法律硕士专业学位研究生培养方案.doc

法律硕士专业学位研究生培养方案（专业代码030180) 一、培养目标 法律硕士专业学位是一种以培养高层次、应用型和复合型的法律专门人才为目标的、以法律职业为背景的专业学位教育。随着社会主义市场经济体系的建设和依法治国方针的确立，法律硕士专业学位教育在为立法、审判、检察、司法行政及与法律专业相关的经济管理、行政管理和社会管理等领域培养高层次、复合型、应用型法律人才方面发挥了重要作用。该专业培养目标是：（一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守和维护宪法和法律，热爱祖国，具有良好的政治素质和法律职业道德。 （二）掌握较坚实的法学理论基础和较宽广的法律实务知识，具备法律职业所要求的知识结构、思维特征和应用能力，具有坚实和系统的法学基本理论素养，胜任在法院、检察院、公安、司法等政法部门和工商、税务等行政执法部门以及律师事务所等法律服务部门中级以上专业技术职务和管理职务。（三）能够综合运用法律、经济、管理、科技、外语和计算机方面的专业知识，独立地从事法律实务工作和管理工作。（四）较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。以满足我国加入WTO和深化对外开放对外向型、复合型人才的特殊需求二、学制法律硕士研究生的学制为3年。三、培养方式采用多种途径和方式加强学生的法律职业伦理和职业能力的培养。职业伦理包括法律职业道德、法律执业规则。职业能力包括法律职业思维方式和能力、法律职业行动方式和技能。使学生对各种社会现象(包括案例)均能够自觉地运用职业思维和法律原理来发现问题、分析问题和解决问题；能够较熟练地进行法律推理；能够熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行事实调查与取证；能够熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同)以及法律事务的组织与管理；具有有起草法规的一般经验。（一）课程设置按法学一级学科安排。对于不同专业背景和职业要求的生源，分类制定培养方案，课程结构各有侧重，体现复合型、应用型的特点。（二）以课程学习研究为主，不分专业，开设民商法、刑法、经济法、诉讼法等各门法律课程和相关课程。课程讲授注重实务性、应用性，兼顾全面，突出重点。法律必修课程必须辅之以一定的课堂讨论；平时还必须布置一定量的教学参考书，并要求作好学习笔记。采用启发式、研讨式、案例教学、学员互讲、教师点评等多种教学方法，重视实践教学的实务实习。建立实践教学基地。法律硕士专业学位研究生实行双导师制，聘请实际部门高水平的专家兼任研究生导师，参与教学和培养指导工作。设立由校内导师负责、校外导师参加的指导小组，负责研究生的课程教学、社会实践与论文撰写。（三）研究生在校期间，学习指导教师负责对所指导的研究生直接进行经常性的业务学习门指导。1在硕士论文写作阶段，研究生可以根据自己的兴趣和条件，选择有关专业的论文题目进行写作。2研究生学位(毕业)论文选题要结合所学专业的发展需要，贯彻理论联系实际的原则，内容应具有使用价值。其形式可以是专项研究或学术论文，也可以是调查报告、重大疑难案例的解决方案或分析报告等。论文要求突出实用性，并由相应专业的导师进行指导和答辩。论文内容应着眼实际问题、面向法律实务、深入法学理论。论文形式可以多样，但论文写作应当规范，论文评阅标准应当统一，论文的字数一般不少于2万字。切实保证学位论文的质量。3学位(毕业)论文答辩程序按国家有关规定和烟台大学授予硕士学位工作细则的规定进行。学位论文必须由两名本专业具有高级职称的专家评阅，其中必须有一位校外专家或学者；学位论文答辩委员会成员中，应有一至两名实际部门或校外具有高级专业技术职务的专家。课程考试合格且论文答辩通过者，授予法律硕士专业学位。修满课程学分，并通过论文答辩者，授予法律硕士研究生毕业证书和法律硕士专业学位证书。四、课程设置 （一）课程设置根据国务院学位办（95）54号文件的要求按法学一级学科安排。 （二）法律硕士专业学位课程结构分三类：必修课、选修课、专业实习和社会实践。 （三）撰写论文。研究生应根据培养要求，努力学习，提高独立从事科研工作的能力，毕业前须在公开刊物上发表一篇论文，或写出两篇经法学院学位委员会认定达到发表水平的论文。（四）为使学生能主动灵活地安排学习进度，采用学分制。总学分不低于45学分。其中必修课为31学分，选修课14学分。（五）按课程设置学分，通过考试、考查取得及格以上成绩才能取得规定的学分。法律硕士专业学位研究生在规定的期间内不能取得所规定的学分，不能进入学位论文撰写阶段。（六）研究生必须参加外语学习，凡通过国家六级英语考试者，可向研究生处提出免修英语申请，经研究生处审核同意，可以免修英语课，但必须参加该课程考试。