好是;当=60飞入的粒子在磁场中运动时间恰好也是,是在磁场中运动时间最长,故从0到60在磁场中运动时间先减小后增大,当从60到90过程中,粒子从OA边射出,此时在磁场中运动的时间逐渐减小,故C错误;当=0飞入的粒子在磁场中,粒子恰好从AC中点飞出,因此在AC 边界上只有一半区域有粒子射出,故D正确。17【答案】AD二、填空题18【答案】 (1). “100”; (2). 欧姆调零(或重新欧姆调零); (3). 2.2103(或2.2 k);【解析】选电阻挡测电阻时指针偏转角度很小,说明所选倍率太小,应选用更高倍率挡,使指针尽可能偏转到表盘的中间位置附近,该位置附近有较高的精度。欧姆挡每换一次倍率,需重新进行欧姆调零。由表盘的示数可知,该电阻的阻值为2.2103。19【答案】 (1). (2). 大于 (3). 小于 (4). 【解析】(1)因为,电流表应采用内接法,则Rx1更接近待测电阻的真实值,电流表采用内接法,电压的测量值偏大,由欧姆定律可知,电阻测量值大于真实值,同理电流表采用外接法,电流的测量值偏大,由欧姆定律可知,测量值Rx2小于真实值。(2)由欧姆定律得:,联立可得:。20【答案】10 v ; V或7.07 v ; 2.5Hz【解析】试题分析:由图可知,该交流电的电压最大值为:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论