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文档简介

融入实践的绩效管理改进方略,国家级管理咨询师 张友源,张友源,法学学士、MBA 国家级管理咨询师 绩效管理改进专家,一、有问有答,（一）企业成长各阶段的控制系统,（二）组织绩效管理的本质与功能,（三）绩效管理系统推行必要条件,紧密围绕3大问题采取如下方式展开课程：,1、课堂设问讲解,2、课前收集问题,3、课中纸条提问,二、专业互动,一、两大选择,1、绩效管理导向选择,2、绩效管理模式选择,（二）如何确保绩效计划与组织战略吻合,1、组织战略分析与梳理,2、目标分解与任务分配,3、工作分析与标准确定,组织,个人,部门,绩效实施,检查 记录,沟通 协调,（二）如何确保绩效计划与组织战略吻合,1、组织关键成功领域 2、部门关键成功领域 3、个人关键成功领域 4、切实做好沟通协调 5、检查并且记录绩效,（三）要围绕关键成功领域展开绩效实施,（四）有效确定绩效评估主体与方式方法,1、找准被评估者的客户 2、以客户为评估的主体 3、视情况确定评估方法,（五）绩效管理目的是学习、改进与变革,1、认真反馈实际绩效 2、有效进行结果分析 3、拟订详细改进计划 4、预见新的绩效要求,2、兑现未达绩效要求的,1、奖励完成绩效任务的,3、区别对待绩效相关人,（六）绩效激励对巩固成果是不可或缺的,（七）必须将绩效管理整合到组织管理中,1、融入人力资源管理系统 2、融入部门业务管理系统 3、融入企业全面管理系统,（八）定期对绩效管理系统进行健康核查,1、将计划指标与评估指标配比 2、将个人绩效与部门绩效配比 3、将部门绩效与组织绩效配比 4、将组织绩效与战略目标配比,三、管理工具 （一）主要用于绩效计划的：,1、关键绩效指标 2、平衡记分卡 3、经济增加值 4、标杆管理 5、素质模型,（二）主要用于绩效评估的：,3、特征导向评估、 行为导向评估 和结果导向评估,2、相对评估与 绝对评估,1、360度考核,（三）主要用于辅助作用的：,1、绩效记录的计分卡 2、企业成长阶段划分 3、企业成长阵痛评估,授课风采,近期实践经历,曾在丰源（集团）某企业创纯利年均增37.1%； 曾以深圳大学为依托创办总裁研修班服务企业； 曾任职于深圳市清溢和衡管理咨询有限公司总经理； 2014年3月15日讲授绩效管理改进方略赢更多合作； 2014年3月31日讲授生产绩效管理被国家某项目认可； 2014年9月14日在深圳鼎睿讲授团队绩效管理课评89.7分； 2014年10月13日在深圳经理学院讲授LEP绩效管理获组织推荐； 2014年10月21日当选为广东省深圳市职业
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