（七）成立导师组，发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导法学硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。法律硕士专业学位研究生的课程，法学硕士研究生导师能担任的，均由法学硕士研究生导师担任，法学硕士研究生导师不能开设的课程，经研究生处与有关部门协商，可在校内外聘请具有高级职称的专家、教授或优秀讲师讲授。根据研究生培养需要，每学期有计划地聘请校外实际部门高水平的专家为研究生开设专题讲座。（八）法律硕士专业学位研究生在学习期间，未能通过英语必修课考试者，按照“坚持标准，放宽途径”的原则，可在毕业后三年内，回校申请再参加一次英语课程的考试，通过后，方能参加学位论文答辩。五、考试与考查（一）课程的考核分为考试和考查两种形式。考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法，减少对机械性记忆的考核。全日制学生教学与考试方法与一般研究生相同；在职兼读式采取集中时间授课，课下自学，统一考试的方法。（二）必修课程必须考试，选修课程、实习等可考查。考核方式可采用笔试、笔试与口试相结合、口试与论文相结合等方式。（三）考试成绩一律按百分制评定（学位课程低于70分，非学位课程低于60分者为不合格）；考查成绩可按五级评定（优、良中、及格和不及格）。（四）入学前三年内在本院进修、旁听研究生课程的，且考试成绩合格，经任课教师认可，可以申请该课程免修、免考，经导师组审核同意，研究生处批准，可取得该课程学分。（五）法律硕士专业学位研究生参加课程考试，必须遵守考场规则，在指定的时间、教室凭学生证参加考试。凡该课程缺课累计达三分之一以上课时者，不得参加课程考试，可在论文答辩前重修该课程，并按规定参加考试。否则，该课程不能取得学分。 （六）一学期内有两门必修课程考试不合格，补考后仍有一门不合格者，应终止学习，作退学处理；其他课程考试、考查不合格，经补考仍不合格者，不能取得该课程学分。六、实践（一）社会实践是法律硕士专业学位研究生培养过程中巩固运用专业知识、提高实践能力的必要环节，实践内容可包括：参加社会调查，参与司法实际部门工作、调研、法律服务、咨询等项活动。（二）来源于非司法实践部门的研究生，在学习期间，都要全过程地参加至少一项较重要的法律实务工作，并写出调查、调研报告；来源于司法实践部门的研究生，可参加学校组织的专业调研活动，也可回本单位进行业务实习，但均应按要求提交论文或实践报告。（三）研究生参加专业实习与社会实践，必须提交书面的个人实习小结，或提交调查、调研报告，由实习单位组织领导审阅，写出实习鉴定，然后学习指导教师和班主任作出考核成绩评定和写出评语，归入研究生学习档案。（四）研究生无故不参加专业实习和社会实践，或参加专业实习和社会实践表现不好，成绩不合格，由学习指导教师和班主任分别写出意见，由主管部门报校领导批准，不予参加论文答辩。七、学位授予（一）研究生完成规定的课程学习并通过考试、考查合格。取得规定的学分，方可进入撰写学位论文阶段。毕业研究生须在第4学期完成学位论文开题报告的论证、审议和确定工作，第5学期开始进入学位论文写作，第6学期期末进行学位论文答辩。（二）研究生的学位论文通过答辩，按规定程序报请校学位委员会审议通过后，授予“法律硕士专业学位”。学位论文答辩未获通过者，经答辩委员会同意可在一年以内修改论文，重新申请答辩一次。（三）学位论文的选题要结合所学专业的发展需要，贯彻理论联系实际的原则，内容应具有实用价值。论文形式可以是专项研究或学术论文，也可以是专题调研报告、重大疑难案件的解决方案或分析报告等。在研究生毕业和授予学位时，既要看论文水平和平时考核的成绩，也要考核其实际工作能力。（四）学位论文答辩程序按烟台大学授予毕业研究生硕士学位实施细则的要求进行。答辩委员会成员中应有一至二名实践部门中具有高级技术职称的专家。法律硕士研究生教学计划分类课程名称是否学位课程学分周学时总学时开课学期考核方式开 课单 位一学年二学 年三学年一二三四五六必修课邓小平理论是2236考试社科部英 语是4472考试外语学院法理学是3354考试法学院民法学是4472考试法学院刑法学是4472考试法学院商法学是2354考试法学院民事诉讼法学是2354考试法学院刑事诉讼法学是2354考试法学院经济法学是3354考试法学院行政法与行政诉讼法学是2354考试法学院国际法学是2354考试法学院推荐选修课中国法制史否2236考查法学院宪法学否2236考查法学院国际经济法学否2236考查法学院国际私法否2236考查法学院司法伦理学否2236考查法学院刑事审判实务否2236考查法学院民事审判实务否2236考查法学院律师实务否2236考查法学院知识产